四年级作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天下午，我和妈妈在去路桥的路上，远远地看见一座桥的桥头有很多人在那儿看什么，我们经过的时候也很好奇，是不是有人落水了？可人们脸上不是紧张的表情，而是轻松愉悦的表情。我们上前一看，只见一个人手中拿着锄头，在水里游，不时地还用锄头砸水上，溅起浪花，近岸边还有个人在摸索着什么。
我一脸的好奇，说：“妈妈，你去问问他们在干什么吧！”
妈妈说：“不用问，他们是在摸鱼。”
“他用锄头敲水是在干什么？”
“那是吓唬鱼，鱼听到响声，就受到了惊吓，往近岸边躲，还把头钻到泥底下，一动不动的（就跟鸵鸟躲避危险差不多），你看见近岸边那个人了吗？他就跟玩摸人的游戏一样用手在岸边的泥土里面摸，就能逮住鱼。”
今天的湖面虽然没结冰，但也比较冷，我真佩服俩位摸鱼的叔叔，在这么冷的天气都还摸鱼，今天我们忘带照相机，没能把这场景拍下来，多可惜呀！
四年级作文 篇2
看，学校操场上挤满了人群，他们在干什么？原来正在举行达标测试会呢。一听到这个消息全班好像咋开了锅一样，沸腾起来，大家纷纷议论着，“哇，这么突然，”“还好不是今天”……为了让大家取得很好的成绩，老师让大家每天练习。这学期的项目和往年不同，这次是：50米跑、仰卧起坐、坐位体前屈和跳短绳、还有测身高体重、视力。早自习刚结束，坐位体前屈开始了，对这个项目我自信满满，因为我从六岁开始练舞，到现在基本功还不错的啦！这只是小菜一碟而已，过了一会儿成绩公布了，耶！17厘米，超过10厘米，优秀。紧张的心情刚平静下来，“第二波”又来了——跳短绳，随着一声哨响，同学们飞快地跳起来，哎呀，一不小心绊到了脚，再来……最后跳了136个也优秀，但发挥失常啊！跳短绳才休息了不到几分钟又要仰卧起坐了，以前我只能做30——34个，不知今天怎么样，我飞快的做起来，休息一小会儿，不敢耽搁太多时间，太好了三个优秀，好高兴。第二天的50米跑虽然只是良，但不错，我很满意……我喜欢这次达标测试会，加强了我的锻炼。
四年级作文 篇3
我最喜欢吃螃蟹，但最怕的却是洗螃蟹，因为我好几次都被它们夹得血流不止。我总是纳闷：这个小小的“横行霸道者”难道真的战无不胜，攻无不克吗？我才不信呢！
机会终于来了，那天家里来客人了，妈妈买了十几只螃蟹，一到家，她就把洗螃蟹的艰巨任务交给了我，我迟疑了一会——毕竟底气不足啊！但还是鼓起勇气接受了这个挑战。看着它们横着身体在大盆里耀武扬威地拿着大钳子四处爬着，威风凛凛的样子，好像在说：“休想跟我斗！”我心里顿时有点怕怕的，但转念一想：我可是地球上最高级的动物，难道还怕你们这些小东西不成？于是我鼓起勇气拿起剪刀向它的大钳子杀去，可是，它们好像知道我对其不利，把钳子举得更高了。我剪这只，那只来夹我的手，我剪那只，这只来夹我的手，我垂头丧气地败下阵来了。这时，妈妈走过来说：“动动脑，它的弱点在哪里啊？”我灵机一动：是啊，螃蟹虽然有两只大钳子，但它黑褐色的“盔甲”很笨重的，如果拿住它的身子，它们就奈何不了我了。哈哈，我一个眼疾手快，抓住了一只大螃蟹的身子，顺利地剪掉了它们的大钳子。接下来一只只螃蟹都被我“降服”了，我光荣地完成了妈妈交给我的任务。
想想这次大战这些横行霸道的螃蟹，我心里特别有成就感，吃着感觉也特别香。
四年级作文 篇4
星期六的下午，太阳快要下山了。我在玩的时候，妈妈叫我回家，我跟妈妈做了一道菜，叫西红柿炒蛋。
我先掐了八根葱，洗一下，切成一小段一小段的，大约一厘米长。再把西红柿拿来洗干净，那西红柿滑滑的，红通通的，肚子长得很胖。我拿起一把菜刀，小心地把西红柿切成两半，发现里面有密密麻麻的小种子，再切成一小块一小块的，放到碗里。
准备好菜后，妈妈把煤气灶点着，橘黄色的火焰，像小孩在欢快地跳舞。等锅烧热的时候，我倒了几勺大豆油，油往锅外直跳，我很害怕油会烫到自己，连忙往后退了几步。妈妈把鸡蛋打到锅里炒，起初，鸡蛋四周是白色的，中央是金黄色的，渐渐地，像一个饼一样，不一会儿，就闻到一阵阵香味。我把蛋盛到碗里，再把葱放进锅里。
开始炒西红柿，勺子和锅子碰在一起，发出了动听的声音，像在唱歌一样。等西红柿快要熟的时候，把炒好的蛋放进去，加点水，焖一会儿，再加点糖和盐，这道菜就做好了。我迫不及待地尝了一口，又酸又甜，好吃极了！
四年级作文 篇5
昨天我在梦里参观了一个奇特的学校。
