小学生儿童节作文精选11篇
2022小学生儿童节作文精选11篇
今天是一个特殊的日子，因为今天我们迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。那么今天小编在这给大家整理一下小学生儿童节作文精选，我们一起看看吧!
小学生儿童节作文精选1
每一个国家都有自己节日，比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中，令我最难忘是儿童节。一年一度儿童节。去年儿童节令我最难忘。
六一儿童节那天我异常兴奋，我们照例搬起自己板凳到操场集合。到下面，语文老师说我表现出色有一张奖状，我心想：“我怎么会有呢?”我成绩平平，其实心里还是蛮高兴，总想像那张奖状什么样子啊，终于念到我名字，我接过一张奖状一个本子。我看见黄娜接过一张三好学生奖状，脸上洋溢甜美笑容，我知道这其中包括很多很多老师心血，我们拿完了奖状，校长说：“今天是你们节日，你们是祖国花朵是祖国希望，今天就让你们尽情玩吧!”
儿童节令我终身难忘，有人说，老师是辛勤园丁，精心呵护保护我们，老师们恩情我没齿难忘，老师用辛勤汗水把我们从一个无知儿童教育成诚实懂事我们。老师们：“你们辛苦了。”
小学生儿童节作文精选2
星期五，我们在学校举办了第三届校园之星风采大赛颁奖典礼暨庆“六一”文艺演出。
早晨，我们穿着整齐的校服，高高兴兴的来到了学校，到了教室后，我们搬着凳子，来到了美丽的操场上，等待着节目的开始，不一会，主持人就宣布演出开始。第一个节目是《幸福鼓舞》，表演者们穿着红裙子，在台上翩翩起舞。
我最喜欢的还要数第三个节目，歌曲联唱：《烛光里的妈妈》、《爱在天涯》、《童年在成长》、《梦中的格桑梅朵》了，他们都是在校园之星风采大赛声乐的获奖选手。
看完了所有的节目后，还在回想着那些节目。
这一天，我们的六一真是丰富多彩。
小学生儿童节作文精选3
今年的六一节是我读小学的第一个儿童节，学校里给我们每人发了一个大礼包，使我们大家都很开心。让我们更开心的是，学校里组织了一场规模宏大的文艺汇演，让大家大饱眼福。
6月1日早上，阳光明媚，我兴高采烈地来到校园，就被这浓浓的节日气氛吸引住了。操场上已经人山人海，五颜六色的彩旗随风舞动，好像在欢迎我们每个小朋友。墙壁上贴着同学们优秀的美术作品和书法作品，其中我的硬笔书法作品也在其中，这使我感到无比自豪。
大家在指定的地方坐下来，演出在主持人悦耳动听的话语中开始了。同学们的表演丰富多彩，有优美的舞蹈，有动听的歌唱，还有带着各种头饰，扮演着各种动画明星的“时装秀”。最受我们男孩子喜爱的还是精彩的跆拳道表演，“勇士”们个个动作干脆利落，嘴里不时发出“嗨哈”的喊声，叫得我们的心情异常激动，连连拍手叫好，心里痒痒的，恨不得自己是个武林高手，也能上去露一手。终于轮到我们自己年级的歌伴舞《爱我你就抱抱我》，我的心怦怦直跳，生怕她们出错。这时，老师带领我们拉拉队站起来，挥动手中的拍手器，伴随着音乐节奏，伴随着动作旋律，我们仿佛也是其中的表演者，看着她们出色的表演，我的心一下子就放松了。
在同学们阵阵雷鸣般的掌声中，文艺汇演很快就结束了，我们还沉浸在快乐的世界里，依依不舍地回家了。希望明年的六一节，我也是一位优秀的表演者，那我就更开心了。
小学生儿童节作文精选4
今天是“六一儿童节”，我万分高兴地来到学校，带着一颗愉快地心情来到教室，满脸兴奋地来到座位前坐下;大家都来全了，老师宣布“六一儿童节”庆祝活动现在开始，同学们零食拿出来，我也把零食那出来撕开了，高兴地吃着美味的零食。
课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》;我们边看边吃，看着看着就入了迷。
表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容;领导走后我们的纪律就开始乱了，到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么;最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。
