小学四年级作文

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文 篇1

我从来没有如此的贪恋过午后的阳光，它穿过透明的落地玻璃，温和的亲吻我的脸颊然后一点一点的渗进我的血液和煦着我的整个身体，我的指尖可以触摸到它丝丝甜甜的芬芳，它们是那么恣意得明媚着，爬满我的整个阳台。

我听见那么细碎的风的声音，踮着脚尖，从这丛树梢溜到那丛树梢，然后纵身一跃，亲吻着湖面，滑往对岸去，阳光莞尔，于是散落一湖零碎的星。

这是一个个那么宁静那么安心的午后，它们一个个飞快的转身，溜走，不见，在我还在眯缝着眼努力正视太阳的时候，在我还在伸出手指触落叶间霜露的时候，在我还在透过蜻蜓的薄翼张望蓝天的时候，在我还在托着下巴分辨谁在黑夜的幕布下向我投射最璀璨星辉的时候，在我还在湖中小舟上仰面朝天冲着大朵大朵棉花糖似的云彩微笑的时候，在我还在叼着狗尾巴草躲在树后小心翼翼窥探松鼠的时候，我是那么得想念它们，随时，随地。

我可以感觉到，那些被阳光浸润了的血液在血管里汩汩的流淌，像那些被溶进了甜腻奶油的咖啡，香醇的味道．我爱上这种被阳光烘培着的午后，它覆盖住那些无人的街道，那些荒芜的梧桐，那么平静的生活。

我伸手掬捧，色彩如幻，流转指间．刹那溢出，倾泄而下的，是那一季的年华与光阴。

小学四年级作文 篇2

在我们的校园周围有一株株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。

春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开的那么旺盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢!

盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊、跳啊，一点儿也不觉得热。

秋天，泡桐树结了许多像棉花套一样的果实，沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像在向人们展示自己的喜悦心情。

冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地全落在地上和路上。我们把这些书也扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。

我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高大的身影沉思：泡桐树啊泡桐树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从来不为自己的利益着想。想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。

小学四年级作文 篇3

俗话说：唱不离口，打不离手。可是偏偏有这样一个人，没练一天的刀、枪、剑，却成为一名武功超群的人。你相信吗？从前，有一位年轻人非常喜欢武术，想拜一位高人为师，经多方打听他终于找到了这位高人，高人说：“要想我收你为徒弟，除非你能够把我门前的石狮子抱起来。” 年轻人走到石狮子跟前，使出九牛二虎之力去抱石狮子，可石狮子还是纹丝不动地蹲在那里。 高人叫他的两个徒弟来抱，一个轻而易举地就把石狮子抱来了，另一个更厉害，把石狮子举过头顶。 年轻人目瞪口呆，心想：这两个徒弟都这么厉害，师傅不更厉害吗？于是，他暗下决心一定要拜他为师。由于他的努力，高人拿他没办法，高人说：“想我收你为徒很简单，你得先去帮我喂猪，要求每天把那头小猪抱到二十米外的食槽里去喂饲，猪吃完饲后再抱回猪圈，一日三餐，一餐也不能少。” 年轻人纳闷，不练拳，不练剑，怎么能学到真功夫？

然而，为了拜师，从此，年轻人按照高人的要求，每天三次抱猪吃饲，再抱回猪圈，从不抱怨。日复一日，小猪娃慢慢地长成了一头大肥猪，年轻人的力气也不知不觉地大了起来。 一年后的一天，高人把年轻人叫到门前，并说：“你可以出师了”。年轻人更是疑惑不解，心想：我没学武术，怎么就出师了呢？“你去抱那个石狮子，试一试”高人说，年轻人犹豫不决地来到狮子旁边，用力一抱，真的如梦里一般把狮子抱了起来。年轻人感慨万分，不得不佩服高人的高明之处.流畅的故事，持之以恒地练习，即使不动刀枪，也能成为一位身怀绝技这个故事对我们教育很深，使我们明白了这样的一个道理：无论做任何一件事只要你持之以恒，就一定能成功。

