七年级语文第二十二课测试卷
七年级语文第二十二课测试卷
考试是集体战斗与个人成就的时期，关于七年级语文第二十二课的测试卷有哪些可以供大家学习的呢?接下来是学习啦小编为大家带来的关于七年级语文第二十二课测试卷，希望会给大家带来帮助。
七年级语文第二十二课测试卷：
一、积累与运用
1、给下列加点字注音
树杈( ) 寒颤( ) 犄角( ) 伤疤( )
脸颊( ) 攥着( ) 怦怦( ) 仗义( )
2、根据释义写出词语
( )形容彼此关系很密切。
( )不可以使局势好转。
( )完全不放在心上。
3、把下面的反问句改成陈述句。
那么贵重的东西怎么能随便送人呢?
为什么你不说裤子是我的?
二、阅读与感受
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!”
我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是，这能全怪我吗?
1、请用简洁的语言概括这一语段的内容。
2、请指出“万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。”这句话人物描写的方法。
3、在这篇文章中，都有哪些人物?属于同一类型的人物是谁?请说说理由。
4、万芳在“我”讨回羚羊木雕后，突然不见与突然出现反映了她怎样的心理变化?
5、“我觉得我是世界上最伤心的人”，为什么?
6、比羚羊木雕更贵重的东西是什么?
7、请你谈谈对文中“我对朋友反悔了”，“可是，这能全怪我吗?”这两句话的理解。
三、综合与实践
在我们的成长经历中，你遇到过类似文中“我”那样的伤心事吗?你是怎样处理的?
四、体验与写作
下面这首小诗，题目是《放风筝》。根据这首诗中的描写，请加以想象，用第一人称叙述一下本文中的弟弟放风筝时候的心情。
你放飞一个你
我放飞一个我
蓝天真小呀
你看
我们快活的姓名
正在悄悄靠近
它们在说悄悄话呢
不信
你把耳朵贴在线上
听听
七年级语文第二十二课测试卷答案：
一、1、chā chàn qí bā jiá zuàn pēng zhàng2、形影不离 无可挽回 满不在乎3、贵重的东西不能随便送人。你说裤子是我的。
二、1、写父母逼“我”要回羚羊木雕时的痛苦心情。2、 神态描写和动作描写3、“我”、奶奶、妈妈、爸爸、万芳、万芳的妈妈。妈妈、爸爸、万芳的妈妈属于同一类型的人物，他们不知道尊重孩子的感情和人格，对孩子采取了简单生硬的态度。“我”和万芳充满友情，珍惜友情。4、从责备“反悔”到珍惜友谊、谅解对方。5、 因为“我”对朋友反悔了，重财轻义对“我”心理的严重伤害。6、比木雕更珍贵的是友情和诚信。7、“我”屈从了父母，应该怪“我”。但是，“我”是迫不得已的，主要怪父母，怪他们只知道珍惜有价的羚羊木雕，不懂得孩子间的感情，不尊重孩子的人格，对孩子采取了简单生硬的态度。
三、略
四、如：“白”对黑,“来”对往。“美”对丑，“是”对非。“蓝天”对黑云 “绿树”对晴川，“秋日”对夏阳“乾坤”对天宇
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