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从不同角度去全面剖析大脑提高记忆的方法

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记忆,是获取知识的必要手段和重要手段.对于学生而言,学习的最大障碍莫过于记忆力差.怎样克服记忆力差的困难,提高识记和学习的效果,是每一个学生都盼望解决的问题。下面就是小编给大家带来的从不同角度全面解析提高记忆,希望大家喜欢!

从七个角度全面解析提高记忆

人的脑袋真的很奇妙,由许多不同组织构成、控制人体的行动、思考、记忆,让人能自在地做出一连串的活动,并把它存留下来,成为习惯和知识的累积。记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认,它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。

一、 从空间角度讲,主要是空间转移记忆法。

在学校,教室、阅览室、宿舍、操场、花园,只要不是上课时间,都可以通过转移学习地点的方式来调节情绪,提高记忆效率。若在校外,则可以选择离家近的清静地方,一条石凳、一处台阶、一方草坪、一片树阴,还有其他能让你放松的处所,都可以成为你记忆的天堂。我上大学时甚至还曾看到,一位政治系的高才生跑到鞋匠铺里,半躺在床上,拿着书喃喃自语。只因那个鞋匠很随和、风趣,他喜欢那里,能在那里忘乎所以地背书。当然,转移空间后很容易分心,因此需要培养很强的自制能力,将注意力高度集中在记忆材料上。

二、从时间角度讲,包括:

1、 瞬时记忆法。也就是在接触识记材料的一瞬间,同时有意识地记忆。

我们可以做这样一个实验:把一则材料读给同学们听,预先告诉他们只要听听就行了不必记,听完后看看他们记住了多少内容;再拿同等难度的材料来读,预先则告诉他们听完立即要求复述,然后看他们记住了多少内容。你会发现,后者记住的内容远远超过前者,这里就充分体现着有意识的瞬时记忆的效果。

2、 即时记忆法。老师每讲完一个要点,即在脑子里迅速回忆一遍;每节课下来,即用一至三分钟时间在脑子里将有关内容回顾一遍;每天晚上临睡前,将一天学的主要内容及重要细节“过电影”,想不起来、没记准的,立即再看看;第二天早上醒来,立即回忆头天晚上记的内容,想不起来的再看看。如此即时、反复记忆,效果极佳,一旦养成习惯,将受益终生。

3、 间隔记忆法。每隔三四天或一周、一个月,集中复习有关材料,查漏补缺、强化巩固。

4、 大块时间记忆法。能自由支配的时间较多、较集中时使用,比如自习课、晚上、休息日、考前复习阶段等。

5、 零碎时间记忆法,即见缝插针法。如吃饭前后,散步时,乘车、排队、等人的时候,都可有意识地追忆识记材料。

6、 最佳时间记忆法。许多人以为早晨是最佳记忆时间,一点不错。而事实上不少人晚上的思维也很活跃,记忆效果很好。还有黄昏时分,在幽雅清净的花园里,记忆也会特别有效。寻找尽量多的最佳时间去积极识记,正是很多优秀学生的特点。

快速记忆力的方法

1、定期写下经历(也就是说写日记)

这样做的好处可以锻炼记忆力,还可以确定自己的兴趣。

2、记忆将感官情绪与行动契合起来

当我们把字句转换成画面和经验,就打开了记忆的无限潜力。

3、重复是增强记忆的重要工具,但物极必反,重复太多反而妨碍记忆。

4、有效利用联想法则。

任何两件事物都可以联想在一起,窍门就是找一个最好的和最有效的方式,把一个新名字和已经安全存进你记忆库的另一件事物连接起来。(比如说我认识一个新朋友叫高露,我就会把她和我用过的牙膏高露洁联想在一起,当我看到自己的牙膏就会想起这个人的相貌,时间再久,一见面我也能自然而然叫出他的名字)

5、复习材料,直到你能从头到尾毫无错误滴背诵一遍为止。然后停30秒到1分钟,再复述一次,接着等10到15分钟,不看原始材料还能完整再背诵一次,恭喜你这个材料短期内你肯定不会忘掉。复习从学习阶段结束开始,分为5个时间段:一小时,一天,一周,一个月,一个季度。也就是说这5个时间段复习你需要牢记的某一材料,接下来这辈子你也不会忘了你曾经记忆过的这个内容。

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记忆,是获取知识的必要手段和重要手段.对于学生而言,学习的最大障碍莫过于记忆力差.怎样克服记忆力差的困难,提高识记和学习的效果,是每一个学生都盼望解决的问题。下面就是小编给大?
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