小学四年级作文 篇4

星期五的一节语文课，张老师让我们玩拔书游戏。把两本书卡在一起，再把它们拔出来。游戏分为三次：第一次一位同学拔，第二次两位同学拔，第三次六位同学一起拔。

令我感受最深刻的是最后一次。一个同学拉着一个同学，每个人都扎着马步，身体向后倾，咬着牙，眼睛使劲得眯成了一条缝，眉头紧皱着，只想把书拉开。

书仿佛在痛苦地叫着。它卡得牢牢的，像被502胶水粘过一样。同学们用的力气越大，书越不肯分开，到最后大伙的力气都用尽了，书还是没被拔出来。

其实，这两本书根本没用胶水固定，只不过是书的每一页交叉在一起，就会有摩擦力。一页纸的摩擦力很小，但两本书共一百多页的摩擦力可就大了，所以几个人的力气也拔不开。

语文课里玩出了科学道理，真是太有意思了。

小学四年级作文 篇5

我喜欢千变万化的云，我喜欢秋天的硕果累累，我更喜欢四季那变化万千的四季的雨。

“随风潜入夜，润物细无声。”春雨是文静的姑娘，它是那样的温柔，悄无声息地抛洒在大地上，春雨淅淅沥沥，织起了一张绿油油地毯。春雨细得象牛毛，不知不觉地来到了你我之间。春雨给花儿痛痛快快地洗了个澡，你看，花朵上还滚动着晶莹剔透的小水珠，正滋润着花苗茁壮成长呢！春雨落到河岸边，柳树吐出了嫩绿的叶子，舒展着柔软的枝条，随风摇摆。春雨落到小河里，河里的鱼儿嘣嘣跳跳，欢快地摇着尾巴。

夏天的雨雷厉风行，那一瞬间，天空突然暗淡了起来，它就噼里啪啦地从天空中飞溅下来。豆大的雨点落了下来，落在地面上，溅起了朵朵水花，顿时，倾盆大雨仿佛就从天空中倒了下来，天空仿佛笼罩在一片雾纱之中，连成了一片茫茫的烟雾。

秋雨霏霏，刷刷地冲洗着万物，秋雨落在树叶上，和树叶一起打着卷儿落到了地面上，红红的枫叶在秋雨的抚摸下，更鲜艳，更惹人爱了。秋雨落在果子上，使那一个个果子更加光彩照人。在秋雨中，人们唱着丰收的歌谣，丰收了的稻谷田野里一片欢声笑语。

冬天在人们印象中是冷酷无情的，而冬雨却是温和的，它融化着积雪残冰，它不紧不慢地散落，洗刷着尘污，它虽然阴沉寒冷，但这场雨预示着春天即将到来。

这就是四季的雨，它们各有各的神采，都给人们带来了无穷的乐趣。

小学四年级作文 篇6

早晨，天气格外晴朗，不时有几块乌云从天空飘过，把头探出外面，还能感到几丝微风，夏日，好一个下雨的季节。

忽然，风大了，鸟儿也不叫了，只是各自飞回了自己的窝里。天空中，一块特大号的云朵从其他地方飘了过来，“滴答，滴答”，地上响起了雨的歌声，紧接着，大雨就“哗哗”的下了起来。顿时，天空黑乌乌的，所有的景物都泡在了雨里。原本已经干了的地下，没过几秒钟，就变得湿湿的。过了几分钟后，闪电来了，远远望去，闪电就像大树的树根一样，纵横交错。闷雷也在云里，隆隆的叫着，它随时都有可能发怒，一怒起来，人们都会打起冷颤。没过多久，雨停了，大地又活跃起来。

大树经过雨的清洗之后，变得绿油油的，花儿“喝”了雨水之后，绽开了它的笑脸，引得蜜蜂蝴蝶纷纷过来采蜜。我家下面的火龙国，经过了欲的清洗之后，变得红彤彤的，叫人恨不得立刻去摘了它。菜园里的菜，喝了雨水之后，好象长高了许多，看样子，那些菜是在比高矮呢。

暴雨虽然不好，但暴雨过后，又是一番美丽动人的景象。

小学四年级作文 篇7

我听老师说过一句话:万绿丛中一点红。想知道它是怎样的一点红？那我就带你去看一看这盆芙蓉花吧！

茎

芙蓉花的茎不像米兰花那样细长，它的茎粗壮、有力。它好像在说：瞧我的茎多么粗壮，我才不会像其它花那样娇气呢！我有着顽强的生命力！茎上分叉着许多枝条，枝条上还有很多含苞欲放的花骨朵呢！

叶

芙蓉花的叶子可别有一番特色！如果它没有开花的话，我想有些人都会把它当作桑叶去喂蚕呢!它的叶子边缘不是光滑的而是像锯齿一样让人看了都不敢摸生怕把手划破。在夏天这烈日炎炎的季节里，每当你看到它那茂密浓绿的叶子会有一种十分凉爽的感觉，会让你情不自禁地想买一盆拿回家！

花

这盆芙蓉花最引人注目的就是那多鲜艳的大红花。远远望去，那朵鲜艳的大红花藏在绿色的叶子中，好像一位羞涩的小姑娘，背对着我们说:别过来！别碰我！否则我会疼的！这与它那茎比起来，可真是天壤之别啊！设想:如果这些花全部都开放了，那将会是一番怎样的情景？红花齐放，更让人赞叹不绝，感慨万千了。那就不是“万绿丛中一点红”，而是“万绿丛中万分红”了。

