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机关单位学习计划总结范文(2)

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  机关单位学习计划总结篇四

  一、活动总体安排

  活动时间从2016年5月开始,按照镇党委统一部署,分阶段有序推进。杜行水利市政工程有限公司党组织将结合学习教育开展各项活动。

  二、召开动员大会

  拟定于6月2日在公司会议室召开中共杜行水利市政工程有限公司两学一做学习教育动员会,与会党员9名。

  在动员大会上宣读中共杜行水利市政工程有限公司(党组织名)两学一做学习教育工作计划,集体学习工作计划以及区镇有关文件精神,做好动员部署。

  在动员大会上向党员说明,本单位党组织在活动中要着力解决的五方面的问题。

  三、活动主要步骤

  一第一阶段:动员筹备阶段(4月底—5月初)

  1、党员摸底分类。排摸关系在本支部的党员情况,做好失联党员、老年党员、在职党员等群体的分类,为“两学一做”学习教育顺利开展奠定基础。

  2、召开动员大会。根据单位实际和党员情况,于5月上旬召开两学一做学习教育动员大会。

  3、查找自身问题。结合党员思想情况、党支部现状、干部队伍状况等,在5月上旬组织一次深查细照问题调研,找准找实党员和党组织中需着力解决的问题,形成问题清单,为务实有效开展好“两学一做”学习教育打下坚实基础。

  二第二阶段:以“讲政治、有信念”为主题开展系列学习和讨论(5月份)

  1、开展学习:以《中国共产党章程》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平谈治国理政》、习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神等为主要学习内容开展集中学习和自学。

  2、专题讨论内容:在深入学习的基础上,以“讲政治、有信念”为主题,聚焦对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党为党、在党爱党,开展专题讨论。

  3、在职党员到社区报到(村居党组织除外):机关、事业(公司制)、全资、学校、卫生中心、两新企业党组织组织党员持《闵行区党员报到联系单》到居住地党组织报到,主动亮出党员身份,自觉接受居住地党组织的领导,积极参与农村或者社区活动,充分发挥作用。

  4、上党课:围绕“讲政治、有信念”专题学习内容,精心组织安排党员上一次党课。

  5、集中讨论:在专题学习的基础上,组织支部班子开展一次集中讨论,形成支部班子存在问题的整改方向、目标成效和时间节点。

  三第三阶段:以“讲规矩、有纪律”为主题开展系列学习和讨论(6月--7月)

  1、开展学习讨论:以《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关正反两面教育典型案例等为主要学习内容开展集中学习和自学,并以“讲规矩、有纪律”为主题,聚焦严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩为主题,开展专题讨论。

  2、上党课:“七一”前后,联系领导或支部书记立足实际,结合开展建党95周年活动,为全体党员上一次党课。

  3、开展一趟红色之旅活动:组织党员开展一次红色学习活动,重温入党誓词,缅怀革命先烈。

  四第四阶段:以“讲道德、有品行”为主题开展系列学习和讨论(8月--10月)

  1、开展学习讨论:《习近平总书记重要讲话文章选编》;选读书目:习近平总书记关于社会主义核心价值观和20字“好干部”标准的重要论述等为主要学习内容开展集中学习和自学,并以“讲道德、有品行”为主题,聚焦明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地为主题,开展专题讨论。

  2、开展合格党员大讨论:学习身边的优秀党员和党组织,组织党员开展合格党员标准大讨论,形成书面明细。

  3、撰写学习体会:组织党员围绕“两学一做”学习内容,结合自身实际情况,撰写学习体会文章,并在支部内互相交流学习。

  4、案例征集:围绕本支部在“两学一做”中好的做法、优秀事迹、先进典型等征集优秀案例。

  五第五阶段:以“讲奉献、有作为”为主题开展系列学习和讨论(11月份)

