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关于合作的力量作文

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关于合作的力量作文篇1

“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。”这句话说明了合作的重要性,与别人合作会有意想不到的收获和成就。

去年的暑假,我和妈妈,爸爸,姐姐,一起去了东北,回到了姥姥家,见到姥姥和姥爷,我们高兴极了!姥姥知道我们要回来,准备了一大桌子好吃的,全是东北特色,我非常感动,想着哪一天,也要为姥姥和姥爷做上一顿好吃的,我不会做怎么办呢?想着姥姥姥爷年纪大了,还是吃一些软点的东西比较好,于是我们商量,为姥姥姥爷做一顿柔软的面条。我们准备好面,面盆和面板,开始做面条,我心想,这还不简单!把做面条的面放到做面条的工具上,开始拍面条不就行了吗?

说做就做,姐姐负责洗菜,我负责擀面条,做面条,然而并没有我想的那么简单!妈妈说:”擀面条,首先,面要放在盆里,加些水,进行和面,因为我太小,力度不够大,面一会儿软一会儿硬,最后在妈妈的帮助下,面终于和好了,开始放在面板上,进行擀面条,我擀面条一会儿薄,一会儿厚,面条切的,一会儿细,一会儿粗,最后还是在爸爸妈妈的帮助下,面条终于擀好了,虽然不是太好看,可我依然高兴,因为我学会了擀面条。

下一步是煮面条,妈妈把锅里接上水,放在火上,开始烧水,一会儿水烧开了,我把面条下在锅里,妈妈说,面条快煮好的时候,放一些青菜和鸡蛋,再放一点调味品,最后放点香油,面条就做好了。在妈妈和家人的帮助下,我们一起把面条做好了,哇!面条出锅了,好香哦!即使长相不太好看,可吃出来的却是合作的味道,合作的力量,真是美味呢!姥姥姥爷也在不断的表扬我,我高兴极了!

通过这件事,让我明白了,合作的重要性。我们大家一起高呼“合作力量大,Yeah!”同学们,快去和别人合作吧,也许会有意想不到的收获哟!

关于合作的力量作文篇2

“大扫除喽!”同学们欢呼起来,兴冲冲地扛着扫帚,拎着拖把,拿着抹布,全副武装,热火朝天地干了起来。

为了迎接校领导的检查,同学们可谓是尽心尽力,一丝不苟,半点怠慢不得。瞧瞧,今天的陆诗宇可真是脱胎换骨啊!乱糟糟的鸡窝头被梳理得整整齐齐,脸上的黑妆已清洗干净,一双“黑爪子”也变成了白白胖胖的“猪肘”……不爱干净的他今天总算痛改前非了。不止这样,以往懒惰得能和“猪猪”比美的他竟也勤劳起来,拿着一块抹布蹲在地上,专心致志地擦着墙角的灰尘,看到有污点的地方,用手指套着抹布,使劲地抹着,那么认真,那么起劲。

再看看王涛和蒋奕鹏,他们俩一个拿着长尺量,一个排桌子。你们一定认为,排桌子太容易了,是个轻松活儿。不过,如果你是当事人,一定会大跌眼镜的。王涛拿着长尺量好桌子间的隔距,把尺子倚在课桌上,蒋奕鹏看着数字小心翼翼地移动桌子,生怕有丝毫差错。他们俩就像是一丝不苟的工程师,要求把工作做到最精确,真是称职啊!经过一番努力,课桌被排得整整齐齐,就像是一支纪律严明的队伍,这可都是咱们的王涛和蒋奕鹏调教有方啊!

其他同学也是你帮帮我,我帮帮你,抱着统一的目标一起努力着……

在同学们的精心打扮下,教室可真是焕然一新哪!雪亮的玻璃上映着同学们天真烂漫的笑脸;地板擦得倍干净,一尘不染;黑板报出得精美无比,那一个个跳跃的文字充满了朝气与活力;“快乐阅读”洋溢着浓浓的书香,滋润着我们的心灵,再渗透着吊兰与紫罗兰的清香,真是沁人心脾哪……这些可都是老师和同学们互相合作的劳动结晶呢!

领导们一进教室,个个都赞叹不已,听得同学们心里都是一个味儿:甜!

