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四年级作文写景600字

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写作文可以记录下生活中的美好瞬间,以及对这些瞬间的感受和思考。四年级作文写景600字怎么写才规范?下面给大家分享四年级作文写景600字,希望对大家有所帮助。

四年级作文写景600字篇1

今年的暑假,我随父母去了河南的万仙山游览。

随着大巴车慢慢地驶进山区,眼前的风光让我极为震撼。连绵起伏的山峦上覆盖着绿油油的毛毯,路旁山体石头上的纹理仿佛在讲述着岁月的变迁,石缝中,一棵棵绿色的生命在逆境中顽强生长,路旁的野花,也在静静地盛开着,五彩斑斓的小花倒是给这大山点缀上了一丝绚丽。

到达目的地下车后,山里清新的空气瞬间融入了我的心脾,仰望天空,洁白的云朵点缀着一望无际的蓝天。一切安排妥当后,我们便走着山路,去探寻那大自然的魅力。一路上,清脆的鸟啼声、游人的欢笑声交织在一起,是那么自然,那么和谐。走了不远,就能看到那清澈见底的小溪,蜿蜒在这大山中间,叮咚的溪水,倒是给了我们一个惊喜,溪水清澈见底,甚至还有几条小鱼,在溪边的石头上坐下小憩,是一件很惬意的事。沿着山路继续走,我们感受到了大山的怀抱,四周的高大巍峨更加凸显了我的渺小,环顾四周,那一抹抹的绿色展示给我们无限的生机与美好,张开手臂,徜徉在这山水之间,仿佛忘记了一切的烦恼与忧愁。

继续向前行走,不久后,便听到了那刷刷的声音,没错,一个瀑布展现在我的眼前,瀑布从高高的山崖上飞泻下来,仿佛一条银龙从天而降,瀑布下的一潭泉水,神秘又美丽,那一小潭泉水,呈现不同颜色的绿,鱼儿在水中快乐地嬉戏着,潭底的石子,在阳光的照射下,发出闪闪金光,瀑布敲打山体的声音,在这时仿佛是天籁,山水相接,是那么迷人,那么绚烂!

这一天,匆匆地过去了,但是,这里的山,这里的水,这里的一草一木,让我感受到大自然的美好,我都会保存在心里,这是一个值得去游览的地方,在我看来,风景这边独好。

四年级作文写景600字篇2

俗话说:“不到长城非好汉。”今年暑假,我就爬了回长城,做了回好汉。

那天,我们来到八达岭长城山脚下。一抬头,只见一座座山峰直插云霄,蜿蜒起伏的长城像一条卧龙盘绕在崇山峻岭之间。

开始爬长城了,脚下的大青砖已被岁月磨砺得光滑无比,而且坡度很陡。我们只能扶着扶手,慢慢向上爬。大概过了半小时,一直没有停歇过的我,此时在火辣的阳光炙烤下,已经是汗如雨下,脸颊绯红,大口大口地喘着粗气,只得靠在长城的垛口上休息片刻。

随即赶到的爸爸,见我累成这样,笑着说:“别自称英雄了,我看我们还是坐缆车上吧!”我抬头望一望,的确我们还要爬过很长的一段路才能到达最高的烽火台!但转念一想:不行,我不能就这么放弃了,遥想当年,那些古人都能在这么险峻的山上修筑长城,为何,我就不能爬到长城顶上呢!

我朝爸爸摇摇头,又开始往上爬。在太阳移到我们正头顶时,我们已经可以看到最高的烽火台了。离我们大概只有200米,我像看到了胜利的曙光,一下子又来劲了。但真是越到终点,道路就越崎岖,此时的一段非常得陡,坡度足有60度,许多人都坐在边上不爬了。我弓着背,两只手紧紧抓住旁边的栏杆,两只脚小心地向上挪,像攀岩运动员一样。那段看似不长的路程,却花费了很长时间。当时的我真是又累又渴,腿像灌了铅似的,嗓子里直冒火。但是,我还是凭着我的这份坚持,登上了长城最高的烽火台。

站在峰顶,放眼远眺,无限风光尽收眼底,别提有多壮观了!

