家长教育论文
家长教育论文
家长如何教育孩子孩子的教育问题可以说千百年来一直是人类所面临的永恒的话题,“望子成龙,望女成凤”是天下间每一个父母的期盼。下面是学习啦小编为大家整理的家长教育论文，供大家参考。
家长教育论文篇一
《 家庭教育对青少年情感态度与价值观的影响 》
摘要:随着互联网技术快速发展，我们进入了信息化时代，青少年可以通过多渠道获得信息，致使青少年的情感态度和价值观发生了巨大的变化。本文通过对行为主义理论的阐述;从家庭教育方面分析对青少年情感态度与价值观的影响，对青少年形成情感态度与价值观的负面影响提出对策等三方面进行论述。
关键词:行为主义;情感态度;价值观;强化
一、引言
最近的贵州毕节四兄妹自杀悲剧事件，让我们不得不重新思考在家庭教育中家长应该负起什么样的责任，近期报道的江西初中生殴打小学生的事件，让我们思考如今孩子的情感态度与价值观到底是怎样的?青少年是祖国未来的希望，很多年前梁启超先生说过“少年强则中国强”，发生如此之多的青少年自杀事件，怎能不让我们惋惜!从这些现象折射出社会、家庭和学校对青少年的生命教育、心理教育、挫折教育都没有尽到自己的责任，是没有对青少年的情感态度与价值观做正确的教育引导。
二、行为主义理论
1913年，以《行为主义者眼中的心理学》一文的发表为标志，华生创立了行为主义学习理论[1]。他认为人类很多的行为都是通过后天建立的刺激-反应所形成的。下面简要介绍以巴甫洛夫、斯金纳和班杜拉为代表人物的行为主义理论。巴甫洛夫的经典条件反射是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体产生无条件反应。斯金纳主认为操作性条件反射式对生物的自发活动进行强化而形成的条件反射。班杜拉的社会学习理论认为一个人的言语行为技能、情感、态度品德等内容是通过对社会环境中他人(榜样)的观察模仿而获得的，所以特别强调榜样的示范作用。
三、家庭教育对青少年的影响
在家庭教育中，青少年通过对父母在情感态度与价值观上的观察从而有意的去模仿父母，可以避免来自父母的惩罚和维持与父母的情感，还可以使用类似于父母的行动去控制周围环境。孔子说:“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”是说教育者自身行为端正，受教育者就会跟着学;教育者自身行得不正，就是强令受教育者也不会行得端[2]。
(一)父母的婚姻观对青少年的影响。家庭教育中父母的行为会影响孩子的，稳定的家庭和睦融洽的气氛会熏陶、感染、塑造孩子的心理健康，积极推动青少年的情感态度与价值观的形成。生活在家庭和睦的青少年，他们会以父母的这种婚姻价值观作为自己的婚姻价值观。
(二)父母吸毒行为对青少年的影响。吸毒己成为当今世界最严重的杜会问题之一，在家庭教育中父母对毒品的态度会影响青少年对毒品的情感态度与价值观。用行为主义可以解释这一行为，当父母以吸毒作为自身的情感态度与价值观时，青少年会模仿并赞成这一观点。吸毒的父母没有时间去关心青少年，没有尽到父母对青少年关爱、引导、抚养等的责任。
(三)父母的教育方式对青少年的影响。在家庭教育中，父母对青少年不当的赞扬方式对他们良好的情感态度与价值观的形成产生直接的影响。若父母赞扬青少年的方法不当，可能膨胀青少年的自大的心理，也有可能给社会和家庭带来不良后果。父母对青少年的教育方式应该从有利于孩子健康成长的目的出发，父母应该根据具体的成就对青少年具体的赞扬，而不是空洞的赞扬，因为这种方式的赞扬会使孩子产生自己很自负的心理，这样的人进人社会后，一旦遇到挫折或者困难不能解决时，他或她之前建立的情感态度与价值观就会瞬间崩塌，从而心里受到打击和创伤，出现不理智的选择。所以，家庭教育对孩子的成长是至关重要的，一旦形成某种情感态度与价值观的话，对其以后的生活和工作是很重要的。正面的情感态度与价值观使人对生活和人生充满热情，能够积极乐观的面对人生中遇到的各种挫折;负面的情感态度与价值观使人消极的生活着，对自己的人生感到一片黑暗，因受不了各种挫折而做出错误的选择，从而表现出不良的社会行为。
