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人教版小学五年级语文课内阅读练习题

学习啦【五年级语文】 编辑:嘉馨 发布时间:2017-06-09 18:32:59

  阅读是汲取知识最容易的渠道,那么五年级学生如何有效地提高语文阅读呢?学习啦小编为五年级师生整理了五年级语文课内阅读练习题,希望对你有帮助。

  小学人教版语文课内阅读练习题1

  【文段一】窃读记

  我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

  我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

  1、“它在这里”中的“它”指的是昨天读过的那本书。

  2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作饿狼,这个比喻形象地说明了我强烈的求知欲和对读书的渴望。

  3、文中的破折号的作用是解释说明。

  4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”

  我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,这种书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,正是窃读的滋味。

  【文段二】小苗与大树的对话

  苗 苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

  季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

  1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

  才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。

  (1)这才是21世纪的青年。( B ) (2)选的都是高才生。( A ) ..2、写出下面词语的近义词。

  喜欢——(喜爱) 培养——(栽培)

  3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有中西贯通、古今贯通、文理贯通三贯通的人才。

  [拓展运用]

  1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求? 背两百首古诗,五十篇古文。这里既有季老自身成长的经验,又有对中华传统文化继承的关注,更是对“古今贯通”的一个注解与落实。 2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?

  不行,应该在学有余力的课外闲时看。

  【文段三】我的长生果 后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

  1、从文中用“~~~~”画出一个比喻句。

  2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了我对读书的热爱,也说明了我阅读范围在扩大,深度也在增加。

  3、“我”养成的习惯是做笔记,它的好处是锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

  [拓展运用]

  1、书,被人们称为人类文明的长生果。

  3、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

  【文段四】梅花魂

  这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

  1、联系课文,理解下列词语。

  大抵:大多;大都。

  骨气:坚强不屈的气节。 折节:使自己屈于别人。

  2、仿照例句,用带点的词语造句

  例:她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。 ......

  愈是贫穷,愈是饿着肚子,他学习愈努力,愈用功.这种人才是有品格、有灵魂、有骨气的!

  3、说说外祖父喜爱梅花的原因。

  因为梅花最具有品格、最具有灵魂、最具有骨气,它是中华名族的象征,所以外祖父非常喜爱梅花。

  抄写一些有关梅花的诗句:

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 遥知不是雪,为有暗香来。

  【文段五】桂花雨

  摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

  桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

  1、这个文段选自《桂花雨》。

  2、给下面的词语找反义词。 大(小) 早(晚) 短(长 ) 乐(苦) 香(臭) 前(后)

  3、第一段主要讲了什么?

  我和母亲摇桂花的情景。

  4、桂花有什么用途?

  可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。

  5、用“~~~~”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。

  6、“好香的雨”指的是:(纷纷落下来的桂花。)

  7、一个“浸”字说明了什么?

  一个“浸”字,形象地说明了桂花的香气之浓。_

  【文段六】鲸

  不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得

  1、用“//”给这一自然段分层。1-2句为第一层,3-5句为第二层。

  2、作者为了使说明更通俗,更容易让人理解,用了(列数字)、(作比较)、(举例子)等说明方法。

  3、作者用鲸与大象作比较,说明(鲸的体积巨大);用我国捕获的一头鲸的舌头与(大肥猪)作比较,说明了鲸的(重量)。

  4、写出下面句子所使用的说明方法。

  (1)最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(列数字)

  (2)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(举例子 )

  (3)人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。(作比较)

  5、判断下面句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

  (1)鲸的体形像鱼,所以属于鱼类。 ( × )

  (2)最大的动物不是象,而是鲸。 (×)

  (3)鲸的种类分为两大类:一类是齿鲸,另一类是虎鲸。(√)

  (4)须鲸主要吃大鱼和海兽。 (×)

  【拓展运用】

  我现在知道的鲸鱼有:蓝鲸、长须鲸、齿鲸。

  【文段七】松鼠 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 )良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 )健,四肢(轻 )快,非常敏捷,非常机警。玲(珑 )的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉 着,(像 )人们用手一样,用前(爪

  1、把括号里不恰当的字划去。

  2、松鼠不是肉食动物的原因是常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。。

  3、松鼠最不像四足兽的原因是它们常常直竖着身子(坐 里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

  4、松鼠的特点是什么?

  乖巧,驯良,很讨人喜欢。

  【文段八】新型玻璃

  另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍没有一点儿损坏,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

  1、用“‖”把这段话分成两层,并写出层意。

  第一层:1-2句,描写夹丝玻璃的特点。第二层:3句,列举具体事例来说明夹丝玻璃安全可靠。

  2、“夹丝玻璃”的特点是坚硬、不易破碎。作用是安全可靠。

  【文段九】假如没有灰尘

  大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同,它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白,就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色的。

  紫、蓝、青,白,蔚蓝。

  2、灰尘在散射太阳光时有什么特点? 不加选择地散射七色太阳光。

  3、我们在地面上遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白原因是:因为底层大气中的灰尘含量较高。

  4、假如大气中没有灰尘,天空将变成什么颜色?