四年级作文写景600字篇3

夏令营的第五天,老师带我们去爬长城。

一大早,我们就来到了长城脚下,我们一步一步的往上爬,我们爬一段阶梯歇一会,刚开始我感到很轻松,后来爬的满头大汗,身上的衣服都湿了,我和小伙伴艰难的往上爬,爬的太累了,我就想想“不到长城非好汉”这句话,就继续往上爬,终于快要爬到长城的最高点了,带队老师却让我们往下走,老师说后面有同学累的上不来了,哎!眼看就要梦想成真,我真失望啊!

妈妈的话:其实这篇日记是回来之后补写的,我问儿子为什么没写爬长城,他说没有爬上去很失望,没什么好些的,原来儿子觉得没有登上去写出来不好看哦!还挺有自尊心的嘛!后来我开导他说,虽然没有爬到长城最高处,但把自己的感受写下来和大家一起分享也很有意义呀!以后有机会还可以登长城,下次登上去一样是最棒的。儿子被我说服了,就写了上面的日记,我让儿子又给我念了一遍,语句基本通顺,我表扬儿子用上了轻松、艰难、梦想成真、失望几个词语,上面那句红颜色的话是儿子说我加上的,我问他梦想成真是什么梦,他就回答了上面那句红色的话。我发现可能是因为孩子小,写日记时有些比较长的话孩子会嫌麻烦省略不写,当你让他给你念的时候,他会很流利的说出来,所以我平时让儿子写完笔记后,就让他再念一遍,帮他纠正标点符号和语句上的错误,让他尽量能写出更多完整的文章!

您有什么好的方法,请多指教哦!

四年级作文写景600字篇4

考考你:哪条北方的江冬天不结冰?告诉你吧,是流经北国江城吉林市的这段松花江。

她是多么美丽,白净净的,色彩虽朴素,却会让你感到眼前一亮。走近她的身边,仿佛走进了另一个世界。她像一轴翠绿的长幅画卷,像一面流动的镜子,像一条巨大的长龙,像是一双母亲的温暖的手,爱抚着吉林大地。是她,养育了大江附近的居民。不!是养育了整个吉林的人民。没有她,我们就没有现在的好日子,就没有现在的快乐生活,就没有现在的幸福时光!

北方的冬天,水上冰一层一层的,可以滑冰。唯独有松花江不上冻,所以被世人称为北方一条不冻江。冬天,松花江上,一只只穿着绿黄色小毛衣的野鸭子,也有其他色的,在水上漂着,好像静静地想着什么深奥的问题。时不时地,看它们动动肩膀,摇摇脖子,可爱极了。有时还会飞来几只水鸟,掠过水面,想在松花江上溜冰,哈,那是在做白日梦。

夏天,我记得有一次,我来到江边儿,哇!水涨到了我们走路的地方,一下去,水没过了鞋子,我高兴坏了。正玩着水,一边有一只蚂蟥爬来,真难看,吓坏我了;一边来了个大姐姐,手持雪糕棍,跟蚂蟥斗了起来,让我看了一场“智斗蚂蟥”的好戏呢!

漓江的水静、清、绿,让古往今来的文人墨客赞叹不已,留下了多少华美文章!我想,那些作者或许没有来过吉林,没有亲眼目睹松花江吧。

四年级作文写景600字篇5

记得那次和叔叔阿姨去看海,刚下车,就望见那人生中第一次见却一眼望不到边的大海。走在沙滩上,赤着脚丫子,感受着沙子的抚摸,脚底有一丝痒痒的`。

来到海边,第一件事就是看大海。大海一直起着波浪,海面是深蓝色,天空是淡蓝色,远远望去,天和海连在了一起,海天一线。海的上空,总有些海鸥在盘旋,在自由的飞翔。

第二件事则是享受海风。海上总有海风向我迎面袭来,感受着清凉的海风,不一会儿,夏天的炎热就一下子给驱散了。海风跟我擦肩而过,每一处被海风碰过的地方都是那么的舒服。像被毛茸茸的东西轻轻摩擦过一般。