关于合作的力量作文篇3

合作的方式有很多种,像比赛、表演、游戏等。我的合作就是场重大的表演。

老师给我们说,过几天我们将会表演一场节目,所以最近要好好努力,表演好有奖品哦!这可把我们高兴坏了,我们换了新的座位开始彩排。

我们表演的是《歌声与微笑》,这首曲子我们学了一个学期,还是很有把握的。但是我们一弹起来,真是大吃一惊,不是因为太优美而惊到,而是因为根本不像一首合奏曲,而是五架钢琴一块儿乱弹的噪音,没有办法,老师又给我们了一节课练习这个。

我们再次彩排的时候,老师又给我们了一个节拍器,让我们跟着练。老师跟着一块儿打节奏还可以,一不跟着,乱的不像样,不知道什么时候开始,什么时候结束,甚至连谱子都不怎么会弹。老师还把每个声部都练了一遍,这一歌声部还好,三个声部和到一块儿,就觉得十分不好听。

老师和我们绞尽脑汁终于想到了一个办法,既然我们不听节拍器的节奏,只有老师的大的节奏才听,那就让一个同学把节奏给打出来不就好了吗?

于是,老师挑了一个男生,因为那个男生声音比较大,所以让他当。果然,那个男生一打起拍子,我们的三声部合奏曲就再也没有乱过,一遍比一遍好。

其实,那个男生和大家都一样,只不过我们善于合作。那个男生大叫着,如果我们不好好弹,弹快的就慢一点儿,弹慢的就快一点儿,不然,怎么对得起别人为我们而喊疼了嗓子。

那一次表演很成功,没有老师,没有节拍器,只有一个叫喊声就可以让我们合作在一起!因为表现得好,老师给我们了一个不可思议的礼物--洗衣液!

关于合作的力量作文篇4

每天,随着我们迈出家门,首先映入眼帘的便是花色各异的共享单车。

候车时,无聊之时,随手拿起一本共享书籍静静翻阅。

出游时,我们开着共享汽车领略祖国大好河山。

随着时代的迈进,“共享”这个词越来越多地出现在了我们的生活中,与我们渐渐地紧密黏合在了一起。“共享床铺”“共享篮球”越来越多的共享资源出现在了我们的生活中,尽管它们带给我们很多便利,但问题也接踵而来。

马路上,每一处缝隙都停满了共享单车,它们毫无秩序地霸占了整条道路,汽车无法前行,行人无处落脚,原先给人们生活带来便利的共享资源,而今却成了扰乱秩序的“元凶”。这该如何是好?朋友圈中总是被各种破坏共享资源的消息“刷屏”,而今当有人意外因共享资源受到伤害,责任又有谁来承担?

共享资源正与人们的生活越来越密不可分,可相关政策却仍未完善,这是不是意味着共享资源只能灿烂一时,而后则将消失呢?

我想,答案是否定的。随着时代的进步,共享资源也必定成为人们未来发展方向。如今,各类资源越来越多,可大自然所能提供的资源却越来越少,各国的GDP指数都在上涨,可人口素质却毫无提高,这时,共享资源的出现是一必然的结果,它不仅能有效减少人类对环境的污染,也像一条带子串起了你我他。它更是一面明镜,照出了一个社会的素养,而将我们真正迈进一个共享时代,那将是一个全新的世界,一个充满秩序的世界,一个人人都会为他人考虑的世界。

所以,共享资源不会消失,它反而会成为我们社会的“高频词”,人们的一部分。如今,只是我们没有做好迎接它的准备而已。

共享资源的出现是对我们现今生活模式的一个重大改变,而人类就是因为勇于改变而不断进化,不断发展,拥有今天的成就的。每一次改变都是我们进步的象征,每一次改变都让我们逐步迈向成熟,共享资源就是推动我们现有社会,让它不断向理想的乌托邦社会靠拢。

在人类的原始时期,我们只需要努力让自己从猛兽口中活下来,但逐渐地,我们有了团体意识,我们学会了合作,这帮助没有尖牙利齿只有大脑与双手帮助的人类存活至今,顶过了一次又一次的灾难,让我们的足迹遍布全球各个大洲,使我们能端坐于食物链的顶端,而共享资源的出现,则会让人类更紧密地联合在一起,让我们学会抛下私利,合作出更大的成就

让我们向着这样的新时代努力吧,让我们从现在做起,从你我做起,团结于一起,共同迎接更光明的未来!

