草原游记作文三年级
草原游记作文三年级
草原上的美景吸引了我。蒙古人的衣服五彩斑斓，像一条彩虹似的。五彩的花儿，碧绿的草，不用华丽的词语来形容，只有一个字，美。以下是学习啦小编为大家整理的关于草原游记作文三年级，给大家作为参考，欢迎阅读!
草原游记作文三年级篇1
我漫步于草原上，打开被钢筋水泥的楼群所囚禁的心灵，释放被潮流所遮掩的本性，击破所有规矩的瓶子。
在高楼遍布的城市，在网络控制的世界，我们看不见皎洁的月光，闻不到秋风的清香，听不见鲜花的吟唱。渐渐地，人们似乎不知道真正的世界是什么模样了，大自然被我们遗忘了。草原，比所能想象得还要辽阔。它能承载我们所有的欢乐，梦想;它能从我们的微笑中打捞纯真的童年与诗意;它能让污浊的空气，绽放出绚丽的光彩，使我们嗅出清新，嗅出安康。走，让我们走进草原!瞧!那是一朵盛开的“芙蓉”，让我们轻轻地走过去，不要吓坏了他它，静静地聆听，鸟儿的问候。让我们走在羊脂小路上，享受着鞋底与大地碰撞所带来的舒感。小心!别摔跤了!让我们来到细溪边，脱下厚重的鞋子，小心地迈下溪岸，体会溪水所带来痒脚的清凉吧!在溪流的冲击中前进，时不时高喊一声：“好凉快啊!”在草原，我们忘记了人间数不清的规矩，放慢脚步，放松心情，融化在草原中吧!
草原游记作文三年级篇2
草原的广阔吸引了我。碧绿的草，淡淡清闲的野花，成群的牛、羊、马，汇成了朴素无华的草原。一望无际的天空和辽阔的草原，一望望不到尾，在最远处，天空和草原好似融合在一起一样，形成了一幅美丽的画卷。一个人静静地走在草原上时，不知为什么，自己的心就像草原一样——辽阔、宽广、一望无际。
草原的马吸引了我。草原的马个个高大勇猛，有着和蒙古人一样的心。马在蒙古人手上，奔驰着，毫无防备的露出了它骄傲与刚强的性子。马奔驰起来，像一条巨大的鲸，两边被征服的海浪，飞快地往后倒退，海面上从中间划开。马儿们抖动着优美的鬃毛，精神抖擞，迈着高傲的步子，在草原上奔驰，无拘无束。
草原上的美景吸引了我。蒙古人的衣服五彩斑斓，像一条彩虹似的。五彩的花儿，碧绿的草，不用华丽的词语来形容，只有一个字——美。夕阳的时候，每一片草都印上了鲜艳的红色，和着柔和的风，还别有一番风味。马儿们那刚强的性子也慢慢变得温和，王者最后一缕阳光消失在远处的小丘上。
啊!草原!你一切的一切，都吸引着我!
草原游记作文三年级篇3
高原，雪山，草原，戈壁……
西部，祖国版图上神奇的土地!西部，世界历史上沟通东西方文明的桥梁!如今西部大开发的号角已吹响，在建设者辛勤汗水的灌溉下，西部又焕发出生机勃勃的景象，让我们随着知识走进西部，去接近这片充满希望的土地。
在祖国的边疆草原是那么美，那里的天空是那么美妙，在这境界里，连牛羊和骏马有时候会静立不动，享受着大自然的带来的恩赐，在月底下，一碧千里来形容这如诗如画的草原美景。羊群在河边悠闲的散步，小邱的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染的中国画一样。
在这无忧无虑的草原上，每一树、每一草、每一鸟都活跃着，在这草原上自由自在美好的生活着。羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花，就像在充满欢笑的教堂，在这无比寂静的草原，没有猎人，没有野兽，只有“居住者”在享受这美丽的草原。
草原，这美丽的情景，是祖国骄傲的地方。
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