第三件事,当然是玩海水咯。一波白花花的浪花朝我滚过来,我来不及逃跑,海浪击打着我的腿,一下冲湿了我的裤脚。海浪退了,我的腿上冰凉冰凉的,还来不及回神,就又有一波海浪冲过来,那感觉真爽。海浪的击撞,使我觉得夏天一下子便凉爽了。

最后一件事——捡海螺和贝壳。我赤着脚在沙滩上奔跑着,啪嗒啪嗒的声音清脆的响了起来。我的左手上拿着一只塑料瓶,另一只手上全是沙子。看到一个海螺,我绝不放过,飞快的跑过去,生怕海浪把它带回了海里,像是我在和海浪赛跑,而海螺或贝壳则是第一名的奖品。我一下子装了小半瓶海螺和贝壳,看着各色各样的海螺、看着大小不一的贝壳,在太阳的照射下一闪一闪的,心里满是欢喜。

一玩就忘记了时间,到黄昏了,在这时,大海遥远的那一边,遮住了半个火红的太阳,太阳把这一天最后的光芒全部放射了出来,照亮了整个天空,照亮了整个大海。随后是一片红色了晚霞。黄昏时的大海更美了、更迷人了。

要回家了,我对这迷人的大海恋恋不舍,大海是那么的讨人喜爱,在这一刻,我深深的爱上了大海!

四年级作文写景600字篇6

从古至今,我们的国家一直在发展,环境也越来越好。作为小学生,最能看出变化的地方就是校园。

我从古老的电影里看到了以前的校园是什么样子的,它破旧不堪,满地尘土,蚊虫嗡嗡作响,矮小的砖头房子已经发黄,操场上也有许多灰尘,运动起来黄沙蔽空。同学们望着这漫天灰尘,闻着刺鼻的尘沙,变得无精打采。

这跟现在的对比真是鲜明。

现在的校园,少了昔日的蝇虫乱窜,取而代之的是彩蝶飞舞,群蜂争芳;少了昔日的满地尘土,枯枝败叶,取而代之的是绿草如茵,百花争艳;少了昔日那泛黄的土墙,取而代之的是洁白的水泥墙;少了原来低矮的砖头房,取而代之的是现代化的高楼大厦。

现在的校园可谓满眼碧色,令人心旷神怡,校园四周种满了树,像一个个挺拔的战士。榕树、杨树、柏树,树干笔直,树枝繁茂,叶子苍翠,这么多树组合在一起,组成了一幅和谐美丽的校园风光图。

校园不仅树多,花也很多。

春天有杜鹃花,颜色鲜艳而并不单调,粉色的、红色的、紫色的,竞相开放。秋天有菊花,花瓣又长又窄,姹紫嫣红,傲霜绽放。一年四季,学校里的各色鲜花竞相开放,同学们闻着芬芳的花香,精神倍增。有的放声朗读,有的尽情运动……活泼的少年儿童,诗意的校园环境,一切都是如此和谐。

校园的景是美的,校园是美的。在这样的校园中,我的心情喜悦,为在这样的校园里学习感到幸福。

四年级作文写景600字篇7

冬天是个白茫茫的季节,周围一片静寂。

我走到阳台上,只见天空灰蒙蒙的,一片片云在翻滚着。不久,下雪了。雪下了半天,到处都是白茫茫的一片。从上面看下去,一幢幢房子犹如一个个“姜饼小屋”上撒满了糖霜,可爱极了。

我走出家门,来到户外。只见孩子们一个个涨红了脸,在雪地上玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在已经结冰的湖面上溜冰。

这时一片洁白的雪花落在我的手心里,雪花晶莹剔透,冰冰的,凉凉的。我把它放到鼻子下面,觉得有一点凉,有一点冰。我把它放到耳边,仿佛还能听见它的呼吸声。

忽然,我隐约看见远处有几个小红点。我跑过去一看,原来是几朵红色的腊梅花在冰天雪地里迎风怒放。这时一阵寒风吹来,我不禁冷得打了个哆嗦,可是腊梅只是摇晃了几下,依然在枝头静静地开放,还散发出阵阵幽香。我不禁被它那坚强的品质而折服。

