关于读书主题作文
关于读书主题作文(精品12篇)
关于读书主题作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于读书主题作文样本能让你事半功倍，下面分享【关于读书主题作文(精品12篇)】，供你选择借鉴。
关于读书主题作文篇1
读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑，彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心;当我伤心时，书会告诉我，悲痛只是一时的，只要勇于去面对，快乐就会出现在你的生命中。记得有一天，周老师发下了四本书，我看见有一本的题目是《西游记》我想，我在电视里看过一万多遍了，于是心里想到：我不看这本书了。老师似乎看出了我的心思，大声喊道：“我我读大学的时候都还在读这本书，你们可不能小看它。”听了这句话，我对这本书产生了极大的兴趣，我随便翻了几页，谁能料到，我居然越看越入迷，都已在书的海洋中翱游了。
读书能够让人打开心扉。还可以抵达语文书里的知识，让有趣的书成为我们最好的朋友。
关于读书主题作文篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自商学院班的乔婕，今天是世界读书日，我在这里代表清心读书社向大家发起读书倡议。
海伦·凯勒有一句名言：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”一本积极的书，可以提高女孩子的修养，可以让男生拥有儒雅的风范。
四月的今天，阳光明媚，是个美丽的日子
这一天，请诚邀三五好友，花香绿荫旁品茗论书;这一天，请手捧一本好书，汲取人类文明的精髓;这一天，请静心如水，博览群书，让心灵与书籍相接。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。我们所接触的书籍决定了我们的高度，思考的内容决定了我们的胸怀，做事的能力决定了我们的精彩。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造，让我们领略广阔的天地。正所谓“静对好书成乐趣，闲看云雾会天机。”
在此我代表清心读书社向全校同学提出倡议，请大家在我们图书馆以及现代电子阅览器的帮助下，为自己提供静静的阅读时间、空间，在四月读书月里可以享受到读书的乐趣，以此爱上读书，“让心灵在阅读中成长，知识在阅读中丰富。”
围绕“读书月”活动，我对读书的如下建议：
1、从现在起，制定完整的阅读计划，每个同学可以结合自己的实际情况，有效的利用空闲时间，做到有计划的去阅读。
2、从今天起，让我们参与到好书交换的活动中与众人分享读书之乐。也可以在班内办图书角，发觉藏书最丰富班级。
3、从今天起，把你压在箱底的图书翻出来，相信有年代的书籍一定会有不同的厚重感，让丰富的文化伴你度过每一天吧!
4、从今天起，做好读书笔记，摘要一些深入人心的文字，让这一切成为大学最值得回味的一段回忆，更为你的为人处世奠定基础。
5、从今天起，放下手机，放下游戏，崇尚一本经典好书吧!与书为友，益智明理，从经典中汲取精华，从圣贤哲学中感悟真理。
同学们，让我们以读书作为新起点，一起来读书，与经典相伴，同大师对话，在大学里打好人生的底色，让我们的精彩人生从阅读开始!让我们把阅读工程建设的无比牢固，让迷人的书香飘溢在我们的校园，让我们更加自信充实的走向美好，走向未来!
关于读书主题作文篇3
附校的同学们：
古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，“读书足以怡情、足以博采、足以长才”。职院附校说：有书的日子是幸福的，有书陪伴的成长是坚实的。为此，我校语文科组特为1-9年级的学生精心挑选了课外阅读必读书目(详见附件)，并向全校学生发出以下“阅读伴我成长”的倡议。
同学们，学生时代有一种习惯，一旦形成了，就终身受益，那就是阅读的习惯。热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，无不伴随着优秀的书籍。民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。在这生机勃勃的季节，请加入到读书的行列中吧!让我们从晨曦开始，让业余时间远离网络与电视的喧嚣，做一个快乐的读书人!人生有涯，花开有期，让我们用优秀书籍来塑造自己，好读书，读好书，拓展生命的宽度，踏上征服未来的路途;让我们一起与经典对话，与大师对话!让好书启迪我们的智慧，陶冶我们的情操，愉悦我们的身心，升华我们的境界，丰盈我们的人生!让我们携手走在阅读的路上，用先贤的智慧开启我们书香人生，营造书香的附校!