关于合作的力量作文篇5

俗话说的好:“一根筷子易折,但十双筷子难断。”团结才有力量,合作才有胜利。合作共赢,我们能行!

想起那天语文课,语文老师有一个比较高深的问题,连续抽了几个同学都无人能答出。老师想出了一个好办法——小组讨论,嘿,这可应了我们的心声——小组合作,将每个人的见解融合到一起,让每个人都能发挥自己的能力。还能培养表达与交流能力,是个好办法!

小组讨论一开始,我们便迫不及待地开展了热火朝天的讨论。这边兴致勃勃、高谈阔论;那边神采飞扬、妙语连珠;那边眉开眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片欢乐的海洋,各组纷纷得出了自己的结论,每个人都从这次讨论得知他人的见解,知道自己的不足,对问题有了自己的答案。果然,合作培养人、磨炼人、更好更快地寻求到正确的答案……

还有那次记忆犹新的球赛……那是一场内部比赛,大家打得漫不经心,通常都是自己持球,自己突破,自己投篮。没有串联与合作,进不进全看个人。

我不愿意在这种氛围下打球。暂停时召集大家说:“篮球是五个人的比赛。没有配合,这样的比赛毫无意义!合作才能获得胜利!”一语惊醒梦中人,大家如梦初醒,收起散漫的态度,通过传球来不断撕破对方防线,前锋突破,中锋跟进,后卫如同猎豹,在外线等着给予对手致命一击。防守亦有配合——包夹、协防、换防、保护篮板……我们就像精密的零件,终于都安装到了一台机器上,井井有条,井然有序。

应了那句话“合作获得胜利!”我们虽经历磨难,但最终还是摘下了胜利的果实。

每个人脸上洋溢着喜悦,这次合作提高了每个人之间的默契,成功变得容易……

合作培养人、磨炼人、增强默契、减小成功难度……合作共赢,我们永远在路上,合作共赢,我们能行!

关于合作的力量作文篇6

“人心齐,泰山移”,相信这句名言有许许多多的人都知道。生活中,也有很多相同的事例,大家一起来看看在我身边发生有趣的事情吧!

一天,我和我的好朋友晗晗一起去玫瑰花园画画,不过可不是单单的写生哦,我们的颜料是要自己做的!为了不漏下任何一个东西,我们准备合理分工,我负责带的有:纸、笔、小苏打发酵粉、白醋、玉米淀粉、玉米糖浆、食物色素。她带的有:搅拌器、碗、量杯、冰块盒。到地方后,我们决定先做颜料,在凉的时候起型,凉好了上色。

为了让画面的效果更好,我特地带了一瓶亮粉,先撒在颜料里,等干了上色以后,再在一些不同的地方涂上不同的颜色,但只用薄薄地铺上一层。

但这次的颜料做的太多了,画上涂了两层都没画完,所以我们准备一起画一副大画。可偏偏这个时候出现了故障!画花径的绿色和画花瓣的红色混到一起去了!无奈之下,只好再调了!这时,晗晗想出了一个一个“三全其美”之策:我把颜料分开,实在不行调新颜色代替,她继续画。这样不仅可以拯救颜色,也能继续画下去,更不浪费材料。就这样,我们团结一心,努力合作,终于在日落时完成了,由于是在日落时完成的,为了增加画面效果,我们特地画上了几缕彩霞,加完后画面更美了。

你看,团结多么的重要啊!无论在哪,在干什么,都有合作二字。而且,有让你为难的事情,你说出来,让大家一起想办法,正所谓“三个臭皮匠,胜过诸葛亮”,有事大家一起来,一定会有美好的结果……

关于合作的力量作文篇7

今天我阅读了《学会合作》这篇文章,使我产生了深深的感受。

《学会合作》主要讲了合作产生共赢,它是一篇演讲稿,在它阐述的内容中,列举了交响乐团上百位乐师合作,用数十种乐器演奏乐曲以及外国教育家对中国学生做的实验这两个例子,来告诉我们合作产生共赢。

