以最好的老师话题作文
因为有像您这样的老师，我们才可以在犯小错误的时候，以悬崖勒马的方式立马回头，在生活中感谢有您，您像一名画家增添我们生活的色彩，您像一只啄木鸟，为我们纠正成长中的小错误，您像一名巡警，这里给大家分享一些关于以最好的老师话题作文,供大家学习。
以最好的老师话题作文1
在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任——牛老师。
牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开始带我们，到现在已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今……
三年级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：“你干什么呢?”我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。
四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了 半天想不出来。这时，我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我：“怎么了?这道题不会吗?”我点了点头。牛老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。
还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我：“去医院好好看看，这几天好好休息。”
虽然教师节过去了，但是我还要对牛老师说声：“祝您节日快乐，天天快乐。”
以最好的老师话题作文2
伟大的爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”然而我认为，兴趣是有好坏之分的，但无论是从好的方面和坏的方面来讲，兴趣都会给人带来无比的动力。
说起坏的这一方面，就比如现在有些人特别喜欢打电子游戏，一玩起来就可以通宵达旦，废寝忘食，用一些网友用来调侃的一句话说就是：“两耳不闻窗外事，一心只打游戏机。”无论别人怎么拉扯，沉浸在自己感兴趣的东西里面的人都不会轻易走的。
就比如我们小时候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家里人都出来找，找到了也不愿走，饭都不吃。有些喜欢玩电子游戏的人甚至会从学校爬围墙外出，瞒着老师、瞒着家长偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有余悸，可见兴趣给人带来的动力之大
要是从好的方面来讲，如果能把用来玩电子游戏的兴趣放在学习上，学习必将突飞猛进。就比如我，我文科的各科都不好，唯独英语的成绩在班中仍有一席之地。这是因为我有时也会玩游戏放松自己，然而在游戏中经常能够遇到看不懂的英语，怎么说也要琢磨半天才能理解它的意思。
当我看到网上的一些游戏达人玩游戏从来都不用琢磨英文的意思，而且还能和外国的玩家一起畅玩、畅谈时，我便对英语产生了浓厚的兴趣，我发誓我也要学好英语，做一番“游戏达人”。
事实证明，兴趣对学习有着很大的促进作用，如果能在学习教育中加入兴趣方面的培养的话，肯定是百利而无一害的。
以最好的老师话题作文3
说起我最好的老师，真的很多很多，但我最喜欢的那一位便是Joyce了。她是一个幽默的人，她的课总是颇有趣味，时间也在不知不觉中悄悄溜走了。
记得每次上课之前，Joyce总会给我们分组比拼，那每一次的组名都让我们哭笑不得。起组名的方式竟是在她说起组名后，我们最先发出的一声话语。以至于我们现在一上课就开始冥思苦想自己组的`组名然后一齐大声喊出，但还是避免不了出现一些奇奇怪怪的组名。
上课时，Joyce会想出许多好玩、有趣的游戏提供给我们。最让我记忆犹新的当然是那次完成“任务”来获取拼图的那次，我们在分好小组后便开始了大巴的设计图创造，画好后，Joyce便剪开了那些图纸，开始上课，每一个任务都颇有难度。第一个任务竟是让我们现场背下课文去后面寻找有关课文内容的贴条。
