四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
冬冬冬，是谁？是我，我是冬爷爷，我又回来啦！
冬爷爷还带来了许许多多的小精灵，好可爱！雪白的脸蛋，露出俏皮的眼神，噢！调皮的小家伙，你在做什么？哎呀！一溜烟儿，小精灵就不见了，原来它是在和我们玩捉迷藏呢！冬爷爷，这些是什么呀？可真漂亮！哦，她们是雪少女。哇！瞧瞧，雪少女再跳冬天欢迎舞呢！多么美丽，多么优雅，多么温柔，给人舒服自在的感觉，雪少女有的跳得累了，就偷个懒，跑到腊梅花上休息休息；有的随风飘荡，犹如一只羽毛；还有的，哈哈，她们也学小精灵们的捉迷藏啦，真是可爱！冬爷爷，你给我们带了什么礼物啊？我带的礼物啊，可漂亮喽，你们看了一定会心花怒放！是什么？是什么？我给你们带了雪白的裙子，雪白的被子，雪白的衣服，雪白的裤子，雪白的毯子多吗？满意了吧！呵呵，冬爷爷，谢谢你，我们去看看冬爷爷的礼物吧！看看雪白的裙子，可是太大了。
冬爷爷，欢迎你的到来，有空再来访哦！
四年级作文 篇2
我想就算我去过流传千古的黄鹤楼，和那令人流连往返的长城让人赞不绝口的西湖，和那令人留恋往返的万里长城……也不会忘记那相比之下很微不足道的小城市―大庆。
去年暑假，我去了大庆我小姐家，我兴高采烈，高兴得手舞足蹈。以下就是我四天当中发生的种种颇有趣味的事。
第1天晚7：50分：我怀着浓厚的兴趣看了一次非同寻常的夜景。看着看着我竟不由自主的睡着了……
第2天早9：00：所谓说书是人生的向导、书是生命的源泉、书籍是人类进步的阶梯。它让我领略世间的真谛……所以我今天便要去图书馆饱餐一顿。看完这么多书以后我的人体仓库已积满许多玲琅满目的的图书了，有十万个为什么、作文三千问、海伦·凯勒……这些书足够我回忆一阵子的啦。
第3天下午2：30：今天的收获最大，因为我学会了上QQ！只见老叔飞快熟练的在键盘上打着我的账号，很快我已经加入QQ的行列里了，我的网名叫爱的思念，网号是1137364493，老叔认真的教我，我像一名含辛茹苦的学生。我也思思地盯在键盘上虚心求教……终于我学会了上网聊天，在网上叱咤风云。哈哈，网上冲浪其乐无穷。
第4天早9：40：今天我去了铁人广场，领略了一次哪里的风光。首先映入我眼帘的是音乐喷泉，有的像弯弯的镰刀；有的像转动的轮子；伴随着优美的音乐和五光十色的灯光照耀，它们像芭蕾舞演员在跳舞。那清香美丽的月季也扭动着婀娜的身姿，突然狂风暴雨劈头盖脸的打了下来，我们只好悻悻而归。
啊！时间像小马一样从我身边溜走了，转眼间四天过去了。下次请继续关注快乐四天现场直播。
四年级作文 篇3
昨天，我去上厕所的时候，就发现气氛不对，所以我以豹子的速度跑到了班里。
我站在门口愣了一会儿，发现同桌白甜衣和她的好朋友杨炎正在说我的坏话，她们朝我看了一眼，我赶紧藏了起来，之后便像幽灵一样神不知鬼不觉地走到了她们旁边，她们还没有发现我，这时我听见她们给我起了个绰号，说我是“商隐小学”。听到这里我忍无可忍，就冒了出来，无比愤怒地说：“哎哎，你说谁商隐小学呢？”她们异口同声地说到：“妈呀，你从哪冒出来的，人吓人可是能吓死人的。”
在后面的苗泽恩以前也被她们起过绰号，叫“拔苗助长”，所以他现在的想法应该是和我一致的，可是事实却和往常不一样，他居然和杨炎她们站在了同一条战线上。咳，我只好一个人默默蹲在卫生角的旁边，看着她们在谈论的热火朝天，内容好像是折磨我的计划。我没有办法，大步流星走到了四六班向黄炎瑞求助，没想到学习不太好的黄炎瑞居然给我提出一个绝佳的建议。
