马的七年级作文600字
马，是人类的好朋友，我们应该保护它们，不应该杀害它们，让我们一起与马相处，与马成为好朋友吧!以下是小编精心收集整理的马的七年级作文600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
马的七年级作文600字1
马，那么一种只求付出，不求回报的动物。
它，有它的豪迈，有它的彪悍，更有它的无畏。它将与人相伴，奔波疆场，见识过秦王的扫六合，目睹过空城之记。它听惯了钉钉的兵器搏击声，它追求着这么一种血腥的气息，它因为这丝气息而兴奋，这丝气息唤醒了它的野性，与它那曾流失的记忆，那片它奔战过的沙场!它的那第二故乡!千山万水它走过，千军万马它见过!犬马之劳它尽过，汗马功劳它立过!青梅竹马它有过，悬崖勒马它做过!塞翁失马它体验过，招兵买马它参加过!
马不是最完美的动物，但世上没有比它更完美的动物。人类的每一份荣光中都掺有它尽的力量。与其说人类挖掘了它，不如说，它改变了我们人类。
它本可以在草原上如风的奔驰，躲开这个沉沦时世，独享自己的清幽，不因异族(人类)之事，而劳累庸碌，它本可以让自己有更多的选择，它们也有这个决择的权利力，只是它们的骨子里，除了无边的旷野，还有着那一份驯良。
它毫无保留地向人类奉献，它不会拒绝任何的任务，以死相赴，毫不畏惧。只有在它做出的事业超出它的能力时，它，才得已安心;如果没超出，它就恨不得死灰复燃，再一次死心塌地地干!
可惜，这四通八达的道路，这飞速奔驰的汽车夺走了本属于它的光荣。沙场上，也再也听不见叮叮的搏击声，这枪炮声夺走了它的至爱。
它知道，天然比人工更美丽，这又何用?人，并不知道!
它，竟成了主人装载虚荣的道具，竟成了主人赚钱的机械。它被装上鞍，安上了蹄铁，那上面的花俏，并不是它应有的轻浮!
它并不是不会生气，只是，它善于忍耐。忍不过时，它会发泄，但对象不是人，只因为，它舍不得……它愿用它的生命，换得来世短暂的尊重。但它来世，还愿做匹马。即使它一生的忠贞，得不到一丁点的赞扬。
马的生，也许并不是为了它自己。
马的七年级作文600字2
马的一生是短暂的，生命不过短短的十几年;马的一生是曲折的，再珍贵稀有的马也可能被人欺辱;马的一生是辛苦的，它们总是为主人而到处奔波。但它却有一个很可贵的品质，那就是忠诚。
马的一生虽然是短暂的，但它们却在短短的生命中做了许多有意义的事。它们一出生就被人饲养，长大后随着它们的主人上战场杀敌。它们用自己充沛的体力，帮助主人长时间与敌人对抗;它们用自己健壮的身体，帮助主人打败、战胜敌人。
马的一生虽然是曲折的，但他们却坚持不懈、很努力。当它们的主人被俘时，它们也难逃“噩运”，它们被绑起来，被鞭子大，被火烫。但它们坚信自己能够逃走，它们每天都用脚趾割绳子，用牙齿咬绳子，虽然绳子很牢固，但它们始终没有放弃，最终它们逃走了。
马的一生虽然是辛苦的，但它们却从来没有抱怨过。它们每天只能吃一石，但却每天否要载着它们的主人到处奔波，但如有它们有一点儿做得不好的地方，它们就会被它们的主人埋怨、斥责、骂，但即使是这样，它们每次都会尽力去完成主人的吩咐。
但最吸引我的不是这些，而是它的忠诚。当它们的主人在战场上遇到危险时，它们会尽它们的全力去解救它们的主人。当它们被俘时，敌人会用尽一切办法使它们全心全意为自己奔波，但它们认为主人只有一个，所以它们不会背叛自己的主人。
同人一样，使人赞美、喜欢的原因不主要是因为才能、外表、地位，而是品质，而马具有忠诚的可贵品质，这就是为什么我非常喜爱马。
马的七年级作文600字3
阴暗的马房里，一匹匹马被关在狭小的空间中，到处都是马儿的排泄物，似乎周围都飘散着棕色的空气。
我捂着鼻子，皱着眉毛，一脸嫌弃的望着每个马厩里成堆的马粪。几匹马的身上趴着苍蝇，周围的蚊子一边嗡嗡的叫着，一边吸着马儿的血，甚至小马的鬃毛上也有竹节虫在荡秋千。马儿隔着木门和铁栏杆，看着隔壁成堆的干草和饲料，他们向马槽伸长了脖子，张大了嘴巴，但只能用牙齿勾到几根草。偶尔它们会对着那马槽翻着嘴唇，露出粉粉的牙龈，伸长了舌头，去舔那些干草和饲料。那样子真像饿着肚子，看着食物却又不能吃的乞丐。
我最喜欢的马——Daiszy被牵到马场，一位会员用缰绳勒，用鞭子打，想让它跑起来。Daizy扬起前蹄，大声的嘶叫，绕着马场疯狂的奔跑。它背后扬起的泥沙飘在空中，而我的眼前一片朦胧。“啪”的一声，黄沙中传来了响声，我慢慢看清，那位骑手一手勒着缰绳，一手扬起长鞭，向Daisy的屁股挥去。它多像只无能为力，可怜的小白鼠。那天中午我的双眼被泪水打湿了。
下午波波教练骑着Daizy，却是另外一幅场景。Daisy撒开腿绕着跑道卖力奔跑，风中，它那尾巴在快乐的摆动，棕色的鬃毛在飘着。它迈开步子冲向隔开两个马场的栏杆，后蹄用力一蹬，再慢慢伸出前蹄，落在隔壁的马场上。它再次突然向前跑去，在水洼面前停下，像个孩子似的用前蹄轻轻拨动水面。而波波教练只是座在马背上，握紧缰绳，静观其变。
那一瞬间，我想起了《小马王》，想到了Daizy在广阔地草原上奔跑的样子。草原上满是青草的气息，清新的空气在草原上徘徊。天上，耀眼地太阳把马匹身上的毛发照得发亮，像是闪着金光。Daizy和其它马一起在草原上奔跑，与老鹰竞速，与孔雀竞美，与猎豹打斗。
也许所有的马都希望回归自由的怀抱，献出一生，只为在草原，在小河中戏水，向大自然学习，回归淳朴。马不属于我们，更不是我们的奴隶，它们属于大自然。我们对待它们要像对待朋友一样友善、亲切，不能因为个人的私利而去夺走它们的自由，它们有它们自己的家园!