我爱你,冬天。我爱你那宁静的美丽,白雪皑皑的风景。更爱你隐含着勃勃生机的含蓄。

春天是一个春暖花开,鸟语花香的季节。

春天的阳光格外温暖,阳光照在身上,你就像穿了一件毛衣,可暖和了!一阵风吹来,路旁的树悠悠地摇摆着,树叶“沙沙”地响着,好像在说:“快到我这边来乘凉吧!”而春风就像妈妈的手轻轻地,柔柔地抚摸着你的脸庞。

在春天,人们可以去踏青,去户外运动……我来到公园里,看到草坪上都是小朋友们,他们踢几脚球,跳几下绳,晒一下太阳,各个都自得其乐。

春天,是个多么美好的季节呀!

四年级作文写景600字篇8

我的家乡是一个风景秀丽的地方,那里一年四季,景色宜人风景优美。

在春华秋实的春天里,小燕子在田野里飞来飞去,在寻找它们美丽的家园;桃花开了,远远望去就像一片红云,美丽极了!虽然梨花没有桃花那样的“粉红色的裙子”但是它还是那样纯洁,美丽,小蜜蜂来到了,桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了,小蜜蜂禁不住地赞叹道:“桃花姐姐您身上的蜜可甜了,就像在碗里吃了一大勺糖!”桃花说:“谢谢你,这样夸奖我,但是有这么甜吗?”小蜜蜂说:“是的。”以后我要告诉我的主人,桃花身上的蜜甜吗?小蝴蝶也来到了梨花身上来“睡大觉”梨花身上的'“床”即,舒服又舒适说:“大床真舒服呀!”

夏天,小青蛙在水里自由自在地游来游去,小金鱼也看不惯了好像在说:“青娃我们在水里比赛跑。有的游客在水里扔面包,鱼儿们你争我抢,好像一朵盛开的菊花,在水里懒洋洋的蠕动。西瓜也成熟了,有的像一个篮球,有的像一个个孩子躲在瓜秧的怀抱里。

秋天,一片片树叶从大树妈妈的怀抱,落到了大地的怀抱,形成了一片肥沃的土地,让大树妈妈长得茂盛、高大、挺拔,秋天的果实瓜果飘香,去也变得千姿百态有的像一条大鲸鱼,在海洋中腾空跳跃,有的像一条长龙在遨游天空。

冬天到了,天气慢慢地变冷了,我和我的小伙伴,在雪地里打雪仗,堆雪人,先在雪地里滚二个大球,合为一体,拿一个胡萝卜做可爱的鼻子,用纽扣做眼睛。

这就是美丽的家乡,它美吗?

四年级作文写景600字篇9

“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”每当我读到这首诗的时候,都会不由自主地想起乡村迷人的田园风光。

清晨,田园里雾蒙蒙的一片,仿佛是一个人间仙境。远处传来“喔喔”的鸡啼声,千家万户都打开了一扇扇窗户。太阳公公从天边升起,露出了和蔼可亲的笑脸。溪水叮咚叮咚地流着,鸟儿叽叽喳喳地唱着欢快的歌,路边摆摊的人们四处吆喝着,稻田里出现了农民伯伯的身影,整个田园顿时热闹起来。

中午,夏日的骄阳炙烤着大地,劳累了一上午的农民伯伯无精打采地坐在大树下乘凉,树上的知了在“知了知了”地叫着,好像也在说:“太热了,太热了。”池塘边的小草青翠青翠的,细密匀实地给池塘美丽的衣裙镶上了翡翠的花边。塘中迷迷蒙蒙,带着淡淡荷香的水雾,在池塘上飘来荡去。荷叶荷花在这缥缈的纱帐中时隐时现,带着一丝神秘。孩子们不约而同地来到了池塘边,纷纷扎进水中,“扑通扑通”,溅起的水花像一朵朵银白色的花儿,与池边的野花争奇斗艳。清凉的河水使孩子们暂时忘掉了夏天的炎热。

黄昏时分,一缕缕炊烟从烟囱里袅袅升起,四周弥漫着饭菜的香味。晚霞红彤彤的,有的像凶猛的狮子,有的像可爱的小猫,有的像奔跑的马儿……夜幕降临,星星布满了整个夜空,皎洁的月亮把白色的光芒洒在田野里,狗不吠了,鸡不叫了,家家户户的灯都亮起来了,整个田园显得格外温馨。

田园是迷人的,田园是繁忙的,田园的人们更是会享受生活的!好一幅美丽的田园风景画啊!

