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幼儿园小班第二学期健康教育教案

学习啦【其它健康常识】 编辑:立文 发布时间:2016-09-27

  小班教育是一种教育活动的组织方式,即在学生较少的班级中,开展教育教学活动的组织方式。下面是小编为你精心整理的幼儿园小班第二学期健康教育教案,希望对你有帮助!

  幼儿园小班第二学期健康教育教案篇一

  【活动目标】

  1、让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜。

  2、了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。

  3、初步培养幼儿不偏食的良好习惯。

  【活动过程】

  1、引发兴趣,了解四种特殊味道蔬菜的名称

  (1)今天,我们请来了几位小客人,这些小客人经常在我们的饭桌上出现,来看看它们是谁?

  (2)依次出现:胡萝卜,芹菜,香菇和蒜头,启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。

  (3)小朋友,你们喜欢这些蔬菜宝宝吗?我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。

  (幼儿四散闻一闻,教师问幼儿:“你闻到了什么味道?”)

  小结:小朋友都用鼻子闻了闻,知道这些蔬菜都很香,但每一种菜的香味都不一样,你们喜欢吃这些菜吗?

  2、让幼儿了解四种蔬菜的营养价值

  (1)教师:这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃,有的不喜欢,它们可喜欢小朋友了,你们想不想知道它们在说些什么?

  (2)一边看实物木偶表演一边提问,让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。

  胡萝卜宝宝说:“我是胡萝卜宝宝,小朋友要和我做朋友,吃了我以后,我们的眼睛会变得更加明亮。”胡萝卜宝宝刚说完,

  香菇宝宝跑上去说:“我是香菇宝宝,我身上有许多的营养,吃了我,身体会更加健康”。

  芹菜宝宝也抢着说:“我是芹菜宝宝,小朋友吃了我以后,就可以天天大便了”。

  蒜头宝宝头抬一头说:“可别忘了我,吃了我以后,我们就少生病。”

  教师边看边提问:吃了胡萝卜宝宝,我们的眼睛会怎样?吃了芹菜宝宝,会怎样?香菇宝宝身上有什么?吃了香菇宝宝身体会怎样?吃了蒜头宝宝,会怎样?

  小结:我们知道了这些蔬菜有许多营养,经常吃,对我们的身体有好处。

  3、幼儿品尝四种蔬菜,鼓励幼儿吃完。教师:你们看,胡萝卜宝宝,香菇宝宝,芹菜宝宝,蒜头宝宝又到班上来了,我们一起来尝一尝吧。鼓励幼儿用牙齿咀嚼食物。

  【活动建议】

  1、可将实物胡萝卜、芹菜、香菇、蒜头制作出蔬菜宝宝,拼成图案“鱼”或其它图案,以激发幼儿食欲(切成花状的胡萝卜、油炸香菇、凉拌芹菜、糖醋蒜头)。置于碟中,每碟中每种食物一片或一份。

  2.有特殊味道的菜还有很多,如洋葱、香菜、豆腐等。教师可根据实际情况加以选择。

  3、建议家长在家庭伙食中多用上述食物。

  幼儿园小班第二学期健康教育教案篇二

  【活动目标】

  1、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。

  2、发展思维的灵敏性。

  【活动准备】

  1、活动场地上画有红色绿色的两个圈。

  2、幼儿每人贴一个红色或绿色的标记。

  【活动重点】

  根据指令进入对应的圈中。

  【活动难点】

  听指令能迅速调整自己的行为。

  【活动过程】

  1、游戏——请朋友进圈。

  按指令调整行为。

  师:“请男孩进入红色的圈中,请女孩进入绿色的圈中。”

  “请贴有红标记的小朋友进入红色圈中,请贴有绿色标记的小朋友进入绿色的圈中。

  “请贴有红标记的幼儿进入绿色圈中,请帖有绿色标记的幼儿进入红色圈中。”

  游戏反复进行几次。

  2、游戏——躲猫猫

  分配角色,全体幼儿扮演“老鼠”,教师扮演“猫”。

  和幼儿一起一边念儿歌,一边在圈外随意走动,当儿歌念完后,“老鼠”赶紧根据自己身上的颜色或自己的性别躲进相应的圈中。没有被“猫”逮住者为胜利。

  教师和幼儿一起检查躲得对不对。

  幼儿园小班第二学期健康教育教案篇三

  【活动目标】

  1、了解抹香香的简单方法,并乐意接受与尝试。

  2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。

  【活动准备】

  1、师一个包装好的礼物盒、各种香味不一香香(放在桌上)

  2、环境创设:活动室周围摆放若干镜子、磁带(自编儿歌配音乐)

  【活动过程】

  一、猜一猜:激发抹香香的兴趣

  导入:今天真开心,朋友送我礼物,想看看吗?(想)

  1、教师神秘地拿起盒子,你觉得会是什么东西呢?(自由发挥)

  2、进一步引导:师夸张地做“闻”的动作“有一股香味,会是什么呢?(鼓励幼儿随意猜想)

  二、说一说:调动孩子生活经验

  1、出示面油师打开礼物取出来:“看!是什么礼物呀?”(可以夸夸猜对的孩子)

  “是面油,也叫宝宝霜(可以和幼儿打招呼)。谁来闻一闻,味道怎么样?

  小结:宝宝霜,喷喷香。

  2、回忆经验

  抹过香香吗?抹过什么香香?为什么要抹香香?

  小结:天冷了,皮肤很干燥,香香抹在脸上会很舒服,能保护皮肤。

  三、抹香香:学学抹香香的方法

  1、“香香怎么抹的?谁来试一试?”请个别孩子进行操作。

  (1)先请一位幼儿任意涂,让幼儿观察,你发现什么了?

  (2)脸上有的地方白,有的地方不均匀

  (3)香香取多了,涂不了了(强调取少一点)

  (4)谁来帮助他?(幼儿自己解决)

  (5)如果不需要帮助,想什么办法自己解决呢?(出示镜子)

  小结:抹香香照照镜子,细细擦,抹均匀。

  2、(帮帮老师)“我也要抹香香,你们一起帮帮我,好吗?”师边说边涂面油:宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,照一照,抹一抹,抹均匀了吗?“快给我检查呀,我每个地方都抹到了吗?哦,每个地方都抹到了,我的脸好舒服。”

  3、徒手练习抹香香的过程。

  (三)一起来抹香香

  “你们想抹香香吗?小镜子前有你喜欢的香香,去试试吧。”

  师巡回指导:“抹香香时照照镜子,看看香香抹开了吗?抹完香香,给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐)

  小结:高兴吗?我们真高兴,我们会自己保护皮肤了,我们把香香放好,每天都和它做朋友。

  附:儿歌

  宝宝霜,

  香喷喷,

  我要和你做朋友。

  蘸一蘸,

  点一点,

  照一照,

  抹一抹,

  小脸蛋儿香又滑。

  

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