马的七年级作文600字4
一匹马，它生于此世，一定有它自己的任务，而不是或不仅仅是给人拉车和当坐骑的。
舅舅给我讲过这样的故事：一天他让自己的马驮着一袋米去看他的亲戚，到了半路，人和马都很劳累，便把马栓在树上，自己在树荫下睡去了。不知怎的，睡了很久，醒来时，马早挣了缰绳跑了。他跑到最近的一个村，村里人说看到一匹马向北去了。他直追了10里路，又到了一家村，村中人说看到有匹马向西去了。他又追了几十里路，另一家村中，人们都说看到马向西南去了。他便停下了，他知道马是有灵性的东西，它总是想着自己的方向走着，便不再追去了。
乡下人熬不得夜，他说完这些，就睡去了。
这几年，我一直提舅舅想着这匹马，我问着每个从远方来村上的人，但他们都说没有看到，要是真的有一匹空马，他们是不会放过的。我就在想：这匹马它到底向着何处去了呢?在他身上的米袋用麻绳将它绑上，一匹马不会等到绳子烂了在离开。但它如此的跑着，有什么意义呢?它像逃亡一样跑着，它要逃离的，是我们所看不见的，马的命中死敌。
说道马，我想到了韩愈的《马说》，人如马，纵能日行千里，没有伯乐，那马还有何用?最后马老了，纵使心中有千里之志，也嚼不动一口干草了，也不中用了。这使我想起父亲的一句话：一袋米谁都有举不起的一天，一口饭谁都有嚼不动的时候。这好像也在指马。
人知道，马帮自己拉车，驮东西，让自己骑，却不知道马也在让自己倒水，清理圈中的马粪，有时候还要去看兽医。在这一切中，人和马同时的衰老下去。
当一匹马老的时候，它会懂得这一生中的很多事情，会知道它这一生所走过的道路该如何去走。但它却无法把这些传授给那些年轻的，活蹦乱跳的小马——后者还年轻，还有大把的时间去犯错，去纠正。当老马无能为力时，它才悟过来：自己也是如此走过来。于是它把自己的错误看的珍贵无比，总是想着其他的马可以从它的身上吸取教训，使这种精神在“马”这个种群中传播下去。
在这起一切的一切中，我仿佛看到马从地上一跃而起，它像人一样，为了自己的目标，活了一生。
那样一想，马还真的有一个“自己为什么而活”的思想了。
马的七年级作文600字5
每个人都很喜欢马，但每个人的思想不同，喜欢的马也不同。你知道我最喜欢什么马吗?我最喜欢的是汗血宝马!
汗血马是一种非常奇怪的马，它脖子上经常渗出血一样地汗来所以名为汗血马。汗血马一般为棕色或着红色，汗血马的背上不像别的马一样有着长长的毛，但汉血马的尾巴却比别的马要长，汗血马的耳朵像刀子一样尖锐，汗血马四蹄有力，非常健美。汗血马虽然很瘦，但也很健壮。
汗血马喜欢吃盐泽草地的草，但是很少吃草料。
关于汗血马的故事也有很多，下面我来给大家讲一个“班勇和汗血马”。班勇是东汉名将西域都护班超的儿子，生与西域。一天，在柳中，班勇带兵练操，一个牵马人一直在旁观看。班勇没在意那人，却关注起那匹马来。那匹马血红色，高大骠壮，两眼有神。班勇一眼认定这匹马一定不是一匹凡马，于是前去盘问。原来此人是大宛国人，是由楼兰直接北行来柳中献马。不过，他想换得一些汉人的陶器。班勇大喜，立即答应。他知道，这就是张骞当年出使西域，献给皇上的汗血宝马。汗血马是大宛国良马，极其珍贵，也称“天马”，因汗流如血而得名。班勇从小爱马，熟知马的习性，大宛国人告诉他，汗血马性子烈，耐力好，很聪明，极通人性。班勇常年带兵打仗，深知一匹好马胜过几个士兵。他挽留了那个大宛国人，坚决要让他把这匹汗血马调教好了，但班勇还想要跟多汗血马，于是用很多陶器和大宛国人交换了很多汗血马。后来，汗血马跟班勇百经沙场。一次，班勇打了胜仗正准备返回，可柳中军情急报，班勇紧急下令，改由楼兰向北，可班勇也没走过这条路，于是他向马的耳朵说了些什么，马就向北跑去，经过十天十夜，班勇抵达柳中。可这匹汗血马因劳累过度，四于柳中。最后班勇厚葬了这匹汗血马，把柳中向南至达楼兰开辟的道路命名为“新马道”。
马可真是忠诚的动物，我非常喜欢马!
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