时间很快地过去了，我们的庆祝活动结束了，大家只能恋恋不舍地回家了。
祝全世界小朋友节日快乐。
小学生儿童节作文精选5
在“六一”到来之际，家长不能仅仅满足于给孩子买吃和玩的礼物，应多从心灵成长等方面引导孩子，不要让“六一”儿童节变成“儿童消费节”。当然，孩子们喜欢吃、喜欢玩，这是天性，但从孩子健康成长和全面发展的角度看，完全放纵孩子在这些方面的要求是不智的。而在节日的消费上，形成攀比之风，则更是要不得。
很多时候，亲人的爱不只表现在物质上，更表现在情感沟通和精神培育上。亲手为孩子做一顿可口的饭菜可能更能体现出家长对孩子的关心。孩子把家长的行动看在眼里，记在心里，更能感受到家庭的温暖。家长向孩子讲述自己童年的记忆，可以让孩子产生好奇心。当孩子听到从来没有听过的故事时，很容易会认识到自己的童年与长辈的童年比起来是多么幸福。家长还可以创造机会让孩子与社会多接触，比如让孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来，或者让孩子把自己的“压岁钱”、“零花钱”买成礼物，送给困难的小朋友或灾区的儿童。这样既培养了孩子的爱心，又让孩子体验到慈善的意义
此外，在丰富家庭教育的同时，学校和社区还可以组织孩子们参观一些科技和人文展览，或者组织一些作文比赛、诗歌朗诵及主题演讲等活动，以此鼓励大家努力学习，回报社会。当然，这些集体活动，应该寓教于乐，使孩子们既能从活动中获得教益，也能养成良好的团队合作精神。
家长在孩子们自己的节日里满足孩子的愿望不是坏事，关键在于如何把握一个“度”。因为有时候快乐和高消费无关，而只是心灵的感受。对正在成长期的孩子们来说，心灵的健康和快乐，是最好的礼物
小学生儿童节作文精选6
今天是六一儿童节，大家一早就兴致勃勃地来到了教室，准备参加学校组织的“庆六一”活动。
一大早，我们班级7位同学来到了分校，表演了我们的自编啦啦操。观众的掌声如潮涌。摆出最后一个造型时，观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来!我们的表演给大家带来了欢乐，真是像吃了蜜一样甜。
一来到教室，就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。不问不知道，一问吓一跳，原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。看着这些五颜六色的手套，我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的场景。
然而这时，“庆六一”活动开始了，只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍，吹着号，打着鼓，举着旗，摆弄着小叉，演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》，立刻使场上的气氛活跃了起来!接着，校长发表了讲话，并祝贺我们六一快乐。我们又在总校同学的面前表演了我们的啦啦操，掌声一样激烈，我们发挥得更好了!整齐的动作，活泼的笑容!这就是我们!我们的表演结束后，口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目，场下的掌声此起彼伏。
这是我们在小学阶段的最后一个儿童节了，我们觉得这次儿童节十分有意义。在活动中，我们展示了自我，享受了快乐!儿童节，我们爱你!
小学生儿童节作文精选7
昨天是六一儿童节，我们都穿上了漂漂亮亮的衣服。有的女生还精心打扮了一下，她们有的涂上了口红，有的扎上了丝带，像小公主一样。我们男生也打扮的像小王子。
我们的老师把教室里打扮得很漂亮。教室里挂满了五彩缤纷的彩带和气球。像大城堡，非常美丽!
联欢开始了，我们在教室里表演节目。有的表演跳舞，有的表演吹萨克斯，有的表演拉小提琴，最后是我表演弹吉他，我弹了一首《生日歌》。其中最有趣的是吹萨克斯，声音时而慷慨激昂，时而委婉低沉。教室里不断爆发出一阵阵掌声。
这个六一我非常开心!