于是我执行起了计划，给我的同桌白甜衣起了个绰号“大白菜”，给杨炎起的绰号叫“杨树林”，我又叫了倪好和王浩洋一起帮忙扩散这两个绰号。我还决定要拿白甜衣几样东西，以示报复，可是转念一想这样会不会毁了我们之间的同学友谊，所以我又放了回去。
做什么事也要考虑同学友情再开始做，要不然报复了她们，同学友谊就没了，那还有什么用啊。哎，以后还是别再做这样无趣的事情了！
四年级作文 篇4
我曾经看过这样一个视频：在一望无际的北美大森林中有一只小熊，他趁父母不在家里时，偷偷跑出去玩。谁知，他早已被一只饥肠漉漉的美洲豹盯上了。
当小熊发现美洲豹用一双邪恶的眼睛盯着自己的时候，他们俩只相隔约十五六米远。小熊本能地尖叫了一声，便快速地奔跑起来，豹穷追不舍。可想而知，小熊的速度哪能跟美洲豹相匹呢。小熊被逼到了一片陡峭的悬崖中无处可逃。就在这时，小熊发现了一棵美洲巨杉倒在悬崖之间，他便爬了上去。谁知，悬崖太宽，树梢没能碰到另一座山峰。小熊看见豹一步步地逼进自己，绝望地尖叫起来。
这时，树梢被压断了，小熊落入了激流中，豹也跳入了水中，继续追赶。我看到这里已经是满手心的汗，真替小熊着急。
因为是激流，水又深，小熊又不会游泳，快要撑不住了。幸亏在他身边的一根粗木头帮了他，聪明的他死死地抱住木头，这样他至少不会往下沉了。如此汹涌的激流在美洲豹眼里根本不算什么，他悄悄地游到小熊的木头底下，用力一托，圆木便转了个圈，小熊落入了美洲的怀里，立刻被带上了岸。
美洲豹张开血盆大口，狠狠地咬了小熊一口，小熊满脸是血，哀哀地尖叫起来。
就在这紧急关头，一头巨大的棕熊对着美洲豹发出巨大的吼声，这声音好似震雷。我想这一定是他的父亲，他看见自己的孩子被美洲豹嘶咬，快要气疯了。
美洲豹看到发狂的大棕熊也吓得不清，他甩下小熊，一溜烟地跑了。熊爸跑过去把小熊抱在了怀里，舔了舔孩子的脸，仿佛在说：“森林本事弱肉强食，你还小，不能一个人擅自行动。“
看完这个视频，我不禁叹道：真是太惊险了，还好小熊最后获救了，我可真是替它捏了把汗。
四年级作文 篇5
你好呀，我的新朋友，你认识我吗？我是一把很漂亮的直尺。
我的身上有一只可爱的米妮，她可是米奇的好朋友哦！在她的左边有好多女孩子的饰品，比如高跟鞋啊，手提包啊，蝴蝶结等等。对了，他们全都是不一样深浅的粉红色。在米妮的右边，有一个比我小主人的大拇指甲盖大一点的、圆溜溜的放大镜，他十分光滑，在灯光下，它一闪一闪的，非常耀眼。我身上的米妮和放大镜的头上，是一大排刻度，这些刻度线有长也有短，两个长线中间隔了有九条小短线，这是一厘米。我身上的刻度一共有15厘米。哦，我忘说了，在刻度的那部分，尺子的厚度有了一个平缓的小斜坡，这能很好的帮助我的小主人沿着我身体的一侧画线。
说的话线，你知道我的小主人怎样画线吗？她会先把我放平，让我的小斜坡的一侧与她想要画或描的地方对齐，再沿着小斜坡的边画出一条整整齐齐的线。
小主人还告诉我，我的工作是来测量物体的长度或画线的，在数学方面会经常需要我的帮助。“有了这么一个工作我真高兴”我暗暗地想。
在平时，小主人会把我放在她的文具袋里，这个地方是我的家。小主人很爱惜我，她总是拿一张湿巾纸把我浑身擦得油光铮亮，米妮和放大镜也被擦得一尘不染。
在学习当中，小主人和我息息相关。
虽然我只是一把尺子，但我每天尽职尽责的、快乐的陪在小主人身边。