四、提出应对策略
家庭教育中父母是孩子最重要的人，他们的大部分行为都是通过观察和模仿父母的行为来获得。所以要改变青少年的不良行为就应该从改变父母做起。首先，父母应该终身学习，不断的修正和完善自我，塑造良好的行为习惯。父母只有将自身打造好，才能言传身教，为孩子提供良好的行为教育。其次，父母树立良好榜样，内化青少年的行为准则。青少年是通过父母的情感态度与价值观的观察学习来形成自身的相似于父母的情感态度与价值观，所以家庭教育中父母应该树立一个良好的榜样，为孩子的情感、价值观和信仰提供观察学习的模型。最后，父母对于青少年的良好行为要及时强化，应避免重复练习。
五、结语
本文从行为主义的视角下探讨家庭教育对青少年情感态度与价值观的影响。家庭教育中父母是青少年的第一任教师，规范好自身的行为习惯，价值观才能为青少年树立好的情感态度与价值观。本文只是从家庭教育现象中分析父母对青少年的影响并提出应对策略，影响青少年情感态度与价值观的社会教育、学校教育的因素并没有分析，可以留待后续做进一步的研究。
作者:曾睿 刘芸 单位:江西师范大学传播学院
参考文献:
[1]赵忠心.家庭教育学[M].北京:人民教育出版社，2001:269.
[2]江雪.班杜拉的社会学习理论及其对家庭教育的启示[J].教书育人，2011，06:25-27.
[3]李阿盈.家庭教育对青少年成长的影响[D].江南大学，2008.
家长教育论文篇二
《 外来务工人员子女青少年家庭教育研究 》
摘要：外来务工子女的教育问题一直是现代社会关注的重点问题，很多外来务工人员子女来自农村，在适应城市生活过程中遇到各种各样的困难，特别是在学校的学习生活都会受到一定的影响。所以，教师在教学过程中要加强对外来务工子女的关注。文章将针对外来务工子女的心理健康教育问题展开讨论。
关键词：外来务工人员;子女;青少年心理健康;家庭教育
1.外来务工子女心理健康所受到的影响
外来务工子女在外乡求学的过程中会受到很多因素的影响，这对他们的学习生活造成很大的阻碍，这些因素包括外来务工子女的家庭教育、经济条件、城市与农村环境的差异、外地与本地的文化背景差异，教师在对外来务工子女进行教育的过程中，要加强对这些因素的重视，通过采取一定的方法减少这些因素对外来务工子女所造成的影响。下文将针对外来务工子女在接受教育过程中受到的阻碍展开详细的分析。
1.1外来务工子女受到的家庭教育的影响
因为外来务工子女大部分都来自农村，所以他们的父母具有的文化水平不是很高，很多外来务工子女的父母都是小学毕业或者是初中毕业，这导致他们无法接受良好的家庭教育，而且在学习上父母无法给予他们更多的支持。所以教师在教学过程中要加强对外来务工子女的关注，尽可能地对他们的学习成绩保持多一点的关注，这会使他们受到莫大的鼓舞，从而在学习上奋发努力。外来务工子女的父母由于自身水平的限制，无法解决孩子在学习上的困难，因此，教师在教学过程中要对外来务工子女多一点耐心，解决他们在学习上的困难。
1.2外来务工子女受到的家庭经济条件的影响
外来务工子女在家庭经济条件上与其他的学生相比存在很大的差距，他们的生活条件和学习条件都存在很大的不足。生活上的不足包括吃穿等方面，导致他们产生自卑心理，无法正常地与同学交流，在学习上遇到困难也不会向同学求助。这就要求教师在进行教学过程中多与外来务工子女沟通，尽可能地帮助他们解决学习难题。学习上的不足包括无法给予相关的教学资料的支持，比如各种辅导书、补习班，使他们在学习上被拉下很大距离，教师在教学过程中可以对他们进行思想教育，帮助他们树立正确的心态。
1.3城市与农村环境差异的影响