我们期待：有人读了一本好书之后，开始了他的新纪元。
我们期望：每个附校孩子都能成为真正的读书人。
我们坚信：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。
关于读书主题作文篇4
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活如果没有了书，我觉得会非常乏味无聊;每本书都会告诉我们一个道理;从书中我们能学到知识;从书中我们能学到怎样做“真人。”从小，我和书就很有“缘分”在我一岁生日时，家里人让我“抓周”，妈妈在我面前放了几样东西：书，钱，铲子，画纸，舞鞋。我来回打量着这些“稀奇”的东西，过了一会儿便伸出小手把书一把拉过来，拿到手上朝着家人“咯咯”的笑了起来，从那时，书便注定成为我最好的伙伴。渐渐地，我长大了，对书产生了极大的兴趣，每次买到新书，我就会迫不及待的翻开，认真的阅读起来。有一次，我深深地被书中的故事情节吸引，竞不由自主的边走边看。“咚”撞到了一根电线杆，额头火辣的疼，这一次教训，让我知道了书中的文章虽然好看，但也要分时间分地点。
书，它给予了我道理。从《老人与海》中我懂得了，不管遇到什么困难，要迎难而上，就像文中“老人”在很长一段时间没有钓到任何食物，但依然坚持不懈，终于，他钓到了一只很大的马林鱼——只有坚持才能感动上帝。
海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书每看一遍，都会给予我不同的启发和感悟。有时和同学闹了些小矛盾，都会想海伦在失明的情况下不是乐观的吗?她也没有抱怨上帝取走了她的眼睛，这不是一种宽容大度的品质吗?在生活上遇到挫折，学习上遇到瓶颈时，总会想海伦看不见、听不见，也不是照样学会了说话，学会了阅读吗?她不是照样去创作文章吗……
书，就是我终生的伙伴，陪伴着我们长大，让我们从中获取快乐，道理，知识。书是多么的奇妙啊!
关于读书主题作文篇5
清晨，迈着欢快的步伐，和妈妈小手牵大手，走在上学的路上。妈妈告诉我说：“今天你们校园里会传来朗朗的读书声哦!”我带着疑惑的小眼神看着妈妈。这时妈妈微笑地告诉我：“因为每年4月23日，是世界读书日。这是大家喜爱的节日，每到这天，都会举行关于读书的各种活动，鼓励大家读书。”我激动地给妈妈说：“我知道，我知道为什么大家都喜欢这个节日，都喜欢读书，因为书籍是人类进步的阶梯呀!”
阅读快乐，快乐阅读。依稀还记得毛老师当初让同学们每周坚持阅读两篇《语文读本》之时我们的内心世界。由于我们刚刚学习拼音，学习识字，大家都有阅读障碍，读得磕磕巴巴，甚至有点抵触和排斥每周阅读这件事儿。不过，毛老师并没有对我们大发雷霆，而是耐心温柔地鼓励我们慢慢来，不着急，还说，汉语拼音是阅读的好帮手，我们不但要学好它还要用好它!为了培养大家的阅读兴趣，有时候，毛老师会给我们做一些绘本PPT边看边讲，有时候还会将大家录制的绘本配音在班级里进行交流分享。瞧!大家坐得多端正，听得多认真!在短短一学期阅读的过程中，我和我的同学们都结交了很多文字新朋友呢!
记得假期和妈妈一起阅读老师推荐的绘本《猜猜我有多爱你》，我突发奇想地问妈妈：“你能猜到我有多爱你吗?”妈妈说：“哦?我可猜不到呢。”我说：“妈妈，我爱你到外婆家，然后，从外婆家再到爸爸妈妈家这么远。”妈妈紧紧地抱抱我又亲亲我，温和地说道：“我的小宝贝长大了，读的书多了，居然可以用这么文艺又浪漫的话哄妈妈开心了!”
阅读，使我快乐;阅读，使我成长;阅读，使我睿智。品书香，悟道理，我们班里组织的每日阅读打卡活动唤起了同学们对阅读的兴趣与激情。这一年里，感谢尊敬的毛老师带领我们走进知识的海洋，我们在这里茁壮成长，感受老师的哺育，校园的温情。在以后的学习中，我会坚持阅读并积极主动学习，勤思考、多动脑，争取更大的进步。
关于读书主题作文篇6
从小，爸爸就跟我说，人学的知识都在书里，要多读书才能成长，所有我从小就爱上了看书。
我爱看书，一看就是几个小时，人不吃饭不行，我如果不看书，我就会“饿”坏的。
小时候，我不识字，只能听故事了，妈妈经常给我讲故事，一天不听故事，我就“大闹天宫”，老虎拔牙，小猴盖房子是我的最爱，每天睡觉前，我都要听，不然我一夜也睡不着，我是多么爱听故事呀!