四年级作文 篇6
乡村，没有都市的繁华，却有着春天里漫山遍野的野花，给村庄穿上五彩缤纷的衣服；乡村，没有室内的游泳池，却有着天然的小河，河水清澈可见沙石，常年安静地唱着“哗啦啦”的歌曲给村民们听；乡村，没有种植的绿地，却有着无数的小草在风中舞蹈。
在公鸡的啼叫声中，勤劳的人们早早地起了床，在清新的空气中，男人们扛起锄头走向田间，女人们则挽起袖子，挎着装满衣服的蓝子来到河边洗衣服，小孩们则拿起扫帚认真地打扫家里的地板……
小鸡们在鸡妈妈的率领下，悠闲地在地上找着食物，时不时“咯咯咯”地唱几声，似乎在向同伴们炫耀它找到了美食；小鸭们在鸭爸爸的鼓励下，快乐地在水中嬉戏觅食，时不时“嘎嘎嘎”的来几曲，似乎要告诉我们它有多欢快；小狗们则很忠诚地守着家，时不时“汪汪汪”地吼几声，似乎在告诉路人不要靠近它主人的家。
在没有喧闹、没有污染、没有过多装饰的乡村，一切都是那样的宁静、自然、和谐……我爱如此美的乡村！
四年级作文 篇7
有一只红红的小气球，它要出去寻找快乐。
小气球飞呀飞呀。它看见太阳，问：“太阳，你快乐吗?”太阳笑着说：“快乐，快乐，我给大家阳光和温暖，大家喜欢我。”它看见蜜蜂，问：“蜜蜂，你快乐吗?”蜜蜂笑着说：“快乐，快乐，我给大家采蜜，大家喜欢我。”它看见青蛙，问：“青蛙，你快乐吗?”青蛙笑着说：“快乐，快乐，我给大家捉害虫，大家喜欢我。”
小气球要去寻找自己的快乐，它请风姑娘帮忙，风姑娘带着小气球飞呀飞呀，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢。突然听到呜呜的哭声，是谁在哭呀?小汽球一边飞一边找，原来草地上有一只小鸟在哭。小汽球连忙问：“小鸟，小岛，你为什么哭呀?”小鸟说：“我的翅膀受伤了，飞不回家了”。小汽球说：“别着急，我来帮助你”。小汽球就让小鸟骑在自己的背上，把小鸟送回了家。小鸟高兴地说：“谢谢你，小汽球。”小汽球说：“不用谢。”
小汽球高兴地往前飞，飞过弯弯的小河，突然听到一阵“救命呀，救命呀……”的呼喊声，啊呀，小鸡在河边玩，一不小心，掉到河边的荷叶上了。小气球连忙飞了过去说：“别着急，我来帮助你”。小气球就把自己长长的尾巴伸到河里，小鸡紧紧拉住汽球用力往上飞，把小鸡送到岸上，小鸡得救了。
小气球继续往前飞去，她一边飞，一边唱起了歌：啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小气球!
四年级作文 篇8
在嬉戏声中，在父母的关怀下，我度过了一个金色童年。从什么都不懂的小女孩变成了一个成熟的女孩。说实话，我真的不想长大。长大了，就不能骑在爸爸背上，长大了，就不能在妈妈怀里撒娇;长大了，就不能和小朋友玩游戏……总之，我不想长大。
小时候，总希望自己快长大，可以做大人了。不再是父母眼里永远长不大的孩子了。盼星星，盼月亮，就盼着自己快快长大。可是，当我长大时，却又想回到小时候，想着幼儿园的时候，父母接送我，想扔开繁重的学习和让我头昏脑涨的考试。
记得小时候，我在幼儿园没拿到小红花，回家之后，爸爸妈妈就安慰我：“这次没有并不代表下次没有。”长大了，成绩不好，爸爸妈妈虽然没有骂我，但他们很失望，很担心我的学习，我的心就像刀绞一样。爸爸妈妈的希望都寄托在我身上，我的肩上很重很重，似乎喘不气来，他们“望子成龙”“望女成凤里”的心情，我能理解，如果不长大，就没烦恼，没考试，没升学。哎，还是要长大!
