2017江西语文高考模拟试卷及答案(2)
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
洗手间里的晚餐
一位母亲，白天在富人家里做女佣，晚上回家与4岁的儿子相依为命。主人得知女佣的情况后，曾邀请她和孩子一起住过来，给她们腾出一个房间，一切免费。母亲谢绝了。其实母亲知道，主人家，光洗手间就十 几个，最小的洗手间，也比她家的房子大，她不知道在贫穷与富有的巨大落差前，对一个4岁的孩子将会产生什么影响。
有一天，主人要在家里请好多客人。就与女佣商量说，今天您能不能晚点回家，我这里缺人手，现找来不及，只好麻烦您了。
女佣说，行啊，就是有点担心我的儿子，他晚上一个人见不到我会害怕的。主人说，这好办，您现在就去把他接过来，晚饭和客人一起吃就行了。
女佣把儿子接过来时，客人正陆续抵达，她没领儿子从正门进来，走侧门把他藏在一间主人不大光顾的洗手间里。她从主人厨房里拿来一个盘子，从自己口袋里掏出香肠和面包，这是她在回家路上特意给儿子买的。
孩子从来没见过这么气派和华丽的房间，他不认识抽水马桶，不认识大理石洗漱台上摆放的那些色彩斑斓、晶莹剔透的瓶瓶罐罐，屋里好闻的气味让他幸福到简直要晕倒了。女佣告诉儿子说，妈妈带你来参加宴会，你是小孩，不能和大人一起吃，这是宴会主人特意为你一个人准备的单间。
孩子想把餐盘放到洗漱台上，但他个头太矮，够不着，只好放到了马桶盖上，他坐在飘亮瓷砖铺就的地面上，一边唱歌，一边吃着这些平时很难吃到的美味佳肴。
很快，在富丽堂皇的宴会大厅里，主人没发现孩子的身影，就去问女佣。女佣支支吾吾地说，我一直在忙着，没时间照看他，也许，他是在外面的草坪上自己玩吧。
主人似乎明白了什么，他离开宴会大厅，把整幢房子的所有房间都找遍了，最后在一个位于角落的洗手间里，找到了孩子。
主人问，你怎么能在这里吃东西呀，你知道这是什么地方吗?
孩子答，妈妈说，这是宴会主人特意为我准备的单间，今天的香肠太好吃了，我好久没吃过了，对了，你是谁呀，你愿意陪我在这里吃这些美味吗?
主人强忍泪水点了点头。此刻，他想起了当初随父母来纽约的经历，那时他们也很贫寒，也经历过十分艰辛的时期。
回到宴会大厅，主人对客人们说，很抱歉,朋友们，我现在必须得去陪一位特殊的客人，请大家慢慢享用吧，我不能和你们共进晚餐了。说完，他装了满满两大盘子孩子爱吃的佳肴，端到洗手间里，他模仿孩子的样子，也把餐盘放到马桶盖上，也坐在地上，然后对孩子说，这么好的一个单间和美食，你一个人独享就可惜了，来来来，让我们一起吃晚餐。
主人和孩子一边吃着东西一边唱歌，也聊了很多话题，他让这个4岁的孩子坚信，他的母亲是世界上最勤劳、最伟大的母亲，他不但应该为她感到骄傲，长大以后还要为她做些事情，而孩子直到现在也不知道他的母亲是佣人。
客人们发现主人端走两大盘子食物后，再也没回来，觉得蹊跷，便去寻找，当他们看到情同父子的两个人坐在地上，围着马桶盖吃东西的场面，被深深震撼了。大家纷纷端着酒杯和美味赶过来，很快把洗手间挤满了，大家给孩子唱了好多好听的歌曲，表达了太多美好的祝愿，这些都让这个孩子确信，他的母亲是最令人尊敬的母亲，而他，则是世界上最幸福的人。
很多年后，这个孩子不但拥有了自己的事业，也买下了拥有几间洗手间的大房子，进入上流社会。每年，他都会以匿名的方式捐很多钱给穷人，但从不举行捐赠仪式或接受采访，他对始终不理解的朋友们说，我永远忘不了在很多年前的某一天有一位富人和太多的富人，用他们的诚恳与良知，维护了一个4岁孩子的自尊。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )( )(5分)
A.文章开头写女佣谢绝了主人的邀请，没有和孩子住在主人家里，是因为女佣嫌主人家的洗手间太多了也太大了。
B.这篇小说前半部分以女佣为主，后半部分以主人为主，但他们都围绕着孩子。这样的结构安排，对主题的表现起着微妙的作用。
C.这篇小说虽然在语言叙述上较为平实朴质，但读来却很感人心，甚至叫人心酸落泪，细究来，叫人感动不已的是女佣那颗做母亲的心。
D.主人在洗手间里和孩子吃东西唱歌，还聊了许多话题。那些话，都是主人编述的善意的谎言，包括对孩子母亲的评价。