读小学后，我认识很多字，便开始迷上了童话世界，格林童话安徒生童话，一千零一夜……他们和我成了朋友，在那里，我见到了美丽的白雪公主，可怜的丑小鸭，每当我看见白雪公主遇难时，我恨不得钻进书里帮助她，当我看见结局是那样的美好时，我不禁松了一口气，书是多么的神奇呀!
渐渐地，我长大了，告别了童话故事，我来到了另一个世界，在那里，我认识了少儿百科全书，十万个为什么，和他们成了朋友，他们帮助我解开了一个个的难题，让我明白了月亮为什么会跟着人走，为什么全球会变暖……他们丰富了我的知识，犹如海绵里水一样，吸进了我的脑袋。
每一本书都是一个精彩的世界，只要我们细细品尝，一定会“吃”出乐趣，让我们一起去书中探索奥秘吧!
关于读书主题作文篇7
一个人的一生离不开许许多多的东西，离不开水，离不开阳光，离不开空气……同时也离不开书籍。
书，在我们家是随处可见的，你走到客厅、卧室、书房都能随手拿起一本来阅读。可以毫不夸张的说，我的童年就是在这样的环境下度过的。书是我的挚友，我的宝贝。每当我悲伤时，书鼓励我不要沉浸在悲伤中，要去勇于探索;当我感到迷茫、彷徨时，书犹如大海里的一座灯塔，为我照亮前方的路;当我感到孤独时，书便成为我的朋友，默默地陪伴着我。
小时候，爸爸妈妈工作比较忙，没人陪我玩，我就在家里乖乖看书。起初不大认识字的我只是看一些图书，虽然对书中的内容看得稀里糊涂的，但是精彩、美丽的图片我百看不厌，从此，喜爱读书的种子在我的心中发芽了。
渐渐的，小时候那个痴痴地看着图书的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。于是，《格林童话》、《安徒生童话》成了我最爱看的书，书中的精彩内容让我陶醉其中。上小学了，我开始接触名著、作文书、小说。我最喜欢看的就是杨红樱阿姨的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》以及其他的系列丛书，她的书让我认识了不一样的动物、丰富多彩的校园生活和一群可爱、善良的孩子。还有《鲁滨孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《爱丽斯漫游奇景》等等，它们就像我的良师益友，都让我受益无穷，教会我人生的道理。
看书让我感到幸福和满足，给予我想象的翅膀。《斑羚飞度》中斑羚们面对死亡毫不畏惧，显得那么从容，当羚羊们做“以死换生”的决定时，我被它们深深地震撼了，它们选择了牺牲老的一代来换取新一代的重生!《绿山墙的安妮》中让我认识了一个身处逆境却依旧活泼开朗、自信幽默的安妮;《水孩子》中的生活在吃不饱饭、睡不好觉，还经常被师傅打，但最后成为幸福的水孩子汤姆。《城南旧事》中我感受到了作家林海音对童年的深深怀恋和向往。这些人物、事情虽然离我很遥远，但他们的感受、所学的道理都让我受益匪浅。
我现在已是初二的一名学生了，在课余时间总会捕捉些时间拿来看书，有时晚上做完作业，我也会拿出书来补充我的“精神粮食”。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我相信，我也会凭着看书的喜好和在书中所学的知识、道理登上人生阶梯的顶峰!
