关于阶梯作文小学5篇
什么是阶梯?阶梯是成长的平台，是进步的方法，是通往自己理想的道路。下面给大家分享一些关于阶梯作文小学，希望对大家有帮助。
关于阶梯作文小学1
星期五放学的时候，我像往常那样下楼梯，从四楼到三楼，从三楼到二楼中间发生了对我意见有启迪的事情。当时我因上两层跑得太快，没看鞋带开了。到那里我才发现我的两只鞋带全都开了。要是平常走路的话，我可能懒得去管他，但这是下楼梯，我可不想，一腿失足千足恨。
于是就把鞋带系上了，在系鞋带的途中，我发现有很多同学都从我身边走过。这是我刚系完第一个鞋带，因为是放学的时候，所有很多同时下楼的同学，我赶紧把鞋带系上下楼了。
到家我就仔细想了这件事，因为当时我看见的现象很深奥，那就是我刚开始下楼的时候，鞋带是可以完全再打一下弄紧的。但是我没有，所以我就得在下楼的途中把鞋带系紧，防止下楼的时候打滑。
但是我看从我身边经过的同学，但携带大部分都是禁食的没有，一直是开的。就证明他们很在意自己的这个细节而我并没有。我一边系鞋带，一边看着从上面走下来的同学，发现他们没有丝毫的停顿，从我身边走过去。
刚开始还好，可就越来越越觉得这个问题的严重。就比如这次考试，如果我产生骄傲的心理的话，就会停止不前。而同学都不会一样人每天都是不一样的。如果我停在这里，别的人继续前行，这对我很不利。
所以经过这次短暂的系鞋带的事情，我物有所思。就是你在努力的同时，别人也在努力，而你在这里一直停滞下去，而别人不会，他们会时时刻刻走在最前面。再有一个就是做事情要要注意细节，否则严重就会产生一种失足千古恨。
关于阶梯作文小学2
时光如水，日月如梭，时间就在不知不觉中过去了，在这时光长河中，每一个人都在不断地成长，从咿呀学语到蹒跚学步，从茫然无知的幼儿到才学多识的少年。成长着，收获着。在攀登的过程中，有父母的无限关爱，有老师的悉心栽培，有同学的互帮互助。让我这颗小苗不断的成长，枝繁叶茂的长大。在成长的道路上会遇见许多不同的风景，每一段风景都是最美好的回忆。
成长的记忆里有美丽的、有烦恼的、有悲伤的、有勇敢的……
记得三年级时，一个晴朗的早晨，阳光明媚，树枝在微风中摇曳。但是我的心却久久不能平静下来。因为要测试了，而我并没有充分的准备。我怀着紧张的心情进入了班级，老师已经把试卷发了下来，我迅速浏览了一遍试卷，感觉没有十足的把握，由于时间仓促，我还没有来得及检查，交卷的时间就到了。这一上午我的心里一直惶恐不安，心里的小兔子一直跳个不停。期待着成绩快点下来，又害怕不理想的成绩给我“当头一棒”。中午，当老师公布成绩的时候。哇!崩溃!才八十多分!唉，真是不够理想，妈妈肯定会不高兴的。放学了，我无精打采地回到家。妈妈问：“怎么了，是不是考试没有考好啊!”我不敢和妈妈老实交待。因为我知道妈妈一定会用“狮吼功”把我镇住。就在不知道如何开口的时候，妈妈却安慰我说：“一次失败也算不了什么，咱们一起找找原因，多努力，不怕慢，就怕站。”妈妈对我是很严厉，但她总是在关键时候给我鼓励。让我在成长的每一步都不气馁。
四年级的古诗词大赛，我至今还记忆犹新，因为这次不只是一次比赛，更是一次诗词的积累。在整个准备的过程中，我们已经深深融进了古诗词中，让我们真正爱上了经典诗词，喜欢诗词带来的美丽画卷和栩栩如生的故事。每天在我们班都会传来朗朗诵读声。这一天的比赛我期盼了很久，早就准备大显身手了。初赛时，我真是自信满满，可就在我想当然的时候，第三题的《小儿垂钓》让我失手在了“侧坐莓苔草映身”的“苔”字上了。唉!我的成绩会不会名落孙山啦?这时我看见老师给了我一个坚定的眼神，我立刻沉下心来，应对下面的比赛。暗暗告诉自己骄兵必败，不能轻敌啊!成功进入复赛后，我用心答题，连连过关斩将，一路上奋勇杀敌，挺进了决赛。这可是高手云集的战场了，题目也越来越难，也许是我太想赢了，结果范了一个严重的错误，把诗词看错了，我淘汰下场，与第一名失之交臂。当我走下台时，孟老师给了我一个大大的拥抱，她对我说：“在我心里，你是最棒的。”我的心顿时暖暖的。在过去的许多比赛里，无论成功或是失败，孟老师都站在我的身边，给我加油，让我勇敢面对任何结果，给我勇气，相信我是最棒的。让我坚实地走出了每一步。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历风雨，才会看见彩虹。在成长的阶梯上，有鲜花，有掌声，有成功，有失败……只有经历，才有成长。
关于阶梯作文小学3
每个人的成功，都是用自己的努力和汗水换来的，如果把这个人比喻成河水，那么这河水起起伏伏，而没人知道这条河会流到什么地方，但河水迟早会干，那还不如做一个对别人有用的一条河，就可以浇树，虽然伤害的是我，但我还是很开心，因为我帮助了别人。所以我希望每个人都要有舍已为人的精神。而我如今要在初中三年改变自己。