我首先来到学校门口，那个大门可真特别，我刚走到门口，门就自动开了。原来门卫员把全校所有师生的相貌特征都输入到电脑里了，只要电脑识别成功，大门就自动开了。如果有坏人想要进学校，大门就会发出警报，正在巡逻的机器人就会过来抓走坏人。
进了大门，里边全是教学楼，没有操场和其它建筑物。因为它们都在天上，它们的地基就是雪白的云朵。因为在上体育课的时候，有的同学会摔倒，像这样建在柔软的云朵上，就是摔倒了也不会感觉到疼痛。
整所学校最神奇的地方就是教室了。每一位同学都有一台电脑，老师可以通过电脑对同学们授课，同学们也可以自己从电脑上学习知识，当遇到不会的难题时，还可以一键共享，把难题发给同学们一起讨论，或者发给老师，请教老师。
教室里的桌椅都是云朵聚集形成的，如果有哪个同学不认真学习，思想开小差，那么这舒适的云椅就会自动消散。不过即使云椅散去摔倒地上也不会疼，因为在摔下去的一瞬间，地板就会变得像海绵一样柔软，稳稳的拖住你的身躯保护你。这样老师就会知道，然后在老师提醒之后就可以马上认真听讲，好好学习。
当你学习语文课文的时候，文中描述的是什么样子，就会把你带去一个虚拟的而又感觉真实的指定场景中去。比如学习叶圣陶爷爷的《荷花》一课，你只要对着课桌说一句，带我去《荷花》场景，你就会走进一个美丽的画面，一整池塘的荷花争先恐后的笑开了花，红的，粉的，白的，伴随着一阵阵的芳香，景不醉人人自醉。当下课铃声响起，就会带你回到现实。
而我在奇特学校的梦幻之旅，也伴随着一阵清脆的下课铃响结束了，把我带回了真正的现实中。但我相信，随着科技的发展进步，终有一天，这样奇妙的教室会出现在我们的学校的。
四年级作文 篇6
第一声啼哭
就撕痛了这个世界
轻轻睁开眼睛
就湿润了这个季节
手舞足蹈的语言
只有父母才能读懂
无数次的黑夜
都是你的歌声
唤醒了黎明
无数次的黎明
又让你的笑颜
陶醉了黑夜
父亲是你的阳光
母亲是你的月亮
你是父母的希望
天上的云彩
是父亲无微不至的呵护
夜里的星星
是母亲无微不至的关爱
你安静的睡眠
是父母最大的心慰
一袍屎一泼尿
你在父母的手中走路
你在父母的眼中长大
而今----
你又像放飞的风筝
在父母的牵挂中飞翔天涯
弹指一挥间
十年二十年三十年……
如过眼云烟
母亲的双手被岁月烙上了深深的老茧
父亲的头发被岁月染上了白白的雪花
也许你的一个问候电话
就会让父母泪流满面
也许你常回家看看
就会让父母悬着的牵挂休息一下
也许你吃上自家的便饭
就会让父母回忆你的童年
……父母的恩情啊
情深似海，血浓于水
我铭记着——
我的心跳就是父母的世界
父母的心跳就是我的世界
四年级作文 篇7
要问我童年闯了多少祸，那可真没数，不过有件事我还记忆犹新：
傍晚时分，我到楼上去喂鸡，发现在我们的鸡笼旁边又有一只崭新的鸡笼，里面关着两只不一样的鸡。由于鸡圈太黑，我只能看见两只鸡脖子上一圈白，我的“罪友”——赵权说：“这是野鸡，这里看不见，我们抬到外面去吧，这样才好写作文。”“恩……好吧。”我犹豫了一下还是答应了，接着，我们俩齐心协力，抬出了这下清楚多了，绿的头，白的脖儿……整个一只“美鸡”呀。看够了，我和赵权不约而同自个拿了根棍子去逗野鸡，我从上面伸进去。赵权说：“从这里嘛！”说着打开一块木板往里面原来是野鸡以最快的速度钻出来，只见它扑扇着翅膀在我们的头顶转了一圈飞走了，好像在说：“谢谢你们我自由了，再见！”在蓝天的衬托下显得更加欢快。
四年级作文 篇8
从妈妈的口中得出，那种因别人在危难之中伸出援手而痛哭流涕的行为，叫做感动，但至今为止，我从未体会过这种情感。
星期五，阳光明媚，今天离期中考试已经有两天了。明天就是周末啦，我想着想着就笑了。“嘿！”班上的同学向我招手，我也招了招手，她走了过来，对我说：“哎，今天要写作文，也有可能要念优秀作文呢。”我心里忐忑着，懒散地说：“很烦躁呢。”
课堂上，同学们议论纷纷，在讨论着老师要求写作文的题目。教室门口，老师进来了，她推了推眼镜，手中似乎什么也没带。她站在讲台上，严肃地说了句“安静。”教室里立刻鸦雀无声，她接着说：“今天我们欣赏优秀作文。““好耶，老师万岁！”同学们欢呼着。
