怎么教孩子学习数学
伟大的幼教之母蒙台梭利博士说：“让孩子觉得学习数学困难的原因，并不是数学抽象的问题，而是大人提供的方法错误。”下面学习啦小编收集了一些关于教孩子学习数学的方法，希望对你有帮助
教孩子学习数学方法1
1.日常生活教育：日常生活自理能力，让宝宝自己动手做，发展精细动作，培养秩序感、专注力、手眼协调及独立自主能力。
2.感官教育：“数”与感官知能是相连的，环绕在孩子生活周遭的实物不计其数，但大千世界有共同属性的物质却非常有限，例如：大小、长短、高低、几何形状….等等。让宝宝透过感官知觉辨识大小、形状、颜色、味道、重量、声音，重复刺激孩子的感官功能，培养孩子了解数的概念及逻辑思考能力。透过分类概念、集合游戏、空间认知、图形概念及序列等做逻辑运思练习，把抽象事物具体化，进入数的概念。
3.数学量的练习：宝宝很会数数，是不是就代表有数学天分?数字在生活中随处可见——车牌、时钟、标价……但建构宝宝对“量”的认知可是比熟记数字本身更重要，不然数字只是另一种“文字”哦!
4.数学符号的练习：宝宝有了量的概念，再加入符号，量才具有意义。
5.0-10量和符号的游戏。
6.和孩子轻松玩四则运算游戏。
教孩子学习数学方法2
一、与孩子一起“悟”生活中的数学。
生活中处处有数学，数学无时不在。家长应试着和孩子一起发现生活中的数学。譬如：春天到了，家长带孩子去公园踏青，一边享受大自然的美景，一边有意无意地用数学描述所见所闻，抒发自己的情感。“哇，这儿有这么多种不一样的花，有红色的、紫色的、粉红色的……数一数，共有八种呢!”又如，剥毛豆时，抓起一把来和孩子一起猜有几颗，比一比谁猜得准。像这样在生活中潜移默化地感受数学，孩子就会逐渐像你一样拥有一双数学的眼睛，学会用数字表达自己的思想。其实这就是数感，对今后的学习有很大的帮助。让孩子亲近数学，自然也就乐在其中了。
二、与孩子一起“做”数学。
“做”数学是指家长陪孩子一起玩数学小游戏、做数学材料等，从游戏与制作中激发孩子的兴趣。如，和孩子一起玩七巧板、搭积木、堆建筑玩具等。又如，学做笔筒、糊火柴盒等。这些都能培养孩子的空间观念，帮助孩子在玩中探索数学知识。还可以玩简单棋盘游戏，这需要孩子去数数、认数字，而且随着年龄的增长，还能够体会到概率问题。
三、与孩子一起“用”数学。
“有用的才是最有趣的”，这句话反映了情感的一种价值取向，其实也是孩子产生兴趣的原因之一。因此，“用”数学也很重要。例如，逛商场时，和孩子一起商量50元钱能够买哪些东西呢?家里来客人时，让孩子帮着想想要准备多少碗、筷。
总之，培养孩子学习数学兴趣的方法、形式多样，只要不断尝试，大胆探索，小孩学数学的兴趣会随着家长的努力而日益浓厚。
教孩子学习数学方法3
一、在游戏中多念多反复
如果你想让孩子学会一样东西，法宝就是“重复”，不厌其烦的重复。古人不就是：“读诗百遍，其义自见”的吗?带宝宝上下楼梯的时候，可以嘴里碎碎念着“1、2、3、4、5......”;看到了车牌号，可以随时告诉宝宝车牌上的数字，包括公交车的数字;在搭积木的时候也可以随口跟宝宝说1个、2个、3个、4个等等。
二、玩数字玩具或者软件
数字和字母玩具或者相应的APP也可以很好的帮助宝宝学习哦。
家长可以把10个数字按顺序排好，依次读给宝宝听;或者将顺序打乱，宝宝随意抓起哪一个，就告诉他抓起的数字是几，在这些游戏过程中，宝宝逐渐会学会数字。
三、看数字闪卡
可 以给宝宝看数字卡片。其实就是一组PPT，由数字、圆点和图片组成，可以直接放在电脑里给孩子看。看数字闪卡的好处是它既可以随机播放，也可以按顺序排列 播放。不过家长一定要选择合适的时间段并坚持不懈。可以每天三次给孩子看闪卡，时间分别选在早上起床吃完早饭之后，中午午睡醒来和晚上睡觉之前，每次看5 到7遍，其实算下来每天就花几分钟的时间。孩子在看闪卡的过程中，家长也要时刻注意孩子的反应。如果注意力转移了就不要逼他看，他爱看的时候就让他多看几遍。坚持大半个月之后，突然有一天你就会欣喜地发现孩子认识这些数字了。
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