四年级作文写景600字篇10

双休日的清晨,我和爸爸到杏花公园去散步。我吮吸着清新的空气信步来到公园中心的大草坪上。在这绿茵茵的草坪上出现了一条用鞋踏出来的“小路”。这条“小路”自然大煞风景,成为杏花公园美丽景色的障碍。

看着这条小道,我想:环卫工人辛辛苦苦地铺好了这大草坪,可到头来,它不仅没有为环境增添色彩,反而让旅游者觉得我们合肥市民的素质很低,这样多不好呀!再看看那条小道,我不禁又陷入了沉思:怎样才能有效地制止这一低素质的举动呢?突然,我脑子一个灵光,想起了以前看的一篇文章。

这篇文章主要写的是:设计迪尼斯乐园的建筑大师格罗培斯,在法国南部的一位老太太那里学到给人自由、任其选择的方法之后,设计了小路。因为这种路径的设计是从实际出发,尊重游客的选择,充分体现了以人为本的思想,所以被评为世界设计。

回过头来想想,设计大草坪何尝不是这样呢?我们也可以学习迪尼斯乐园的路径设计:先建造一大片草坪,然后任人践踏,过一段时间,草坪会被踩出许多小道,这些小道有宽有窄,幽雅自然。到时候,再在上面铺上小石子或人行道,供人们行走。

这样的小路很人性化,因为它是人们自己选出来的。很自然,而且方便了市民,可谓是两全齐美。相信这种设计方法一定会得到大家的认可的。

不会有人愿意看到辛勤哺育我们的地球妈妈被我们折磨得遍体鳞伤。那么只有我们保护好环境,大地才能到处是绿色;花儿才能更加芬芳;我们的心灵才能充满纯洁的绿色,才能创造出美好的世界。就让我们携起手来,从点点滴滴开始保护环境,保护地球。让我们还地球青春,还地球美丽,让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球。

四年级作文写景600字篇11

一跨进校园大门,映入眼帘的是四个绿色的大字——丁兰大道,这是我最喜爱的地方,这里充满了色彩。

丁兰大道的正中央,有一朵兰花状的喷泉,绿色与黄色相间的花瓣,显得格外引人注目。此起彼伏的水柱,好像娇嫩的花蕊,正在向我们打招呼;又像是千百条闪耀的银链,串起了整片喷池;还好似九条青龙腾空盘旋,又窜入水中。激起的朵朵浪花形成了千万朵怒放的白莲,拍打着池边的石壁。在阳光下映着红、粉、紫等耀眼的五彩斑斓的灯光,炫耀着自己的容貌。池中,各色的鱼儿们在水中玩耍嬉闹。鱼鳞的鳞光映衬着阳光照耀着的池面,好似一幅展开的卷轴。四周的小水管也争先恐后地抛起一颗颗水珠,生怕我们没望见他。站在喷泉下,一阵风拂过,吹起细细的水珠,溅到衣衬上,给我带来了阵阵凉意。

丁兰大道的旁边是一排排樱花树,五六片花瓣儿挤在一块,绽出了淡粉色的笑脸。那艳得像一根根被水彩笔涂满的“棒棒糖”,多得如同一片彩色的花海,淡雅的樱花散发出回味无穷的清香,让人情不自禁地陶醉其中。把手挂在树枝上,脚轻轻一荡,千万片花瓣似蝴蝶般的飞落下来,像小船,像落叶,像鹅毛大的雪花似的飘落,乘着春姑娘的韵律,带来春天的温暖。还记得上个星期,樱花树还是绿色的花苞,而这星期一下子就都绽开了甜甜的笑脸脸,眯着眼,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