E.女佣把孩子藏在洗手间里，为了让孩子不乱跑影响主人宴客，就从主人厨房里拿来餐盘、香肠和面包让孩子吃。
(2)“洗手间里吃晚餐“这一情节在文中起什么作用?请简要分析。(6分)
(3)小说中的“主人”是一个什么样的人?请简要分析。(6分)
(4)有人说文中那个孩子多年后的成功源于他有一个伟大的母亲，也有人说源于那位“主人”，请结合文本，探究下孩子成功的原因以及给你的启发(8分)。
四.实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题
周汝昌：诗成掩卷去，脂斋余香沉
徐怀谦
结庐在人境，而无车马喧，周汝昌先生庶几近之。这位95岁高龄的著名红学家5月31日在家中悄然离世，他的女儿周伦苓对外表示，按照父亲遗愿，不开追悼会，不设灵堂，让他安安静静地走。
周汝昌是继胡适等诸先生之后，新中国研究《红楼梦》的第一人，享誉海内外的考证派主力和集大成者。他于1953年出版代表作《红楼梦新证》，将《红楼梦》实证研究体系化、专门化，被誉为“红学史上一部划时代的著作”;他的另一部代表作《石头记会真》是他历经50余载潜心努力，对11种《红楼梦》古钞本的汇校勘本，堪称当今红学版本研究之最。另出版有《曹雪芹》、《红楼梦与中华文化》、《献芹集》等数十部专著，涉及红学领域各个层面。
因痴迷《红楼梦》，老人的书斋就叫脂雪轩，那自然是脂砚斋和曹雪芹的合称，研红则用了近70年，痴到不记得自己家人的生日，却对曹雪芹的生日、忌日记得一清二楚。正如老人所言，痴方能执著，方能锲而不舍。几十年下来，老人著述等身，尤其是晚年，研究成果呈现井喷的态势，继《周汝昌红学精品集》之后，《红楼夺目红》5个月内连续7次印刷，创下学术书畅销15万册的纪录。
要知道，周汝昌先生继1954年双耳失聪之后，1974年又因用眼过度，两眼近乎失明，右眼只有0.01的视力。可以想见，能取得如此丰硕的学术成果，先生要付出怎样的艰辛!
红学家梁归智认为周先生是一个“解味道人”，是解曹雪芹味道的人。梁归智用“痴人”和“赤子”这两个词语形容周汝昌 ，他说周先生的一生全部投入到红学研究中，为红学发痴，为人单纯。周先生使曹雪芹《红楼梦》的真思想、真艺术大白天下。有了周汝昌的研究，读者才理解了真正的《红楼梦》，而不是被原来真假合一的《红楼梦》所蒙蔽。
周汝昌不仅仅是个红学家，还是中华文化学家。治学以诗词理论及笺注、赏析和中外文翻译为主，后从事曹雪芹及《红楼梦》研究。
老人年轻时酷爱曲艺、民族乐器，尤爱京剧，喜听反二簧，还曾粉墨登场，在《春秋配》、《虹霓关》、《三堂会审》中扮演过小生。老人晚年有两大爱好，一是作诗，二是书法 。1970年，周汝昌由干校调回北京后，想到曹雪芹的诗连一首也未能流传至今，不禁无限惋惜。忽然想到雪芹为他的好友敦诚题的《琵琶行传奇》只剩末二句，就异想天开，斗胆续补，一共试补了三首，后来其中一首传了出去，竟使一位红学家认定是雪芹原作，险些闹出大笑话。周汝昌的书法也自成一体。他长期致力于中国的书法理论研究，曾和朋友讲过：“平生在书学上所下功夫，比红学要多得多。”有人当面夸他的字是“瘦金体”，他不以为然，说：“‘瘦金体’是宋徽宗所创字体，法出薛稷;我习右军，与之无涉。”
老人一生淡泊名利，脂雪轩内陈设简单，唯一现代化的设备就是一台电脑，是他的女儿兼助手周伦苓帮他打印文稿用的。老人不喜欢对着录音机口述，而是坚持在纸上笔走龙蛇，然后由女儿打印出来，一方面是为了亲近笔墨纸砚，另一方面是为了保持文字的个性。
《周汝昌梦解红楼》有一首封底诗：“梦解红楼日月长，奇情异彩细参商。零笺碎 墨皆堪念，中有微怀一瓣香。”如今斯人已逝，他留给后人的，不仅仅是红楼的奇情异彩，还有中华文化的一瓣心香。(略有删节)
[相关链接]
综数十年考证成果，周汝昌认为，红学与甲骨学、敦煌学一起被联合国教科文组织定为近代汉学“三大显学”，其影响和作用在中国民族文化当中是不可估量的，它是世界性的学问，是世界第一流的文学作品。并为此赋诗：聪明灵秀切吾师，一卷《红楼》触百思。此是中华真命脉，神明文哲史兼诗。
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )( )(5分)
A. 周汝昌认为， 近代汉学“三大显学”之一的红学是世界性的学问，其影响和作用在中国民族文化当中是不可估量的。