我听说芙蓉花的根、花、叶均可入药，外敷有消肿解毒之效。而且它含有丰富的维他命C，能改善体质；滋润养颜，护肤美容。这么说来它的全身都是宝。

我喜欢芙蓉花，喜欢它那默默无闻的精神！

小学四年级作文 篇8

今天，老师给我们看了一段关于马航失联的视频。看了以后，同学们议论纷纷。

我跟同桌说：“如果马航会在我们中国海域失联的话，你会怎么做呢？”他说：“如果我是中国总统的话，我就要派一支水上军队去，把那些中国人都捞起来，然后送到医院抢救！”我想了想说：“你说的也对！那么，如果你想知道飞机在失联之前做过哪些事，去过哪些地方，你会怎么做呢？”“我很想知道。”他慢慢地说：“但是我们读可能知道。”我笑着说

“不一定哦，如果是我的话，我会想尽一切办法把飞机里的两个黑匣子找到。”

“要黑匣子干嘛？”

“只要有了黑匣子，就能知道飞机失联的所有数据。”

他恍然大悟……这时上课铃响了。同学们都停止了话题静静地等着老师来上课……

小学四年级作文 篇9

秋季渐渐地降临，一片萧瑟。但市民广场仍是一派欣欣向荣的景象。

我是向西走入广场的。脚下一个个石板刻成的浮雕，我都轻轻地一跃而过。但路边的树、草、花，我却十分在意。看，紫色的小喇叭在大树这个既安全又舒适的庇护所里幸福地绽开了笑脸。朵朵雏菊抬着头，自信地笑着：“看我们，身着金衣，比你们都漂亮！”树一个接着一个向人们点头。草儿低低的伏在地面，顿时，黝黑的泥土变得像青翠的碧毯，再看小草，它们遵循风的规律，在跳着时而欢快时而悠扬的风之舞，颇令人惊叹。

一路溜达，眨眼间就到了广场中心。广场的正中央是三只象，全是灌木经修剪后的杰作。小象依偎着大象，另一只大象紧随其后。小象甩着鼻子，笑得无比张扬：“我的妈妈、爸爸如此爱我，有如此多的人来看我，我是整个世界上最幸福的小象！”公象神色凝重，步伐稳健，带领着母象和小象向正确的方向前行。母象跟在小象后面，把慈祥的目光投向活泼的小象。再看看，它那弯弯的嘴角尽显笑意。往北是十字街地下广场，再往北是钟楼和谯楼。

钟楼和谯楼都是极其富有时代气息的。钟楼灰砖，橘红的边，一座洋式的楼在南通拔地而起。精致的窗台，非常大的钟。追忆往事无穷啊！倚朱帘，深深沉思。最顶上一层楼，密密的栅栏把我吸引。但我发觉，没有大门，怎能进入？谯楼是古代打探情报用的。它古色古香。黑色的砖头更添几分古老。不知怎的，我一直不敢说话。也许大家都和我一样，方才造就了它那幽静的特点。

夜晚的市民广场火树银花，人头攒动。阿姨们跳着广场舞，口中哼着歌儿。播放器的声音震天价响。树上挂着的彩灯也亮了，是那么的璀璨夺目，光彩照人。人群熙熙攘攘，好不热闹。

秋季的市民广场依旧是那么的朝气蓬勃，让人忍不住啊，真是美不胜收！”

小学四年级作文 篇10

看到周围的同学都学会骑车了，可是自己还不会，真着急。我下定决心，也要学会骑自行车。

那天一大早，我就起床了。因为要学骑车，我把妈妈叫起来，让她教我。我和妈妈一边下楼，一边想，要是自己学不会该怎么办呀！来到楼下，妈妈开始教我。她先给我做示范，一边做，一边讲着要领，告诉我要记住。听妈妈说完，我立刻说：“原来这么容易啊！”我学着妈妈的样子，双手抓紧车把，左脚踩在左边的脚蹬上，用力向下踏了几下。我刚要左脚和右脚配合着的时候，一个重心不稳，差点儿摔倒。没想到看起来容易的事情，真正做起来却这么难呀！

妈妈再次告诉我骑车的要领，这一次我可一字不落地专心致志地听着。我又一次骑在车上，妈妈在后面扶着，不停地叮嘱：“眼睛平视前方，稳住重心，身体放松。”在妈妈的帮助下，我骑在车上，车子渐渐向前行。我心里正在得意呢，自行车却摇摇晃晃失去了重心，歪歪扭扭地向一边倒。我一下子慌了，不知如何是好，自行车倒在了地上，我的腿被车把划破了。虽然摔得很疼，但是我坚持着爬了起来，继续练习。

我又一次骑在了车子上，妈妈不停地鼓励我，“好样的，坚持就会成功！加油啊！”不知不觉，妈妈又松开了扶着车的手。我的自行车在平稳地前进，感觉到两旁的树木向后移动，微风吹在我的脸上，舒服极了。

我和周围的同学一样会骑自行车了，太高兴了。学骑车，让我明白了一个道理，只要不怕困难，付出努力，就会有所回报。