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有关流泪初二作文5篇

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生活中有许多浪花让我们流泪。这泪,有激动﹑高兴的泪,有失落﹑悲伤的泪。泪,是我们对感情最直接的表达。下面给大家分享一些有关流泪初二作文,希望对大家有帮助。

有关流泪初二作文1

有这样一本书,书中没有一个字,却能照耀出我们的人生,这本书的名字就叫作“生活”。在生活中,我们免不了流泪,或高兴,或伤心,或激动,但最让我难以忘怀的还是那一次。

记得那是学校要举行“三独”比赛的前夕,消息一经广播,很快传遍了全校。我得知这个消息后别提有多开心啦,哈哈,大显身手的时刻到啦!我立刻到文艺委员处报名,准备表演最拿手的小提琴独奏——《梁祝》。

为了能在比赛中取得好成绩,我下定决心刻苦练习。一遍、十遍、几十遍……常常练到满头大汗才肯休息,指导老师范老师也不例外,细心地为我指出曲子中的错音,并鼓励我要在这次比赛中好好发挥,赛出佳绩。

一转眼,到了比赛的日子,首先进行海选,在众多选手中,我脱颖而出,很快被选进参加决赛。决赛的那天,学校的报告厅内挤满了人,经过抽签后,我是第23个参加比赛,由于我的序号靠后,时间还很充裕,我便找了一个安静的地方练了起来,优美的琴声很快吸引了许多学生和家长,顿时,让我信心倍增。

“23号!”大队委员叫到了我的号码,我听了,整了整衣服,深吸了一口气,意气风发地走上了舞台,向大家鞠了个躬,全场响起一阵掌声,掌声停歇后,伴奏音乐响起,我把小提琴搭在肩膀上,全神贯注地开始演奏。起初,我还有些小小的紧张,渐渐地,我越拉越流畅,身子也不由自主地随着琴声摆动起来,悠扬的琴声回响在大厅上空,连我自己都深深地陶醉其中。

随着最后一个音符的落下,我顺利地结束了比赛,向观众们鞠了个躬之后,我又用余光看了看评委们的表情,评委们正满意地看着我,我舒了一口气,轻松地走下舞台,静静地看着其他同学的表演。

几天后,比赛成绩出来了,我以9。11分的成绩荣获“校园十佳才艺之星”的称号,捧着奖状,周围是同学们的掌声和老师赞许的目光。那一刻,我的内心充满了激动,一个多月的努力没有白费,我流泪了,我流下了激动的泪水,那一瞬间,真想把这份喜悦和全世界一起分享!

有关流泪初二作文2

当我被老师拉出教室的时候,我流泪了。其实该流泪的是他,但我还是哭了。

那天中午,我在教学楼中走着,突然有一个人把我推在地上,用脚踢了我一下,又打了我几拳,他又把我翻过来,对着我的脸说:“臭小子,我……”他没说完就走了。

下午放学,我告诉了老师,老师嫉恶如仇地说:“什么?竟然有‘小恶棍’,去,带我去找他!”老师拉着我的手,来到了七年五班。和七年五班班主任说了一下事情,让我进去找人。

人找到了,那个“小恶棍”斜着眼看着老师和我说:“我不认识他。”

“什么?不认识?不认识你能打他?你看看,你看看。”老师说,又指着我皮肤上瘀青的伤。

“哎呀呀呀……”五班老师一边批评“小恶棍”,一边给他家长打电话。

不一会儿,“小恶棍”瘦骨嶙峋的老奶奶来了,弱不禁风的样子,我不禁为老人感到可怜。

“你呀你,不好好学习就算了,还……咳咳……”老人气得直咳嗽。

“他怎么办呢?要么送教导处吧,要么开除!”五班老师说。

“老师,行了,别开除他了,他也没有下一次打人的机会了,让他知道错误改正就行,并且他还有个老奶奶呢。”我说。

老师说:“好吧,那就原谅他一次。”

“小恶棍”向我投来感激的目光。老人向我道谢时,我流泪了——感动的泪。

有关流泪初二作文3

从小到大,我们在父母亲人的呵护下长大,没有受到什么挫折。如今,我已升入中学,什么事情都要自己做,已经在也不是生活在父母羽翼下的小孩了,我要独立的面对一些问题了。这样的感觉使我既兴奋、又忐忑。

我刚刚升入初中,第一次学做广播体操,可是让我没想到的是,老师对广播体操的要求如此严格,连手都不可以动。可是我并没有放在心上,因为脸太痒了,我就伸手挠了一下,结果就被老师发现了,老师很生气,就把我叫到了领操台上去做操。当时我就蒙了,脸涨得通红,我慢慢的走向领操台,站到台上时,我的腿在宽大的校服里颤抖。老师说什么时候做合格了,才可以回去。可是,在后来的几天里,每个课间操我都是在领操台上度过的。到了回家的时候,老师说由于我的课间操没有合格,在未来的一周也要在领操台上度过,什么时候老师说合格了才可以回到队伍中去。这时,我才真正的认识到问题的严重性。

我回到家后,努力的练习,每天对着镜子都要跳上几遍,自己认为可以了才停下来。回到学校后,我信心满满的等待着课间操的到来,想让老师检验一下我努力的成果。可是,老师的评价还是动作不标准,胳膊没力气,没有精气神。我很失落,我不明白,我都这么努力了,为什么还是不合格?晚饭后,我抑制不住心里的委屈,给爸爸打了电话,爸爸安慰我说,努力就好,老师既然说没合格,就说明我们还是有不合格的地方,我们努力改进,如果还不合格,那我们就对得起自己的努力就好!回到寝室后,我请求我的室友再从新的教我一遍,我的室友也很用心,分解式的教我。第二天老师检查的时候,我终于合格了!我激动的眼泪都快下来了,这几天压在我心中的大山终于搬走了。

通过做间操的这件事,我明白了人进步是需要压力的,有压力才有动力。这样才能发觉自己的潜质。这也说明一点,挫折、困难都是我们成长的阶梯,只有我们踩过这些阶梯,我们才能够真正的成长。同时,我也很感谢我的老师,是他的严格才让我明白这个道理,真心的谢谢您,我的老师!

