人教版五年级语文阅读题

　　在语文的学习过程中，做好阅读题是非常重要的。下面是学习啦小编收集整理的人教版五年级语文阅读题目以供大家学习。

　　人教版五年级语文阅读题(一)

　　那一年的春天，我被一场突如其来的车祸轧(yà)断了双腿，造成粉碎性骨折(zhé)。医生说，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板挨(ái)着以泪洗面的日子，我还能做什么呢?

　　在小学教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一股脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。 一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那幢黑黪黪的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗?三楼，从左边数第二个窗户?”她告诉我，里面住着一个全身瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊纸盒，晚上拼命地读书和写作。才17岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子的灯光，我脸红了。

　　“弟弟，拿出勇气来呀!”

　　打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起枕边的课本。

　　在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了抢救一名落水儿童，竟不幸牺牲了!噩耗传来，全家人悲痛欲绝。

　　夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束.灯光柔和地射到我脸上，我心里倏地起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……还要感谢她夜晚的灯光，伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻叩响了门。

　　没有回音。我又使劲敲了敲门。对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下打量 我说：“小伙子，别敲了，那是间空房间。”

　　我呆住了。

　　“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房一直空着。两个月前，一个长辫儿姑娘把它租下了。可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯关掉……”

　　我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又响起姐姐那叮咛的声音：“弟弟，拿出勇气来呀!”

　　1.填空成词。

　　(　 )声(　 )哭 怒气( )( ) 辗( )反(　 ) (　 )痛(　 )绝

　　跌跌(　 )(　 ) 夜(　 )降( ) 凉风(　 )( ) 相( )为( )

　　2.文中作者两次“失声痛哭”，第一次是因为什么?第二次是因为什么?

　　3.选择正确答案，打上“√”。

　　①这篇文章记叙了为使弟弟振作起来，姐姐租下一间房，并杜撰了一个残疾姑娘的动人故事。( )

　　②这篇文章写为使弟弟振作起来，姐姐租了一间房，并杜撰了一个残疾姑娘，也为素不相识的人奉献着自己的善良，乃至为了一个孩子奉献出自己的年轻生命。 (　 )

　　人教版五年级语文阅读题(二)

　　康巴人的住房一般为2至3层的楼房，平面呈方形;不少人家倚山建房，以石砌墙，墙里不用打木桩，却能砌得光洁，严整。往往一排建筑有几十户人家，宛如古代城堡，很是壮观。一幢建筑内的房间大小、结构布局安排得十分合理，很像内地城市建造的多单元式的楼房;不过这儿的民居都带有一个大庭院，院门也修建得高大，结实。

　　民居的一层设有向院外开的窗户，用作牲口圈、草房或车库。中层住人。这一层除了卧室、客厅客房、厨房仓房和厕所外，还布置了专门供奉神佛的经堂。经堂宽敞华丽，彩画彩雕精巧的巨大佛龛占去了一面墙。来了贵客，一定先要到此顶礼观瞻，烧几炷高香。在经堂里就连主人也不能坐卧。至于女人，即使是远来的宾客，也绝对不允许在经堂里休息。这种习惯虽然无法使人理解，但康巴妇女却墨守至今，没有任何怨言。

　　康巴民居中的住室、客厅部分的彩饰装修异彩纷呈，就连横梁、天花板上都布满了彩绘雕饰。花花绿绿且勾金描银的藏式柜、桌、门、窗……镶珠嵌翠的铜壶、法器、玉樽、金佛……更是让人看得眼花缭乱。

　　民居的第三层通常用来堆放粮食和杂物，不用彩画。顶部修造得结实，平展，用以晾晒粮食，是很好的大凉台，人站在上面可以环视绿野乡村和远处的雪岭江流。大凉台上设置着牛首造型的香炉，用来燃烧香草、柏树枝叶，以敬奉神佛。

　　康巴地区的民宅、寺以及各地的碉楼、佛塔，多是由能工巧匠不画图、不吊线直接施工建成的，几百年来任凭风吹雨打及地震而经久不塌，实在是一个奇迹!