关于读书主题作文篇8
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，书是冬日里的阳光，带给我春的温暖，书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望，就这样，书陪伴着我，我在书香中渐渐成长。
幼儿时的我，一期期的《幼儿画报》陪伴我读过了一个美好的幼年时代。里边的主人公在我脑海里至今记忆犹新。不必说乐于助人的红袋鼠，也不必说乖巧可爱的草莓兔，更不比说沉默寡言的跳跳蛙，单是风风火火的火帽子就足以让我捧腹大笑半天了。正是这些启蒙读物，在我幼小的心灵里埋下了一棵喜欢读书的种子，我对书如醉如痴，书，让我知道了是什么是真善美，让我感觉到了世界的奇妙，让我体会到了它的魅力，书，伴我度过了一个色彩缤纷的幼儿时光。
小学时的我，随着识字量的日益增多，书在我面前顿时打开了一个崭新的世界，书使我的视野更加宽阔了。杨红樱，郑渊洁的作品们都深深地吸引着我，我对它们简直是如饥似渴，就像沙漠里走丢的人突然阚家庵一汪清泉一样，欣喜若狂。《淘气包马小跳》虽然被老师视为坏孩子，但其身上的善良，热情，真诚，勇敢，每每让人感动。《鲁西西传》中的皮皮鲁，机灵，善良，对朋友仗义，又非常喜欢帮助别人。真是这些书，在我少年的心中埋下了真诚、善良，勇敢的种子。书，陪伴了我的小学时光。
中学时的我，开始喜欢上了古典文学和外国名著。《三国演义》中的人物刻画让我痴迷，一段段精彩的情节，一个个鲜活的人物，谈笑间，灰飞烟灭;《水浒传》让我感受到梁山好汉之间的忠义之情;《红楼梦》让我目睹了贾府由盛转衰的过程;《西游记》中唐僧师徒四人为了完成使命，历尽九九八一难，掩卷静思这些画面无不拔动我的心弦。读书让我知道了做事方法，让我懂得了做人的道理，书籍带我进行了一次次的时空之旅。书，伴随着我的中学时光。
书，我的良师益友;书，可以陶冶情操;书，可以让我汲取精神实精;书，给我生活的希望。让我们携起手来和书一起成长吧!
关于读书主题作文篇9
阅读是一件美妙的事，热爱阅读的人从不孤单。
高尔基曾说过：“人的知识越广，人的本身也愈臻完善”。小时候，我是一个不爱说话的孩子，因此我的朋友不多，但我非常喜欢读书。是书，让我从一个文静的女孩变成一个能说会道的少女。我读过不少中外名著，其中英国笛福写的《鲁滨孙漂游记》和丹麦安徒生爷爷写的《丑小鸭》最近帮我解决了一个个难题。
上个星期，我跟妈妈去郊外游玩，在途中我们分散了。我心急如焚，害怕得不禁哭了起来。但是很快我就想起了前些天读过的《鲁滨孙漂游记》里面的主人公鲁滨孙面对危险时能那么沉着地面对，我为何不能呢?于是，我擦了擦眼泪，镇定了下来。我先向旁边的叔叔阿姨问好，说明自己的情况后，再向他们借了手机拨打了妈妈的电话，我们约好在某处集合，终于“团圆”了。
开学时，我们班转来了一名女生，她脸上有块伤疤，十分难看。同学们都不愿跟她做朋友，还对她指手画脚，说这说那的。这时候我脑海浮现出了《丑小鸭》这篇童话，这篇童话告诉我们：人的美不在于外表，而在于心灵和人格。我走过去向她打招呼，起初她有些怀疑我，甚至怕我。后来我们一聊，觉得很有共同话题。“能认识你我很高兴，我现在才感到有朋友的快乐。”她认真地说。我问她：“你恨那些对你指手画脚的人吗?”她毫不犹豫地回答道：“这些不是她们的错，是我吓到他们了。”我被她的话给惊到了。
读书的乐趣远远不止这些。书已成了我的伴侣。
关于读书主题作文篇10
如果你独自驾车环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己途中娱乐，你会选择哪一样?
假如你是问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本有趣的书。”
为什么把书放在首位呢?因为书是我们的良师益友。在漫长的旅途中，只要有书相伴，你就不会觉得旅途劳累与孤单。当你遇到困难时，书会指引你找到解决问题的办法;当你身心疲惫时，书会帮你忘记劳累，增添力量。有书为伴，你会信心百倍，有书为伴，再远的旅途也不会觉得遥远。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”我想能去周游世界，就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书，又何尝不是一种读书的境界?反复阅读一本有趣的书，就像与一位良师或益友倾心交谈，一路有书相伴，何乐而不为啊?