  1、开展学习:以党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等为主要学习内容开展集中学习和自学。

  2、专题讨论:在深入学习的基础上,以“讲奉献、有作为”为主题,聚焦践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范,开展专题讨论。

  六第六阶段:召开专题组织生活会,做实民主评议党员(12月份)

  1、开好专题组织生活会

  (1)深入查摆问题。在深入调研和广泛听取意见的基础上,形成问题清单,单位班子撰写检查材料内容包括查找出的问题,产生问题的原因,以及整改措施。

  (2)严肃认真开展批评。召开专题组织生活会,对照党章、对照习近平总书记讲话精神、对照先进典型,深入五个方面的问题,开展批评与自我批评,提出改进的措施和办法。

  (3)抓好问题整改。对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题,列出清单,明确整改的目标、措施、责任和时限要求,并进行公示,接受党员群众监督。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程,推动践行学习教育要求经常化。

  2、做实民主评议党员

  (1)严格评议程序。召开全体党员会议开展民主评议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

  (2)广泛谈心谈话。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈、流动党员联系谈、年老体弱党员上门谈,帮助党员找出自身存在的不足,达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。

  (3)强化结果运用。支部综合民主评议情况和党员日常表现,对每名党员提出评定意见,确定评议等次,并向本人反馈。

  (4)强化分类施策。对于年老体弱、卧病在床而无法正常参加党内活动的党员,由支委会集体讨论决定,可以不参加民主评议,并向党员、群众公示。对于因故未能及时参加民主评议的党员,要列出专门名单,报上级党组织备案,并适时进行“补课”。

  四、活动要求

  营造活动氛围。针对党员多样化的学习需求,借助宣传栏、微信等平台,向党员宣传两学一做学习教育,营造良好学习氛围。

  及时上报材料。及时将本支部活动开展的情况、工作特色、亮点等上报镇党委,加大宣传和推广力度,充分反映学习教育的进展和成效。

  机关单位学习计划总结篇五

  一、 主要做法

  (一) 领导率先垂范,成员积极参与

  首先在思想上高度重视,始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作,持之以恒,扎实扎好。局党组书记、局长巴在仁把这项工作摆在重要的位臵来抓,经常对中心组的学习做出指示和安排,并一再强调中心组成员要提高认识,努力做学习型领导、个人,积极创建学习型组织和学习型机关。作为第一责任人,坚持做到以身作则、率先垂范,无论工作事务多么繁忙,总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研,充分发挥带头和引导作用,并经常同中心组成员一道研究布臵课题、理顺工作思路、探寻学习方法,联系工作实际及时调

  整中心组学习内容,妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。在一把领导的带领下,中心组成员均能处理好学习和工作的关系,做到以学习提升理论素质,促进工作开展,形成了学思结合、工学相长的良好局面,在全局的理论学习及创建工作中发挥了积极示范教育作用。

  (二) 健全学习制度,认真落实计划

  年初,局党组研究制定了《局党组中心组2013年学习计划》,进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度,成立了以局长巴在仁为组长,纪检组长赵振宏为副组长的中心组学习领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在机关党委,具体负责中心组学习安排。同时,完善了中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度,要求中心组每月集中学习不少于1个工作日,个人自学每周不少于6小时,并适时组织安排2-3次的专题学习,研讨有关重大理论和工作中的问题。同时,明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果,做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人,要求提前准备好发言材料,深入理论探讨,确保发言质量。为保证学习质量,规定中心组每年至少组织一次专题调研,写一篇质量较高的调研报告和体会文章。

  (三) 明确学习内容,突出学习重点

  一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,全面系统学习掌握邓小平理论的科学体系,深刻领会解放思想、四是求实的理论精髓,牢牢把握“一个中心,两个基本点”的核心理论。二是围绕“三个代表”重要思想,组织学习和探讨。先后学习了十七届三中、四中和五中全会精神、党的十七大报告和市委经济工作会、党代会精神等。三是认真学习中央、省、市重要工作会议精神,全面领会新时期党和政府的工作方针、政策,树立科学发展观和正确的政绩观,进一步解法思想、转变观念,在开拓创新上做文章、下功夫。四是从提高政策理论素养,增强科学决策和管理能力,注重做好《党员领导干部廉洁从政若干准则》、市场经济理论、现代科技与管理等的学习,从而促进了我局各项工作开展,为更好地服务于全市经济发展大局奠定了良好的基础。