　　1.写出下列词语的近义词。

　　倚山—(　 ) 供奉一(　 ) 观瞻—(　 )

　　2.根据意思写出相应的词语。

　　(1)纷纷呈现。 (　 )

　　(2)玉制的酒器。(　 )

　　(3)本指跪下，用手顶着所尊敬人的脚，短文指客人来访要先到主人家的经堂跪拜神佛，这是佛教徒最高的敬礼。 (　 )

　　(4)瓦工、木工工作时，用线吊重物形成垂线，借以取直。 (　 )

　　3.作者按______的顺序，先介绍了《康巴藏族民居》的________;接着介绍了_________;然后介绍了_________;最后介绍了________。

　　4.文中画“____”的句子用了________、________的方法，具体描述了康巴民居的样式及布局。

　　5.文中结尾段用了哪些说明方法?你从中体会到了什么?

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　　人教版五年级语文阅读题(三)

　　俗语说：“一方水土养一方人。”由于塔什库尔干县位于帕米尔高原之东、昆仑山之西，平均海拔高度4000多米，所以，生活在这里的塔吉克族人在衣食起居、待人接物方面，都有他们自己独特的方式。

　　这里的塔吉克人，凡男子都彪悍强健，一年四季，大多头戴黑绒为面的绣着花边的圆筒形羊羔皮帽，身穿条绒无领长外套，系着腰带。腰间随身携挂着工艺精关的小刀，脚穿着野羊皮为帮、牦牛皮为底，既轻巧柔软，又坚实耐磨的长统皮靴。他们骑着牦牛和骏马，英气勃勃地驰骋于高山草原，真有点古代武士的风度。

　　这里的女人大多婀娜俏丽，喜穿连衣裙，而围裙系在后面，头戴圆筒绣花羔皮帽，且缀有后帘，再加足蹬长统皮靴，骑着骏马与男子并马齐驱，英姿飒爽，颇有古代巾帼英雄的风貌。

　　塔吉克人民风淳朴，热情好客，无论亲戚、朋友、远方客人，只要到他们居住的房舍或毡房去，他们都会热情接待，并亲自将客人扶下马，诚挚地请客人进屋。有时外地的客人来到他们门前，几家人都同时出来争着邀请到他家做客。甚至拿走客人的东西以表示热情相邀。

　　塔吉克族是个诚实可爱的民族，讲信用，重义气，不要不义之财，极端憎恨偷盗行为，素有不偷不抢的传统美德。这里的公安局和法院很少遇到刑事案件，自治县的监狱空荡荡的，像一个仓库似的，没有犯人。

　　不拿别人的东西，拾金不昧的社会公德，在帕米尔高原的塔吉克人中蔚然成风。即使在路上发现有人遗失的物品，也不会拿走，他们把遗物放在路边，用小石子围上一圈，表示“物归原主，让主人来取”。别人一看就知道“此物有主”，决不会被移动或被别人拿走。

　　然而，在这“路不拾遗”的地方，群众警惕性却很高，任何坏人休想在这里钻空子捣乱。塔吉克人说：牧场是牛羊的天堂，不是豺狼躲藏的地方。真正的猎人一眼就可以看出混在羊群中的是狼还是狗，一切坏人都躲不过塔吉克人的眼睛。

　　1.找出与下列词语意思相反的词。

　　轻巧一(　 ) 精美一(　 ) 诚挚一(　 ) 憎恨一(　 )

　　2.根据意思写词语。

　　(1)形容英俊威武、精神焕发的样子。 (　 )

　　(2)指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好的风气。 (　 )

　　(3)路上没有人把别人丢失的东西捡走。 (　 )

　　3.结合上下文给下面的句子选择正确的答案。

　　真正的猎人一眼就可以看出混在羊群中的是狼还是狗，一切坏人都躲不过塔吉克人的眼睛。 ()

　　A.只有真正的猎人才看得出好人或者坏人。

　　B.塔吉克人的眼睛像猎人一样能分辨出羊群中的狼和狗。

　　C.塔吉克人警惕性很高，任何坏人休想在这里钻空子捣蛋。

　　4.文中哪些地方体现了塔吉克人的可爱?

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