有关流泪初二作文4

在我成长的过程中,不仅有欢笑,有时也有泪水。高兴时我会热泪盈眶,伤心时就像一把锋利的宝剑刺在我的心理。俗话说,眼泪不能换取人们对你的同情,但这眼泪将会留下深深的记忆。

记得在五年级上学期半期考试,考试成绩下来以后,面对如此考试成绩,我藏在一边偷偷的哭了,这是我人生中第一次流泪。因为这次考试十分重要,而且这次考试要在班级排名,所以我的内心也无比忐忑。

试卷发下来了,听到王老师依次从高分往低分说道一一个个名字,我一直听到最后才听到我的名字,全班倒数几名。拿到王老师发下来的试卷,我一下就惊呆了:那一个个错题看得让我毛骨悚然,那些红叉忽然之间变成了一把坚锐无比的刺刀,扎得我快要窒息了。啊!该对的没有对,该会的不会,这真是我的试卷吗?

回家后,我本想瞒天过海,不让我爸爸知道考试成绩。可一进门,妈妈就开门见山的问道:“这次数学考了多少分?”是“……56”吧!“英语和语文成绩”呢?看着妈妈失望的眼神,我第一次感到她是多么伤心。我害怕极了,甚至吓得一句话都不敢说。

在客厅里,只听到妈妈说道:“我们辛辛苦苦把你养这么大,想方设法让你上好学校,盼着你好好读书,可是现在呢?你自己好好想一想,到底是什么原因各科成绩都考那么差!”我坐在沙发上一边听一边想,最后终于明白,主要是平时太贪玩了,上课开小差,讲小话,总是没有把老师布置的作业放在心上,完成作业敷衍了事,这是考试成绩差的根本原因。

想到父母含辛茹苦把我养大,让我上好学校,我不能再对不起他们了。想到这里,我终于忍不住了,眼泪如洪水一般涌出,并发誓以后要好好学习,一定要考出好成绩来回报我的爸爸和妈妈,以后绝不辜负他们对我的期望。

这次考试给予了我深刻的教训,这第一次流泪让我永远记在了心中。因为这次眼泪,不仅使我懂得了“什么叫伤心,什么叫失望,什么叫欢笑”,还改变了我“懒惰、贪玩、好耍”的坏毛病。所以这一次难。忘的眼泪十分宝贵,将是我未来人生中的转折点,也将激励我好好学习天天向上,成为一个好学生。

有关流泪初二作文5

你是否有过“无可奈何花落去”的惆怅,又是否有过“多情总被无情恼”的烦恼……多样的人生百感交集,有人说人生如戏,亦是戏如人生,时时刻刻导演这自己的人生,在那动情的刹那,流下了眼泪,按下了快门……

夏天,总是生机蓬勃的,烈日当空,夏日蝉鸣,清风扑面而来,在这个本该充满热情的季节,却必须上演一场场离别。

“叮铃铃——”校铃陡然响起,抱着一沓沓通知书的我们,聆听着学校的送别乐,走出已经翻新过的大门。今天的我们格外默契——未经商量,都穿上了黄上衣,蓝下衣的校服。脚步似有千斤坠,艰难地向前迈步,在身着各异的学弟学妹中,格外显眼。

望着他们灿烂如初的笑颜,豆粒大的汗珠,滚下来的是快乐。是啊!他们还可以和朝夕相处的同学一起玩闹、学习,还可以闻闻栀子花偷溜出来的香味,一切,在他们眼中,未变。

变的是什么呢?是我们这群毕业的学子,将会消失的踪踪影影。似是不适。“哎呀!终于离开了地狱,终于离开了灭绝师太,大家一起欢呼啊!”一位大大咧咧的男孩,大声地喊着——他是我们学校的“混世魔王”,原本该责怪他的我们,瞥见了他眼中的苦涩与落寞,竟也无话可说。这是他曾经“雄踞”的地盘,如今“忍痛割爱”,又怎会真的开心?只能无奈“退位”。

铁门“嘎吱”地摇晃着,似开似关,我们每个人,都互相笑颜相对,恨不得赠予对方最灿烂的笑,笑得越欢,心却越痛。门前的梧桐又长高了不少。

以前的我们,总爱一手搭在别人肩膀上,不以为然地说毕业遥遥无期,何时才能脱离苦海。可现在的我们,在各奔东西,分道扬镳之际,才懂得以前自己的可笑。

老师啊!你们已在校门望了我们许久,从你们略皱的眉头,泛红的眼镜和鼻头,已经接收到了您们对我们的不舍,与您们在一起的快乐时光,我永不会忘。我还有好多话想跟您们讲,好多问题没向您请教,好多心事没想您们倾诉,好多作业没由您们批改,还有,好多好多……

再望一遍熟悉的校园,再望一遍敬爱的老师,再望一遍可爱的同学,杜鹃花依旧开得火红,栀子花香味依旧。终究,在这一刻,流下了眼泪……

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