  假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色的。

  【文段十】松鼠

  松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,( 驯 )良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 )健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲(珑 )的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子(坐 )着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

  1、把文段中括号里不恰当的词语划去。

  2、按要求写词语。

  写近义词: 敏捷(敏锐) 美丽(漂亮)

  写反义词: 漂亮(难看) 喜欢(讨厌)

  3、松鼠常吃的是:杏仁、榛子、榉实和橡栗,所以它不是肉食动物。

  4、“松鼠是一种漂亮的小动物”,请用“~~~~”划出描写它的外貌的语句。

  5、为什么说松鼠最不像四足兽呢?

  它们常常直竖着身子(坐 )着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

  6、这一段话主要讲了什么?

  从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食坐姿六个方面来写松鼠的外形特征。

  小学人教版语文课内阅读练习题2

  【文段十一】落花生

  父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

  1、这个文段选自《落花生》,作者是落华生。

  2、写出下面词语的近义词。

  可贵(珍贵) 立刻(立即) 爱慕(喜爱)

  3、花生最可贵的是:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

  4、文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样作比较的用意是:突出花生不炫耀自己,默默奉献的品格。

  【文段十二】珍珠鸟

  有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

  我笔尖一动,流泻下一时的感受:

  1、给加点的词语选择正确的解释。

  伏:A身体向前靠在物体上;B低下去;C隐藏;D初伏、中伏、末伏的统称

  (1)解放军战士潜伏在树丛里。(C) (2)三伏天里温度最高。(D) ..(3)我伏案写作。(A) (4)河里的波浪时起时伏。(B) ..

  2、“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了作者对小珍珠鸟的喜爱之情。

  3、“我”写下的感受是:信赖,往往创造出美好的境界。

  【文段十三】地震中的父与子

  然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”

  他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”

  是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”

  “爸爸,真的是你吗?”

  “是我,是爸爸!我的儿子!”

  “我告诉同学们不要害怕,说(只要)我爸爸活着(就)一定会来救我,也能救大家。因为你说过,(无论)发生什么,你(总)会和我在一起!”

  1、文段选自课文《地震中的父与子》。

  2、给文段中缺标点的地方加上标点符号。 3、给文段中的括号加上关联词语。

  4、文中表明时间的词语有哪些?

  8小时,12小时,24小时,36小时,挖到第38小时。

  5、父亲心中只有一个念头是什么?

  儿子在等着我!

  6、用“~~~~~”画出描写父亲外貌的句子。

  7、听到孩子的喊声后,父亲是怎样的心情?

  惊喜与激动。

  8、儿子从父亲身上学到了什么?

  责任感,信守承诺。

  9、从以上描述,看出父亲怎样的品质?

  有爱心,坚韧、有责任感。

  【文段十四】狼牙山五壮士

  眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还 激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战 相继)从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

  “打倒日本帝国主义!”

  “中国共产党万岁!”

  这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

  1、文段选自《狼牙山五壮士》。

  2、把括号里不恰当的词语划掉。

  3、按要求写句子。

  那支从敌人手里多来的枪被他砸碎了。

  (2)、他们的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句)

  脸上露出了喜悦。 4、“这声音”指的是:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”

  5、“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这两句话充分体现了五壮士:

  对日本帝国主义侵略者的仇恨,以及在党的领导下与侵略者斗争到底的决心。

  6、这段话主要写了什么?

  写五壮士完成任务后英勇跳崖的事迹

  【文段十五】开国大典

  毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

  升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场(肃静),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

  接着,毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中(宣读)中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,三十万人热爱领袖的心情融成一阵(热烈)的欢呼。

  1、文段选自《开国大典》。

  2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。

  (1)肃静 寂静 安静; (2)宣告宣布 宣读; (3)热情 热烈 热心

  3、这三个自然段按(时间)顺序,写了(奏国歌)和(毛主席宣布政府成立)两个程序。

  4、“新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是:(A )。

  A、用于行文中解释说明的部分; B、用于话题突然转变; C、用于声音延长的拟声词后面; D、用于事项列举分承的名项之前。

  5、文中画线部分,表达了什么? 毛泽东领导了中国人民推翻了反动统治,使人民群众当家做主,站了起来。选举他为主席是众望所归,符合民意。所以当听到毛泽东当选为中央人民政府主席时全场热烈鼓掌、欢呼。

  6、“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?

  中国人民站起来了,挺直了腰杆当家做主了。

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