可别人说：“改变自己多简单啊，把自己缺点改好不就行了?”可我不那么觉得，因为我身上的缺点很多，也有了很长的时间，就比如我有点驼背，妈妈就每天都会说都驼背了，快直起来，而我会不耐烦的说行了，知道了。可是我没有一回改过，慢慢就越来越严重，这时我知道后悔没听妈妈的话，而我现在每天都会想着不能驼背，要直腰。虽然有时候记不住妈妈就会提醒我，我现在变得也越来越好了。
如果说人生更像一种东西，那我会说是阶梯，而这里的终点就是死亡。而当你走上了阶梯时，你不能后悔，你不能后退，你必须往前走，走的时候你不能往后看，你不要放弃，也不要害怕，越向上走就能看到雨后的彩虹。如果你放弃了那你会永远活在阴暗当中，所以你一定要向上走，走到了一定的高度就可以见到那明媚而温暖的太阳。我相信大家都知道不能放弃，但为什么那么多人放弃了，那就只能问问你自己的内心。
最后我想说：“坚持不一定能成功，但是放弃就一定不能成功。”而我不知道我能不能成功，但如果放弃了我就是在痴人说梦。
关于阶梯作文小学4
我不是喜欢热闹的人，常常在周末一个人捧着本书就度过了一天。一本书翻完了，思想得到了更新，心灵受到了洗礼。渐渐地，我在读书时也有了许多自己的想法。我想，我所向往的，莫过于品一杯茶，读一本书，享受阅读，享受在这个压得人们喘不过气来的都市里难得的清闲与安逸。
每当沉浸于书中的世界，觉得自己心里不再空空的，不再有莫名的孤独与恐惧。我把读书称为“充电”，它让我走进钱钟书的《围城》，在余秋雨的文化世界中流连，在弗洛伊德心中找寻自己的精神世界。正如雨果所说，书成了我最好的朋友。与之相处越久，便越与她情深意浓，为她永恒的魅力所倾倒。她会在我迷惘时为我指引方向;在我悲伤失意时为我排忧解难;在我得意忘形时，促我冷静反省。她让我感受生活的美、真、善，远离假、恶、丑。
英国作家罗素说过：“美好的人生是以知识为引导，因爱而唤起的。”是的，读书让我们获得了知识，了解了这个多彩多姿的世界，给我们的人生以实际的引导，读书获得的生活体验让我们更加热爱生活，从而拥有自己美好的人生。当阅读成为一种习惯，生活便更加充实，精神便有了依托。不久，我的写作水平得到了大幅度的提升，甚至有人喊我“写作小达人”。但我的心跟明镜一般，知道这个让我“更上一层楼”的阶梯是什么……
在这个充满着欲望与喧嚣的都市里，愿我能永远固守一份宁静，这种宁静不是与世隔绝，而是一种心境。就让阅读一直陪伴着我，让那使我成长的阶梯一直陪着我，直到永远!
关于阶梯作文小学5
如果想实现自己的理想，既不可能像火箭一样直冲云霄，也不可能像鱼儿在海底遨游一般轻易。那我们就要设置一段阶梯，通过漫长的攀登，直至登顶。这一段阶梯不一定光芒万丈、豪气冲天，不一定布满了鲜花指导你胜利;如果真是这样的话，那为什么有如此多的勇士在中途放弃?路十分的远，能坚持到最后的是真正的赢家。我们需要积极且有准备有计划地努力攀登，才有可能成为真正的赢家!
我的理想是考上一个好大学，拥有一个美好的人生。这在某些人心里简直是最天经地义简单不过的事了，他们经常劝我说：“拥有一个美好的人生是多么简单的一件事呀!只要不断的降低自己的标准就可以了，你看我，这还不是天天快快乐乐，无忧无虑的活着吗?”我思索了许久，才感觉这种方法一定是不可行的。既然我不想做“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，既然我想做“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，就应该从现在开始努力了。我相信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，一个人怎么可能没有他的用武之地呢?上帝创造世界万物都是有用处的，我掐指一算，从现在开始应该还不晚，那我们就从现在开始既积极又有计划地行动吧!
我自控力差的缺点大概只得到了百分之四十九的控制，我需要彻底改掉这一恶习，才能够在一个相对积极的环境下进行攀登。有一次，爸爸十分严厉的要求我：“儿子这次玩完手机就别玩了，你知道的你要是不乖，我就揍你!”为了应允这一要求，我回答道：“好!这一回一定可以按照时间行动!”话虽如此，但俗语说：耳听为虚，眼见为实。这一次一定不可以再像上一次一样了!有了上次的教训，我着实收敛了许多，但我还是不太确定，所以我只能尽力而为了。这一次我看好了表，设置了闹钟，过了一段时间后闹钟果然响了起来，我尝试放下手机，没想到这一次我竟然成功了。从此以后，我希望自己能够做到循序渐进，丢下这一恶习!
阶梯顶就像山林间一盏闪闪发光的灯。在攀登途中，我可能会遇到数不尽的岔路，我们必须在光明的地方，不断前进，才能取得成功。
早睡早起，很多人认为这没什么，但对我来说截然不同，能早起才可以精神饱满的听课，认真完成作业。这是非常重要的!
我坚信，只要能坚持，就会成为真正的赢家。
关于阶梯作文小学5篇相关文章：
关于阶梯作文小学5篇
上一篇：关于飞翔作文六年级5篇
下一篇：关于阶梯作文五年级5篇