  (四) 改进学习方法,形式灵活多样

  随着社会对国土工作的日益重视,国土资源工作越来越重。针对我局工作任务重的现实,中心组在组织理论学习的方式方法上,做了有益的尝试及改进,着重处理好四个关系:一是处理好年度计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划,具体落实到每个月,总免不了出现一些偏差,因此进行及时调整、补充尤显必要,这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时,也保证了学习的时效性。二是处理好集中学

  习与个人自学的关系。在学习计划中每月除不少于一次的集中学习外,平时以自学为主,既较好地化解了工学矛盾,又达到相互促进的效果,集中学习为个人自学提供了战士学习成果的平台,个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。三是处理好重点发言与集体研讨的关系。中心组围绕每个学习专题,确定重点发言人,引导开展深入的讨论。四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的,传统学习方式的同时,我局中心组根据形势发展,积极借助现代媒体技术,采用多种形式开展学习活动,有计划的组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、参加演讲比赛,使中心组成员在轻松愉快中参与学习,增长才智。

  (五) 理论联系实际,学以致用

  局中心组在学习中,注重做到“三个结合”,力求取得实效。一是把理论学习与本单位思想建设相结合,在抓好中心组理论学习的基础上,指导全局干部职工学习好有关文件精神,联系世界展开讨论,提高干部职工的思想政治觉悟,增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习和中心工作相结合,围绕“保红线,保发展”的主题,结合国土资源工作实际,在全局开展不同形式的讨论活动,达到了预期的目的。三是坚持把党的理论、大政方针和调查研究紧密结合起来,致力于对现实发展

  机关单位学习计划总结篇六

  难点问题的理论死来,不断提高运用新理论、新知识、新方法加快我市经济和国土事业发展的能力,提高依法行政和管理服务水平。

  二、 取得的成效

  (一) 提高了中心组成员的政治理论素质

  通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,在全面理解、准确把握上油了新的突破。运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力得到进一步的提高,增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性,与时俱进、开拓创新的思想理论得到牢固树立,对创造性地结局好保护国土资源与保障经济发展的关系有了深刻的认识,为国土资源事业的发展打下了坚实的思想基础。

  (二) 增进了团结,振奋了精神

  每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结,共同提高的大号实际,中心组成员彼此坦诚相见,相互取长补短,交流心得体会,在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚,养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风,营造出浓厚的党内民主氛围,凝聚了人心,真正发挥了党的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

  (三) 提高了全局干部职工学习的热情

  在局党组中心组的带动下,全局干部职工学习蔚然成风。全局干部职工积极参加每周五的集体学习和党支部学习。今年,胡锦涛同志七一发表了庆祝建党__周年重要讲话,局全体干部职工每人都撰写了新的体会,并结合市党代会精神,学“药都精神”,努力从本职做起,从自身做起,提高个人思想政治素质,为全市经济发展的提供国土资源保障。

  (四) 国土资源工作取得较大进展

  今年,在局领导班子的带领下,全局紧紧围绕全市经济社会发展战略,以市委、市政府确定的重点工作任务为主线,坚持以科学发展观为统领,以管理创新为动力,认真履行职责,深入落实“双保工程”各项任务,较好地实现了市委、市政府年初目标要求。土地节约集约利用实现“双百”。 土地使用权实现网上交易。耕地保护工作顺利通过验收。土地开发整理成效凸显。矿产资源利用与保护成绩卓越。矿山环境治理工作不断推进……各项事业都取得了新的突破。


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