我坐着，认真地聆听着，我想学到他们作文当中的精髓部分。“我的作文分为了三个小标题，分别是相遇，相识，相离。…………开学那天，我和她成为了同桌，我们经常玩耍，经常交换自己的小秘密，渐渐地成为了好朋友。”听到这，我无一不是愣住。她说的，就是我。我的内心似乎被什么东西震撼到了，我的眼眶顿时充满泪水。“那天，我带妹妹去玩，看见她在窗台上吹泡泡……”她继续说，是的，那天，她知道我家的住址，知道，我们住的很近，就隔了一条马路。从那以后，我们一起放学回家。我心里的防线终于突破了，我哭了起来，回忆着我和她度过的每一天。
课后，我对她说：“谢谢你让我知道了什么叫感动。”她不语，对我笑笑。
四年级作文 篇9
盼望着，盼望着，我们学校的春游活动终于在星期一如期举行了。伴随着一路美好的春光，我们说说笑笑地来到了株洲方特乐园。
虽说我之前已经去过了，可这并没有浇灭我的热情。我拉着小伙伴的手，兴冲冲地来到了“维苏威火山”。排了很久的队之后，我们好不容易排到了轨道旁。太好了，车子回来了！保险栏一打开，我们不顾一切，争先恐后地坐上座位，急迫地想要快点开始。“哐当——哐当——”车上了铁轨，我的心有些按捺不住了。突然，速度猛地加快，车上的人惊慌失措，不由得惊叫起来。“维苏威火山”其实并不高，但是它倾斜得很厉害，车上的人总感觉自己快要掉下去，紧紧抓着扶手不放。忽然，我们钻入了一个黑洞，里面黑得伸手不见五指，什么也看不见。大家都发出惊恐的尖叫声，时间一分一秒的过去。突然，一束光透了进来，我们终于出洞了。然后又经过几个轮回的转动，最终，车稳稳的停在了出口。哈！“维苏威火山”简直太刺激了！
接下来，我们来到了“逃出恐龙岛”。在排队的过程中，听旁边一位玩过的小姐姐说，玩这个项目想不湿是不可能的。我的心不禁一哆嗦。终于轮到我们了，我们刚坐上车，鞋就被水浸湿了，冰凉的水透过鞋底直钻进我心里，真是透心的凉！到了坡顶，我的心立马悬了起来，心跳飞快，“哗——”巨大的浪花向我们这边冲来，我们被淋成了“落汤鸡”。我们班的调皮鬼哈哈大笑，放肆用水炮“攻击”我们——我们变得更湿了。不过好在游戏终于结束了。呼！
之后，我们还玩了有趣的“飞椅”，惊险的“恐龙危机”……总之，在方特玩的不亦乐乎！尽情释放着我们的欢乐！
四年级作文 篇10
你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
2.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
3.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
4.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
5.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
6.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
7.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
8.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
9.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
10.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
11.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
12.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
13.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
14.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
15.文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的效果，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
16.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。