B. 周汝昌是新中国继胡适等诸先生之后对《红楼梦》深有研究的第一人，其一生致力于红学研究，作品涉及红学的各个层面。
C. 周汝昌始终认为《红楼梦》是世界第一流的文学作品，并为此赋诗：“梦解红楼日月长，奇情 异彩细参商。零笺碎墨皆堪念，中有微怀一瓣香。”
D. 作者写一位红学家误将周汝昌的补写之诗认定为曹雪芹的原作，这件事直接表现了周汝昌在诗歌和红学研究上的极高造诣。
E. 结尾引用《周汝昌梦解红楼》的一首封底诗，既突出了周汝昌对红学的贡献，也突出了他对中华文化的贡献，意蕴悠长。
(2)周汝昌“痴”于红学，体现在哪些方面?请结合文本内容举例说明(6分)
(3)标题“诗成掩卷去，脂斋余香沉”有何丰富意蕴?请简要探析。
(4)周汝昌为《红楼梦》倾尽毕生心血，终成一代红学研究大家，请结合文本内容探究其学养和个性使其成功的原因，并说说对你的启示和感悟。(8分)
第Ⅱ卷 表达题 共80分
五、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )(3分)
(1)“90后”的思想和理念与老一辈人有很大的不同，他们敢于 ，有着不同于前人的价值观和行为方式。虽然人们对“90后”不乏批评之声，但他们也渐渐等到了人们的认可。
(2)“表哥”才倒下，“房姐”就出来，这不禁让人们发问：到底还有多少个“表哥”“房姐”?阳光是最好的防腐剂，所有官员应当 ，公布财产，接受公众监督。
(3)许多营销人员为促成交易， ，做出迎合买卖双方交易的虚假承诺，使得消费者往往缺乏有效的书面证据，不能依法维权。
A.标新立异 相提并论 侃侃而谈 B.别出心裁 一视同仁 侃侃而谈
C.标新立异 一视同仁 信口开河 D.别出心裁 相提并论 信口开河
14.下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)
A.欧洲多数国家是发达国家，城市化水平约70%的国家占多数，仍然会以保护生态的名义划出一定不可工业化与城市化的区域，这实际是在保护农村。
B.不论白天还是晚上，那一首首爱国歌曲、流行歌曲、经典歌曲，越过水巷小桥，越过粉墙黛瓦，越过古宫闲地，在城市的公园、社区和广场上潇洒飞扬。
C.今年，江西农信继续推进“阳光信贷工程”，致力于为农户打通公开透明、规范高效的信贷绿色通道，切实解决广大农民“贷款难”的问题。
D.国际金融危机爆发以来，各发达国家央行已成为国内经济政策的代理人，伯南克领导的美联储一直领导潮流，采取接近零利率以及超过4年的多轮量化宽松。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，街接最恰当的一组是( )(3分)
历史上的扬州，属于“贵人多难”一类， ， ， ， ， ， 。
①且每遭蹂躏之后 ②自隋至清一千多年间
③“大难不死，必有后福”用在扬州身上也是合适的 ④它总能顽强地恢复生气
⑤虽屡遭兵火 ⑥却不掩其繁华的锦绣的气象
A.②①④⑤⑥③ B.②⑤⑥①④③ C.③②④①⑤⑥ D.③⑤④②①⑥
16.请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过12字。(6分)
语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，① ，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教育学上的根本问题：在教学活动中，② ?叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，③ 。
六、写作(60分)
17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
在2015年1月，两名拥有很高社会知名度的人相继去世。一位是战功显赫、官至中央军委副主席的张万年，87岁;一位是在选秀中脱颖而出的青年歌手姚贝娜，死于乳腺癌复发，33岁。大家都看到了，姚贝娜离开的消息迅速覆盖了网络，有人形容“1月16日，我们都是姚贝娜”;而戎马一生的陆军上将张万年的离开，却在姚贝娜的光环下黯然失色。你是如何来看待这一现象的?请发表你的意见和看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2017江西语文高考模拟试卷参考答案