农村生活与城市生活在很多方面都存在很大的差异，这对外来务工子女来说是一个很大的挑战。外来务工子女在学习过程中要不断加强对城市生活的适应，只有适应城市的生活节奏，才能更好地学习，教师在开展教学活动过程中要加强对外来务工子女的关注，给予他们更多的时间，让他们适应城市的生活方式，当外来务工子女出现错误时，要多一点包容，避免对他们脆弱的心灵造成影响。
2.如何更好地对外来务工子女开展心理健康教育
外来务工子女在学习生活中会遇到很多的阻碍，如果长时间发展下去，将导致他们的心理健康受到影响。为了使外来务工子女更好地适应城市生活，在学校中的学习生活受到影响，教师要加强对外来务工子女的关心，通过采取一系列的措施，减少他们在学习过程中遇到的困难，加强对外来务工子女心理健康问题的关注，使他们健康成长。
2.1教师要加强对外来务工子女的关注
很多外来务工子女由于生活条件上的巨大差距，存在一定的自卑心理，这种心理如果长时间发展下去，会对他们的身心健康造成很大的影响。教师在教育过程中要加强对外来务工子女的关注，让他们知道只要努力，他们也是可以得到老师的重视的，老师并不会因为他们穷就看不起他们，这个社会也是，只要努力，就一定会有收获，教师要通过关注给他们提供这样一个信息，让他们积极地努力、奋斗。教师对外来务工子女的关注过程中，要注意掌握好分寸，不要因为过于关注而造成不好的影响。
2.2教师要加强对外来务工子女心理健康的重视
外来务工子女由于自身家庭环境的影响，导致在与其他同学的交流过程中存在很大的阻碍。这些阻碍不利于学生未来的发展。教师在进行正常课程的传授过程中要加深对学生的心理健康教育，帮助外来务工子女树立正确的心态，不因为自身的贫穷就看不起自己，一个人未来的成就有多大不是取决于他的家庭，而是取决于他是否努力，是否正确看待自身，能否树立远大理想，并为之奋斗。教师要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生将来的发展打下良好的心理基础。
2.3教师要加强对外来务工子女学习上的关心
外来务工子女在学习由于家庭条件的影响，导致无法受到父母在学习上的支持。很多外来务工子女由于家庭观念的落后，导致对学习不是那么重视。教师要加强对外来务工子女的思想引导，帮助他们树立正确的学习心态。为了解决学生家庭教育存在的缺陷，教师可以进行一定的家访，重视学校组织的家长会等活动，帮助家长树立正确的心态，使家长重视孩子的学习，并在学习上尽可能地给予孩子足够的支持。教师在对外来务工子女进行教育的过程中，要多一点关心，多一点耐心，关注他们的成绩，帮助他们克服学习困难，可以不定期地进行一定的谈话，对他们进行学习上的鼓励。
2.4教师要加强对外来务工子女生活上的关心
由于城市与农村的巨大差距或者地区文化的差异，导致外来务工子女无法很好地适应学校的生活，甚至可能与同学发生矛盾，而外来务工子女的家长缺乏对孩子这方面的关心，这就要求教师在进行教学活动的过程中，关注学生的生活状况，让学生在学校中感受到家庭的温暖，教师要对学生一视同仁，不能因为外来务工子女的家庭因素就产生歧视，也要端正其他学生的态度，是外来务工子女受到平等的对待。
3.结语
伴随着现代教育体制的不断改革，越来越重视对外来务工子女的教育。针对外来务工子女的心理健康教育引起很多中小学的重视，这对教师的教学提出更高的要求，教师在开展教学活动的过程中要加强对外来务工子女的关注，帮助他们树立正确的心态，以加强对他们所受到家庭教育的重视，使他们的家长重视孩子的学习，并积极给予孩子在学习上足够的支持。
作者:陈金堆 单位:南安市厚德中学
参考文献：
[1]黄素英，陈华.厦门市外来务工人员子女小学高年级学生青春期健康教育现状[J].中国校医，2016，30(1):1-3，5.
[2]郑旭波.外来务工人员子女和本地小学生的心理现状比较及相关因素分析[J].科教文汇，2014，(20):215，224.
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