小学生儿童节作文精选8
六一的天空是蔚蓝的;六一的空气是清鲜的;六一的生命是活灵活现的;六一的孩子是欢欢喜喜的。让我们在这个属于我们自己的儿童节里尽情地欢乐吧!
走在上学的路上，花儿在舞蹈，草儿在招手，鸟儿在欢唱，我的心情异常兴奋，迫不及待地期待今年的六一。早晨，同学们照列来到学校，只是心中多了一份激动喜悦。到了八点时，同学们把小凳放在操场坐下，个个都喜气洋洋，每个同学的脸上都闪着耀眼的光泽，每个同学的眼中都透露着激动人心的闪闪银光。同学们个个端庄而坐，会心地听着主持人的讲话，不知过了多久，终于到了颁奖的时刻。
老师宣布着各班的获奖的名单，好儿童，优秀班级干部，学习标兵，三好学生、、、、、、获奖的同学逐自走到老师面前，深情地敬了个礼，双手接过奖状，捧着不住地笑。我们班的代表也上去了，领过奖状，结果我也获了奖，心中的喜悦怎么也掩盖不住。我要继续努力、认真学习，不断进取，谦虚不自傲。一定会有更大的进步。
颁奖结束后，终于到了激动人心的时刻—那就是精彩的节目表演。表演的同学穿着各色各样的花衣，化着各种装饰，迫不及待地要争先上场，展示自己的拿手绝活。第一个节目是“鼓运春来”。舞台上的同学穿着色彩夺目的服装，男同学挎着腰鼓，女同学舞着手绢，鼓声阵阵。
富有节奏;舞姿翩翩，整齐有序。女同学还不时把手绢丢起来，落下时又接住，仍旧娴熟地舞起。还有一个引人注目的节目-----印度舞。四五个女同学走上舞台，身穿金黄色的衣裳，翩翩起舞起来。她们蹦跳着，左舞右蹈，来回翻覆，熟练有序，极其优美，她们身上的衣服在阳光的照耀下泛出耀眼的金光，如同镶嵌的一颗颗闪亮的金子。
音乐伴随着舞蹈、舞台上的同学“金蛇狂舞”着，坐在操场上的同学也争先恐后地站起来，尽情地欣赏。终于轮到我们班的表演了!两排女同学踏着舞步走上舞台，六名男同学肃然屹立。女同学穿着蓝白相同的服装，手指中夹着黄花，悠然摆舞。男同学朗诵着“童年的水墨画”“听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高”“垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”……最后所以男同学喊道：“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”。
优美的舞蹈，深情的朗诵，构成了美好欢乐的童年序曲。最后一个节目时“甜心格格”一位同学拿着麦克风尽情的欢唱，后面的同学们伴着舞蹈。歌声伴随音乐，音乐伴随着舞蹈，紧紧交织在了一起。那歌声豪放、欢乐、洒脱，回荡在校园里的每一个角落，鸟儿见了，情不自禁地唱起了歌;花草树木见了，不由自主地跳起的舞;孩子们见了，心中充满了无法用语言诉说的自由欢乐。
儿童节是美好的，充满着孩子们的欢声笑语;儿童节是可爱的，充满着孩子们的淘气活泼;儿童节是奇妙的，充满着孩子们的逍遥快活;让我们在这个属于自己的节日里敞开心扉地欢乐吧!