课室中，有些人闭着眼睛努力记忆着课文;有些人在课室后方徘徊了很久，却下不定决心拿哪个贴条;有的人在前面小声呼喊着正确答案;还有的人淡定自若的挑选着正确答案，不一会儿就满载而归。最终，那没一个答案都令人哈哈大笑。
有些答案根本对不上头尾，有些答案完全顺序反了过来，Joyce只好挑选出一个没太离谱的答案当做完成。第二个任务便是让我们一个人比划词，另一个人猜然后造句，大家都有些摸不着头脑。Joyce的一节课便在欢声笑语中悄悄逝去了，这一节课总是过得很快。
Joyce不仅幽默风趣，长得还十分漂亮。她一张略带婴儿肥的脸庞上，一双黑色的眸子格外美丽，粉嘟嘟的小嘴总是微笑着，两个可爱的小酒窝如酒酿圆子一样甜甜的。Joyce总是笑眯眯的，我们大家都很爱她。
Joyce教会了我很多。不仅是英语，她的风趣幽默也影响着我们每一个人;她的豪迈帅气感染着我们的做事风格;她的笑容温暖着我们每一个人的心……
我想对Joyce说：“Joyce，你就是我心目中最好的老师，我永远爱你~”
以最好的老师话题作文4
红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。——题记
有一种美，摄人心魂，有一种爱扣人心弦。那种美是大海对海欧的爱抚，那种爱是天空对雄鹰的宽容。那种爱，那种美是老师与学生真情的体现。
或许你曾不在意，但是静下心来想，与你在一起时间最久的不是家人，而是老师;你呼唤最多的不是妈妈，而是老师;你在遇到困难时第一想到的不是父亲，而是老师，有人曾把老师比喻为红烛，照亮别人，燃烧自己，但是又有谁知，她留下的不是泪水而是欣慰。
每个人心中都有一位最美的老师，我也不例外，小学六年级的语文老师是我心中最美的老师。刚上六年级时，迎接我的是一张严肃冷静的面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不愿亲近。又一次，因为上火而耳朵发炎，只能歪着头，且不能咀嚼食物，嘴一动便剧烈疼痛。因为学业紧张便未告诉老师，几天下去，瘦了一半。
老师从同学们知道这件事后，连忙带我去医院，因不忍耽误我的学业，她向医生讨了药物，一天五次的帮我擦洗，那一刻，老师小心翼翼的神情和温柔的眼神使我倍感亲切，有一种被母亲爱抚的感觉。
她特意买了一本汤谱，教给食堂的师傅，让他们做一些有营养的汤，帮我补充能量，就这样过了一个月，我的病已然大好，老师却憔悴了不少。我知道，老师严肃的外表下有一颗温暖细腻的心，包含着她对学生的爱。
我在作文本上为她写道:“老师，像红烛，照亮了他人，流下辛劳的泪水。”她在后面写道:“红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。”
以最好的老师话题作文5
在教过我们的老师中，我觉得最好的一个老师就是现在教我们数学的李老师。
他总是一副黑边眼镜，还留着三七分的头发，总会穿着一件咖啡色的外套，而且上课从不迟到、早退，只要上课铃声一响，李老师总会准时踏进教室。
虽然李老师是一个男老师，却有着女老师的耐心、细心。
记得有一次：在数学课上，李老师给我们讲“圆的表面积”的知识。但做课堂练习的时候，细心的李老师发现我是一点都不会。然后李老师就耐心的给我讲解了这个知识点。虽然李老师讲得已经很慢、很直白了，但似乎我在数学上是一个白痴，还是不懂。
李老师好像神一样，看出了我眼睛里的迷茫，就说：“你放晚学的时候来我办公室，我再重新给你慢慢讲解。”我很开心的答应了李老师，并在放完学的时候去找李老师。我走到了李老师的办公室的门前，惊讶的发现办公室的门是关着的。我以为李老师有事先走了。
但后来又打消了这个想法：如果李老师走了的话，门一定是会锁起来的，可是现在门并没有从外面锁，那就代表李老师可能还在里面。那我进去吧，哎!不行，这样太不礼貌了，得先敲门。于是，我敲响了李老师办公室的门，并问：“李老师在吗?”果然不出我所料，里面传来了李老师沙哑的声音：“在，进来吧。
”我轻轻的推开门，走了进去，发现李老师正在和另一个老师一起批改作业。“你坐在这吧。”李老师指着一张板凳说。很快，李老师批改完了作业，并开始帮我补课。李老师耐心的回答我有疑问的知识点。终于，在李老师耐心的帮助下，我攻破了这个知识点。
我觉得李老师是最好的数学老师!
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