所以，我愿意坐在自己的车里，一遍又一遍地读那本书。首先我会把这本书读一遍，把不理解的字，词，句作上记号。遇到不懂不会的，我还可以请教周国的朋友，如果他们能够解答出来，他们肯定会象我的老师一样耐心回答我的每个问题，甚至教会我国内学不到的知识。接下来，我会反复的阅读，直到把它一字不漏地背下来，这样，我就可以边开车旅行边大声朗诵，读书声、汽笛声声声入耳，这又是多么美好的意境!
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿游进了大海，忘记了旅程的辛苦。书，带给了我无限的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我慢慢走向成熟。
以书为友，陪伴一生;以书为友，受益终生;以书为友，快乐人生!
关于读书主题作文篇11
书，是进步的阶梯，书，是智慧的源泉，书，是精神的粮食，书，又是在我成长路上的好伙伴。
在我很小的时候，大概只有三四岁，那时妈妈每天都给我讲故事，带我走进书的王国，并在我的心中埋下了一颗名为“书”的种子。
我喜欢读书，或许你会满不在乎地说：“书有什么好的!不会说话，不会动，还没有我的玩具有意思!”但我不那么认为——书在我眼里是另一个多姿多彩的世界，它有自己独特的语言，即便是一个字、一句话，也许都是文章的关键。
最让我兴奋的是周末晚上逛街的时候，爸爸妈妈通常都会去华润苏果，然后让我在卖书的地方自己阅读。就在那一本一本地读，怎么?你好意思赶我走吗?于是，常常等爸爸妈妈超市都转了几圈，我也依旧读得不亦乐乎、意犹未尽。
为此，妈妈总笑我是小书痴，一读书就“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，连小伙伴也常常开玩笑地说我是“书呆子”。不过，我倒不在乎，甚至觉得这是对我的夸奖呢!
书的世界总是这么奇妙而令人向往，书，是我们的良师益友，在我们成长的路上，总是少不了它，它也许不如玩具那样有趣，也许不如零食那样美味，但它能使我们增长见识、领略道理。这，就是我的好朋友——书。
关于读书主题作文篇12
我看完邹越老师叙述的一些真实故事后，心里有了很大的感处，让我懂得了老师和父母对我的付出与期望。
当邹越老师讲完一个发生在马拉松比赛中的故事，问什么是奥林匹克精神，我就在那故事讲完的一瞬间，明白了只要坚持，就是永恒的冠军。
每当你打开作业本、书或试卷的时候，你的耳边就会响起一个声音：孩子，好好读书吧！将来会有用的！那是你的父母、老师、每一个爱你的人发出的！
每一个孩子都是在父母的娇生惯养中长大的，其实，溺爱是一种很大的伤害。俗话说穷人的孩子早当家，在这里，我要送给那些溺爱孩子的家长们一句话：流水遇到断崖，方能显现瀑布的壮观。雄鹰只有飞上蓝天，才能见到大地的辽阔！
人民老师，一个多么伟大的称谓呀！当我们玩耍的时候，老师还在办公室里备课；当全市万家灯火熄灭的时候，我们进入了梦乡。可还有一盏灯，在闪烁着微弱的光芒，那是老师的家。老师坐在桌前，不知疲倦地批改着全班同学的作业；有的老师甚至为了自己的学生，连自己的生命都舍去了人民教师多么伟大呀！
一位教育家说过：没有感情，没有爱，也就没有教育。
普通的乡村教师张素英老师从教29年，__年的教学生涯是在与病魔的抗争中渡过的。当她瘫倒在讲台上后，在以后的治疗中却以顽强的毅力使自己站了起来，仅用了半年的时间就重新站在了讲台上。仅管她还需要倚着讲桌讲课，尽管她还得趴在炕头备课和批改作业。这些都是缘于一个字爱，她唯一的愿望，是努力把学生教好！
在5.12汶川大地震中，谱写了多少感人的教师故事，又有多少优秀教师为了保护他心爱的学生而长眠于地下。
在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
崇州市怀远中学教学楼因地震发生垮塌，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱着的学生们他带领孩子们疏散时，听到有学生掉队，义无反顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴忠洪和几名孩子被吞噬
是这些普通而又优秀的人民教师保护了那些幼小的生命，是他们培养了一批批的人之骄子，桃李满天下，是对他们最好的回报！
我相信，只要有爱，世界一定会变得更美好！