小学生儿童节作文精选9
六一儿童节是孩子们自己的节日，每年6月1日来临之际，我的学校总会举办一些有趣的活动或是开六一庆祝会。
去年的六一儿童节，学校组织了这样一个活动：以每个班为单位，准备一项游戏。一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组。给每位同学都发十二张游戏券，凭券去各个班级玩游戏，获胜者可得一张奖票，积到许多奖票就可以去学校门厅换取礼品了!我拿着游戏券，看看这张也好玩，看看那张也好玩，究竟先玩哪一项呢?有了!我用抓阄的方法随便抽一张。一看，是一(6)班的“贴鼻子”游戏!于是，我蹦蹦跳跳地跑进了一(6)班。只见黑板上挂了一张大白纸，纸上画了一张滑稽的大脸，说它滑稽，就在于这张脸上没有鼻子。而我要做的就是从三米远处，蒙上眼睛的情况下，走过去把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量，这个鼻子的位置刚好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛，尽量保持直线，慢慢地走到黑板前，比着自己的高度一伸手就贴了上去。当我从一(6)班出来时，手中已经有了一张奖票，我的好朋友羡慕地对我说：“哇!你这么快就得到一张奖票了!”我听了可得意啦!可是后面运气就不怎么好了，玩了好几项游戏，一共只得了两张奖票。我去门厅换到了一枝铅笔，虽然只是一枝小小的铅笔，可是我一点也没有不高兴，因为玩游戏重在参与，我在游戏过程中得到了快乐。
真希望今年的六一儿童节早日来到!
小学生儿童节作文精选10
6月1日是儿童节，这是我们孩子的节日。
那天，我们想在操场上玩得开心。然而，天空并不美丽，开始下大雨。我们不得不赶紧跑到教室。
我来到教室，老师布置学生，让一年级的学生和一年级的学生一起玩游戏。我刚好是导师，就和其他几个导师去了一年级教室。当我们来到一年级教室时，那里的老师让我们负责活动。经过一番小小的讨论，我们想出了一些适合一年级孩子玩的游戏。游戏包括插鼻子和唱儿歌……但最好玩的是抢座位。我们让一年级的学生拿出八个学生，然后搬出七把椅子让他们八个人坐。每个人都坐在椅子上。拿不到椅子的学生被淘汰。比赛开始了，我们一个当导游的同学拿起一把尺子敲桌子。开始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲门，快，慢，大声，低……一年级学生不停的抢座位。突然，我重重地敲着桌子，突然停了下来。这时，六个人各占一个座位，两个人坐在同一个座位上。它一下子难倒了我们所有人。因为本来规定没有座位的人就被淘汰了，现在都是坐在座位上。我们去问坐在旁边的同学，知道一个人坐第一个，另一个学生坐的慢。我们淘汰了坐得慢的同学。抢座位的游戏还在继续。现在，我们搬下了一把椅子。七个人坐六把椅子，一个个被淘汰，最后剩下的一个就是冠军。我们拿出准备好的奖品给他。所有其他学生都羡慕地看着他获奖。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，让他们笑个不停。
小学生儿童节作文精选11
今天是儿童节，我们自己的节日。
清晨，金色的阳光普照大地，校园里的月季很美，每一棵小树也很英武挺拔。学生们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，教学楼和综合楼已经被风车覆盖了。微风下，风车轻轻转动，仿佛在说：“祝你节日快乐!”
八点半，学生们去参加花园活动。花园里有很多活动，比如“绕圈带球”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“动手指像飞”、“努力”等等，其中最难忘的是“绕圈带球”、“动手指像飞”。
我的第一个园艺活动是“像飞一样背着手指”。我和其他同学来到机房，看到门口排起了长队。游戏规则写在黑板上，打字内容是《春日》。哈哈，这首诗我很熟悉。一般都是我打，我最喜欢打。轮到我了。我静静地坐在电台前。老师开始计时，学生们很快就打起来了。一开始我是胜利的，但是一打到了“场面”二字，就着急了。我一边看一边嘀咕：“靖哥，快出来。”"10, 9, 8, 7 .站住!”唉!只打了12个字。虽然不多，但还是很开心。
出了机房，去一年级教室玩“绕圈带球”。“哇，这里人多，好不容易转到我这里来了。我拿着一个球板，把一个球放在上面。我眼睛一直盯着球，小心翼翼但又快速的走着，歪歪扭扭的走着，终于走到了终点，让老师和其他同学都笑了。其实我是“张耳和尚，糊涂”，和其他同学一起傻笑。
在笑声和笑声中，花园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。