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关于最好的老师优秀作文

时间: 宇杏20 分享

我身边的好老师——全老师,虽然他的工作岗位很平凡,但她的精神是伟大的!就像三年级第二单元考试后,在评讲的时候,全老师为了让我们的作文水平提高,她故意穿着跟上次监考时一样的衣服。这里给大家分享一些关于最好的老师优秀作文,供大家学习。

关于最好的老师优秀作文1

总有些人对于你来说就像是阳光似的存在,默默地用她的温暖感染着你。她并不是任职的老师,仅仅是一个前来实习的大女孩。用一周的时间,走到了我们的世界里。笑着来,笑着离开。

她的眼睛里总是含着笑意,眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。一笑,就会露出雪花般白净的牙,就像她那透亮的心灵一样。

上课时,我们不听课,她不会用责骂的方式来惩戒我们,而是用温和而坚定的目光提醒着我们;下课后,我们诺诺地向她询问不懂的知识点,她会欣然地回答我们这些好像看起来很幼稚的问题;放学后,也就是在她实习结束的第一个周末,我们约好了出去玩。在街上,她不像是我们的老师,反倒像是我们的好姐姐,用宽容的微笑教导着我们的稚嫩。

在肯德基里,我不小心把可乐撒在了桌子上。她的手机马上就措手不及地被我沐浴了,但她没有责怪我,只是笑着处理我的烂摊子。我的裤子被淋湿了,她还关切的对我说:“等会儿回家洗个澡,别感冒了。”这件事,我一直默默地记在心里。不至于刻骨铭心,但也难以忘怀。

大街上,我们很吵很闹,招来很多异样的目光。但她却不在乎,一直陪着我们,给我们力量。临近夜幕,大家都要回家了,她执意要看着我们上车,回去后还要打个电话报平安。她用她安静的方式诉说着她的美好,而我们也铭记在心。

她的实习生活早已结束,可是我多么想再一次被她的目光注视,多么想再一次倾听她讲课时的声音。

记得她上课时紧张羞涩的面庞;记得她的每一个微笑和每一句话语;记得她每一次的鼓励与拥抱。最好的老师,在有的人看来是特级教师,在有的人看来是金牌辅导。但在我看来,就是像朋友一样的存在,不会有隔阂,能够互相理解关心。那才是真正的最好。

后记有的'人总会匆匆的掠过自己的生活,我们要学会对他们说再见。再见,如果有幸,下次再见。

关于最好的老师优秀作文2

她的身材不像龙老师那样高挑,也不像黄老师那样健壮,她大学刚一毕业就带领我们赢在起跑线上,她,就是熊莉老师。她是我读书以来,碰到的对我最好的老师。

刚进八中,得知她是我的班主任,我简直乐疯了。我心想:这么娇小的老师给我当班主任,我怕什么?于是我丢下了所有的“沉重的包袱”,轻松地开始了我的初中学习生涯。

熊老师给我们教语文。她上课总是面带微笑,课上得有声有色,异常生动,气氛异常活跃,上课之后,感觉课文和笔记都印在脑子里了。为了达到不让一个学生落伍的目的,有一段时期,熊老师给那些不能按时完成学习任务的学生,每天加了一节晚自习,让他们和初三年级的学生同作息。

哪知她的这一举措,却招来了部分学生的反感,他们私下埋怨熊老师,有时甚至在课堂上与熊老师做对。熊老师忍住性子,找他们个别谈话。“努力学习,终生不悔,先苦后甜”之类的话,说了几箩筐,但好像无济于事。终于有一天,她忍无可忍,怒发冲冠,大发雷霆之怒。

同学们从没有见过熊老师发这样大的火,都惊呆了,看着老师伤心的样子,那些调皮捣乱的学生也流下了后悔的眼泪。这其中就包括我在内。是啊,当时怎就不明白呢?熊老师是县城人,来到我们山区任教从未听到她抱怨什么,她也从来不向我们诉苦。她给我们加班,又没有谁给她报酬,她这样无私奉献,为的是提高我们的成绩呀!可我们怎么就不理解她的良苦用心呢!

幸好,熊老师的辛苦没有白费,因为那一学期期考,我们班取得了优异成绩。原来,她的发怒起了作用,那些学生一改懒惰习气,开始刻苦学习。

后来,一切又恢复了平静。一天,我在日记中写道:“老师,你是不是很讨厌我们?是不是真的像你生气时说的那样,看到我们心情就不好?是不是真的要离开我们?”熊老师批阅道:“我对你们是一种恨铁不成钢的情感,希望我们师生好好合作,取得优异成绩。”看到这几句话,老师对我的关心,立即浮现在我眼前,她多次辅导我作文,让我参加作文竞赛;利用休息时间指导我演讲,让我在演讲赛上夺魁她是对我最好的老师,可是我辜负了她的希望,直到如今,我还没有取得骄人的成绩。

现在,熊老师已经调到石门去了,她真的离开了我们。我们非常想念她,可是我们再相逢,不知在何时?