儿时，不知道友谊的可贵，只会无休止地和同学和家长撅起嘴斗气，没想过什么只知道今天，明天小学四年级优秀作文，后天该与谁吵。如今长大了，才觉得当时自己是多么傻，居然没好好珍惜和知心朋友在一起的日子。我不能跟着多啦A梦一起坐着时光飞船回到童年小学四年级优秀作文，我不要长大，就没有这么多苦涩和不舍。
不想长大，不想拥有一张成熟的脸，不想在书山题海中苦苦挣扎，不想为考试而懊恼，更不想和最亲的人离别时尝到泪水的滋味。不想，不想长大!
四年级作文 篇9
二年级暑假的一天，妈妈带我去报名学游泳，我心里甭提多高兴。
到了游泳池边，老师让我们做一些热身运动，防止抽经，然后老师叫我动作要领。我想，游泳有什难的，不就是手摆几下吗？我也会，于是我趁老师不注意，偷偷的跳进水里，顿时水花乱溅，迷糊了我的眼睛，忽然身子往下沉，我拼命挣扎，喝了好几口水，呛得我不往地咳嗽。老师拼命把我拉上岸来
老是笑着说：“要好好学，不能心急；俗话说得好心急吃不了热豆腐。”过了一会儿老师教我蝶泳，蛙泳，自由泳……
终于学会了游泳，我真高兴！
四年级作文 篇10
昨天晚上下了一夜鹅毛大雪，飘飘洒洒的雪花轻轻地飘过，好像一个个文静的小姑娘。
早上，我起来了，便开始做作业。窗外还在飘舞的雪花吸引了我，我放下手中的笔，抬头看看窗外：好一个纯洁的水晶世界！
我奔了出去，像一只离开鸟笼的小鸟一样活跃。雪地白白的、软软的，好像一块厚厚的地毯，让人不忍心踩上去。屋子的边沿上挂满了冰，如同一串串水珠，似乎马上就要落下来，晶莹剔透；又犹如一串串的雨铃铛，好看玲珑。我躺在雪地上，看着片片雪花，感觉到它们的形状都是不一样的。同时又闻着空气中漫流的梅花香，深吸了一口气，想把大把大把的梅花香都吸进去。雪花像一个个调皮的小精灵，都落在我身上，我被雪给包围了，变成了一个雪人。
我拍拍身上的雪，站起来了。循着梅花香去了远处。一路上，大雪纷飞，我好像来到了一个优雅恬静的世界，松的那清香，雪的那冰香，梅的那暗香，竹的那淡香，给人一种凉盈盈的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变的纯洁而又美好。
沿着梅花的香味，我来到了公园。啊，原来梅花香是从这里飘出来的！我的心情无比激动，跑过去抖掉梅花上的白雪，细细地去观赏它。公园里栽种的都是红梅。粉红的花瓣，给人一种母亲般的温暖，嫩黄的花蕊，展露在外面，一丝不动，风在这里静止了。它挺拔的站在那里，没有一点畏惧，没有一点娇小。今天我才发现，世界上居然有如此之美的花朵，盛放得如此之坚强。它没有玫瑰的高贵，没有牡丹的艳丽，没有郁金香的美丽，也没有茉莉花的清香。但它坚强，但它冰清玉洁，但它坚持不懈，但它美不可言。
我轻轻地抚摸着她，对它说：红梅啊红梅，你娇小的身躯，怎能承载冬风的凛冽？
红梅听了，好像挺起了它的头，对我说：不经历风雨怎能见彩虹？
我听了，呆呆地站在它面前，仔细地想着它对我说的话，是呀，不经历风雨，怎能见彩虹？
此时此刻寒风刮来，一点也不温柔，将美丽的白衣舞者吹打得四分五裂。我担忧地看着它，顽强的生命。红梅呀红梅，你会被吹倒吗？旁边的小树东摇西晃，好像快被吹倒了。我以为红梅也会倒下，可它没有，仍然坚强地挺立着。望着这株瑟瑟发抖的红梅，我留下了眼泪，融化了积雪，染红了红梅。红梅笑着，它笑得如此坚定，它迎着微笑面对每一个观者。
风小了，雪停了，我不知站了多久。似乎忘却了周围的一切，只有眼前的这株红梅，和它对我说的一番话：不经历风雨，怎能见彩虹！