啊!好一个多彩绚丽的丁兰大道!给我们的校园增添了那么多的生机与活力,迎接着我们每天跨进学校。

四年级作文写景600字篇12

我们小区附近有一个公园,公园里鲜花盛开,绿树成荫,草地芬芳,景色优美。

走进公园,眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天,荷叶是嫩绿嫩绿的,十分新鲜;夏天,荷叶变得碧绿碧绿,粉红的荷花竞相开放。远远望去,好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上,十分美丽,令人心醉。

池塘里还有许多小虾米和小鱼,它们时而“跳龙门”,时而互相追逐,时而跳起“水下芭蕾”。

往前走,眼前又出现了一片大草地。草地上撒落着许多不知名的野花,点缀在绿茵茵的草地间,显得十分五彩缤纷。草地四周长着许多大树,有杨树、梧桐树、香樟树、银杏树……它们像一排排列兵守卫着美丽的草地。

继续往前走,一个绿化迷宫映入眼帘。这个迷宫不管是夏天还是冬天,都是碧绿碧绿的。要是你在天气暖和的春天到迷宫里玩耍,迷宫里鸟语花香,里面还有许多昆虫会陪伴在你周围。

当你走另外一条小路回去时,又会看到一个大花坛,花坛里一年四季都鲜花盛开。春天有美丽的蝴蝶花,夏天有朝气蓬勃的太阳花,秋天有含苞怒放的菊花,冬天有不怕严寒的小野花。神采各异,各领风骚。

每个人离开公园时都会依依不舍,缓步而行。若你来过这个公园,必然也会时不时的挂念它。

四年级作文写景600字篇13

小时候,夏天就像一个雨的季节―经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑

记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥

雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。

到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!

四年级作文写景600字篇14

我爱大海,爱它那磅礴的气势,爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼,金光闪烁,像是走进了仙境。

站在海边,海风迎面吹来,顿时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上,海面上就金光闪闪,锦缎般地闪着耀眼的光芒,绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石,溅起白色的浪花,像是千万道明亮的眼波,凝视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声,人们的欢笑声,海浪声和轮船的汽笛声交织在一起,构成了一曲美妙动听的交响乐。

涨潮过后,海在阳光下更加光彩夺目,细看,海上有许多五颜六色的贝壳,我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳,鱼鳞似的波纹一起一伏,发出有节奏的“哗——哗——”声。这里没有盛夏的炎热,没有城市的吵闹声和喧哗声,是人们避暑的好地方。

海,真是个诡谲多变的怪物。昨天,满眼都是黄滔滔的浊浪,今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色,风不大,水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食,海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。

我爱大海,一年四季都爱,我爱它的磅礴爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,爱它的汹涌,爱它的风平浪静。

四年级作文写景600字篇15

冬姑娘穿着白纱裙,带着钢琴,踏着“风雪轮”悄悄地来到了人间。

冬天的早晨,我看见玻璃窗上的霜花像一幅奇异的晶莹剔透的窗帘,玻璃窗上的图案似乎有自然之神,鬼斧神功般雕刻的童话世界,有的像连绵的群山,有的像奔驰的骏马,还有的像热带雨林的奇花异草。

冬是个打雪仗的季节,雪地上到处都是孩子们的欢笑声,一只只“白蝴蝶”在天空中飞舞,飞着飞着,落到了孩子们身上,孩子们也带着快乐的心情反击。

冬是个堆雪人的季节,雪地上孩子们滚着雪球,不一会儿一个个白白胖胖的娃娃出来了,给它们围上围巾,它变的更美了,在它脸上画一画,画出了一个灿烂的微笑,再给它们加上两颗黑豆豆,一个好看的雪人就出来了。

冬天,矮树丛中,杨树,柳树的叶子落在了地了,又被大雪盖住了,真像铺上了一层洁白的地毯。如果一不小心惊动了一只小鸟,它会从树丛中飞起,树上的积雪便会簌簌地落下来。

冬来到大街上,大街上人们穿着颜六色五的羽绒服,从高空望去,就像一颗颗五颜六色的“小彩豆”,如果你穿着白色的衣服走在树下,树上的积雪落在你衣服上,积雪就像在和你衣服上的白比美。

冬天虽然没有春的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天的丰硕果实,但它也有献给大自然含蓄的美!

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