关于最好的老师优秀作文3

马上就要小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘的老师,但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活,是她把我们从一个个什么也不懂的小孩,教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。

孙老师是一个有很强责任心的人,她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文,还很重视作业情况,别的老师很少批单纸作业,而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。

记得那是半年前一个阳光明媚的下午,我妈给孙老师打电话,说我作业写得很慢,请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭,边写边玩,并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后,我便天天给老师打电话,改掉了磨蹭的习惯。

孙老师不但对工作认真,而且总是以各种方式启发学生,让学生喜欢文学,搞点儿文学创作。

记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课,主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时,老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说,当他把那“稚嫩”的小说给老师看时,老师高兴极了,不但没说周梓煜写的小说写得不太好,反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下,我的小说由“稚嫩”渐渐成熟,受到了同学们的好评,成了班里有名的“小作家”。

我是一定不会忘记孙老师的,今天,我会为有这样的好老师感到骄傲。明天,让老师为有我这样的学生自豪。

一句俗话说得好:十年育树,百年育人;插柳之恩,终生难忘。

关于最好的老师优秀作文4

她五官清秀,耳旁的秀发随风飘动着。上课时,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星,声调轻柔,就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水;课间时,她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑,双目如潭,眉如月牙,脸上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡老师。

有一次,学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自己的座位,准备喝点水,目光不由地落到了蔡老师身上。蔡老师正坐在椅子上,手里捧着同学们的作业本,右手握着红笔,低着头,认真地在作业本上圈圈画画。

她时而停下笔沉思,继而又在作业上写下几行字;时而拿起放在帝边的语文书,翻开书本,认真地看着语文,思索了一会儿,在本子上写下正确答案;时而紧锁眉头,仔细地判断着作业本上写下的答案,然后用红笔修改着不足的地方。看到写得好的地方,老师便喜上眉梢,高兴地打了一个勾,写下评语;看到答错的地方,老师也不生气,耐心地写下正确的答案;看到字迹马虎多错的作业,老师便将这个同学叫过来,和颜悦色地跟他讲解,分析错误的原因,并让他下次将字写工整……

时间一分一秒地过去了,椅子上改完的作业本越来越多。终于改完了所有的作业,蔡老师拧开水瓶瓶盖喝了一口气,擦了擦额头的汗,又从文件袋里取出课本,开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段,一边在空白的地方记下知识点。

太阳已经偏西了,校运会也即将结束了。蔡老师搬起几叠作业,拎着作业本,朝楼梯走去。

夕阳照耀着老师的背影。蔡老师,您不仅在课堂上教授我们知识,将我们领进知识的海洋,还在课后认真地批改同学们的作业,认真备课。我终于体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义…

关于最好的老师优秀作文5

正如她的姓氏“班”一样,她生来就是个当班主任的好手。正如她的名字“冬梅”一样,她宛如傲立在寒冬中的一树梅,美丽而坚韧。她就是我们的班主任班冬梅老师!

与她初次相见时,她穿着一件暗红色的旗袍,亭亭玉立,时尚中透着古典气息,飘逸帅气,气质非凡。她挺立在讲台上,强大的气场扑面而来,令人心生敬畏。

当她在班上宣布由我来担任语文课代表时,我很紧张,因为我以前没有一点作课代表的经验,害怕自己做不好会被老师吵。刚开始,我面对一堆需要收发和统计的作业,常常手忙脚乱,不知从何下手,班老师便会满面微笑地给予我一些建议,耐心地指导我。她在家校联系本上写下鼓励我的话,让我变得更加自信。

不久,班老师夸我当语文课代课当得有模有样,我也得到其他老师和同学们的认可。为了帮我减轻负担,班老师还“贴心”地给我配了个助手,使我做起事来更加得心应手,完美地完成各项任务,也得到家长们的肯定。班老师和家长们常在班级微信群里发信息,为我点赞。我发现,表面严厉、气场强大的“班姐”,也有亲切柔情的一面,内心里那冷硬的敬畏,转变成温软的喜欢。

严中有爱,爱中有严,这就是我们的班老师。她的敬业精神,对工作认真负责的态度,令人敬佩。每次考试后,班老师都会让我们自己反思、总结自己的考试成绩,提醒我们调整状态,扬长补短,努力奋进。在我们上课时,她有时会悄悄地在窗户边,观察我们每个人的上课状态。

如果发现听课走神的同学,她在课下必定会约谈,及时提醒。在课间,班老师有时如一阵清风一般悄无声息地走进教室,告诉在教室内打闹的同学,不要打扰正在学习的同学。其他老师在班级微信群里给同学们发了什么学习“指令”,班老师总是要重复发一遍,一方面是再次强调,另一方面也是发挥班主任的权威,协助其他老师督促同学们严格执行。

班冬梅老师总是尽自己最大的努力,认真完成教书育人的工作。她就像冬梅一样,有冬梅的气质和精神。她是一树给我们带来温暖春风的冬梅。她让我们原本浮躁的心灵,变得沉静而充实;让年少轻狂的少年,蜕变成充满正能量的阳光少年。


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