自然界中,微不足道的黑蚂蚁单枪匹马与食蚁兽对战,根本没有一丝胜算。但黑蚂蚁可以举起千倍、万倍大于自己身体重量的东西。黑蚂蚁一起合作,滚动成一个球,阻止食蚁兽用鼻子吸取单个蚂蚁,最后,它们用合作的力量让食蚁兽的体力消耗殆尽。这就是合作的力量,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。

有一句三国时期流传的名句——三个臭皮匠顶个诸葛亮。只要合作团结一心,连足智多谋、闻名远扬的诸葛亮也毫无对策。但战国时期为什么六国会被秦国灭掉呢?正是因为这些国家的君王没有合作共赢的意识,当秦国进攻时,只靠一个国家单枪匹马不能与秦国较量,慢慢的秦国征战四方,打下了秦朝的一片江山。这就是自私自利的结果,如若合作一心,秦国早已被六国吞没。

而在秦朝之前,创建周朝的姬昌父子可与六国大不相同。西伯侯所有的领地只是一个小国,而他却联合自己身旁的邻国,一起讨伐纣王,一心合作攻打商汤,最后取得胜利,他的儿子周武王建立了周朝。合作是一种可贵的精神,只有人与人之间相互合作才能完成。

同学们,现代社会是充满竞争的社会,作为一个现代人,只有学会合作,才能取得伟大的成功。

关于合作的力量作文篇8

在我们的生活中总是离不开合作,合作对象有很多,比如:爸爸、妈妈,老师,同学,好朋友等等。合作的内容也是多样的。但不管合作什么,我们都能从中吸取经验,对我们的成长有着很大的帮助。

上个星期天上午,爸爸妈妈去单位加班,只有我一个人在家。写完作业的我就邀请好朋友李小溪到我家玩。见到李小溪后,我们俩都特别兴奋。我们俩开心地玩了一会游戏,又看了一会书,直到我们的肚子发出“咕咕”的叫声时,才猛然发现已经十一点半了。哦,饿了,是吃午饭的时间了,可是爸爸妈妈不在家,我们两个小孩儿没钱,又不能点外卖,那该怎么办呢?

眨巴眨巴眼,我想到了一个好主意:“小溪,我们俩可以一起合作来做午饭吧?”“好啊,这个主意真不错。”好朋友举双手赞成,可做什么饭呢?我们商量了一会儿,一致决定做“红黄配”——土豆炒火腿肠。

说干就干。首先,我手忙脚乱地给土豆去皮,我发现这真不是一件容易事,费了我好大的劲才把土豆皮刮去;小溪则麻利地剥去了火腿肠的外衣;然后,我清洗土豆,切片。我左手使劲地按着土豆,免得它滑跑,可是,我右手拿着菜刀迟迟不敢下手,一旁的小溪悄悄地说:“我来试试。”小溪拿过刀,哆哆嗦嗦着把土豆切成了大大小小薄薄厚厚的土豆丁。看着这些可爱的土豆丁,我俩长出了一口气,土豆总算被切完了。切火腿肠相对就容易多了,默小溪很快完成了任务,而且切得厚薄还差不多,嘿嘿,进步不小哦!

顾不得夸赞小溪,我连忙把煤气打开,把锅放在上面,像妈妈那样往锅里倒点油,等到油冒烟的时候,我和小溪把土豆和火腿肠一起放进了锅里。“嗞啦”一声,吓得我把锅铲扔了出去。小溪哈哈大笑,她小心翼翼地拾起锅铲,用水冲洗一下,又快速地在锅里把土豆和火腿肠翻过来翻过去。看来小溪会做饭呀,比我强!

就这样折腾了好一会儿,我开始撒盐,撒材料面,然后把菜盛在盘子里。我们俩拿起筷子尝了一口,“耶”!我们俩击掌祝贺。可仔细品品,总觉得没有妈妈做的好吃。差了什么呢?“葱、姜。”我们俩异口同声,“下次再合作,加油!”

“晓晓,你们俩在激动啥?”妈妈一脚门里一脚门外看着我俩笑着问。“瞧,我们俩合作的“红黄配”,您尝尝?”我得意地说。妈妈拿起筷子夹起一块土豆,“可以呀,不赖!”得到表扬的我们开心地笑了起来。

这是多么难忘的一次合作经历呀,在这个过程中,我们收获了友谊,提高了生活与合作能力,还从中体验到成长的快乐。这,就是合作的魅力。

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