1.D.(A. 混淆时态，目前堪称我国最早的漆画。B.张冠李戴，《女史箴图》不是漆画。C. 张冠李戴，越南磨漆画)2. C.“难以胜任当代人文内涵的表达，难以弘扬民族的时代精神方面与审美理想”表述过于绝对3 .B(“具有化学漆不可替代的材质美感”曲解文意，原文是“使漆画具有其他画种不可替代的材质美感”)
4 D(被剥夺)5 B 6D(宁夏总兵官仲勋到京师行贿官员。郑岳上奏为自己辩白)
7(1)许进在大同督师，皇亲国戚讨厌他的刚正方直，谋议找人代替(“督师〈于〉大同”介宾后置句1分，“贵近”“恶”“刚方”各1分，句意1分)
(2)宸濠衰落后，朝廷内外都推荐郑岳，任郑岳为四川布政使。郑岳因孝事在身而未赴任。(“中外”“交”“以”“忧”各1分，句意通顺1分)
8.⑴行人想像着石崇离去，石崇枉费心思搜罗珍奇异宝，美女佳人，到头来人亡財空。诗人感叹争逐名利之场不过是荣华富贵转眼成空。
⑵运用直抒胸臆手法，或想象、虚写手法抒情。
9.首联与颔联是远近结合，近看野渡芊芊绿草随流水到达离馆，远望茫茫野草追着夕阳到达他洲。寓意，草到处蔓延，可到富贵之馆，也能达 荒远之洲。首联与颈联结合是虚实相生，颈联从金谷园写到石头城下之草，金谷园、石头城下之草为想象，虚写，以草的衰败枯凋寓意荣华富贵的衰败不再。颈联本身也有今昔对比写作特色，石崇的奢富已为陈迹，石头城往日六朝的繁华不再，徒留衰草败叶。
10(1)会当凌绝顶，一览众山小(2)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也(3)此虽免乎行，犹有所待也
11. (1)(5分)选B项给3分，选C给2分，选A项给1分，选DE项不给分。
(2)(6分)1结构上，推动了故事的发展，为人物的活动展开和发展提供着一个场所。例如“主人”陪小孩吃饭等情节是小孩的成长的重要契因2在主旨上，对揭示主题起着很好的作用，例如，洗手间象征着富贵和成功，讴歌赞美了人与人之间的互相尊重、关爱、平等等美好的人性。3在人物的形象的刻化上，丰满了母亲和“主人”形象。例如，母亲让孩子在主人卫生间吃饭，对孩子说，这是宴会主人特意为你一个人准备的单间，体现了母亲贫寒但自强独立并且快乐的个性。(得分要点，答出任一点给2分)
(3)(6分)这是一位出身贫寒，历尽艰辛的富人(成功人士)例如，“此刻，他想起了当初随父母来纽约的经历，那时他们也很贫寒，也经历过十分艰辛的时期”。.1善良宽容例如他要求女佣把孩子带到他家和客人一起吃晚饭2平等待人，尊重他人例如他撇下客人和孩子一起坐在卫生间里吃晚餐。3十分有爱心。例如“他让这个4岁的孩子坚信，他的母亲是世界上最勤劳、最伟大的母亲，他不但应该为她感到骄傲”
得分要点：总论和3个性格要点各2分，答出3点可得6分。
(4)(8分)我认为孩子的成功既源于他的母亲又源于那位富人，原因有如下：其一是母亲和家庭的爱，要使孩子自尊自信自强，给孩子一个快乐健康的成长环境。其二是全社会的爱，给贫寒家庭的孩子一个平等、友爱和尊重的社会环境。这样的两种爱，激励孩子的上进心、拼搏精神，同时传递给孩子爱他人的善良和爱心。不仅给孩子在事业上成功，在做人上也富有爱心。(答赞成母亲的：(1)自尊自强(2)爱护孩子，给孩子快乐;答赞成富人的：(1)有爱心，给别人机会(2)平等，尊重他人)
文中孩子的成长和成功，给我们的启示是，不管是家庭还是全社会，都应该给贫寒家庭中的幼小的孩子一个友爱温暖快乐的成长环境，不仅要激励孩子在逆境的发愤图强成功成名，造就一番事业;而且还要给孩子一个感恩助人的美好心灵善良人格。(答出观点2分，答出两点原因4分，答出启发2分)(8分)
12(1)E得3分，A得2分，B得1分;C、D不得分(B.“B. 周汝昌是新中国继胡适等诸先生之后对《红楼梦》深有研究的第一人”表述有误，原文为“周汝昌是继胡适等诸先生之后，新中国研究《红楼梦》的第一人，享誉海内外的考证派主力和集大成者”。C. 原文是：《周汝昌梦解红楼》有一首封底诗：“梦解红楼日月长，奇情异彩细参商。零笺碎墨皆堪念，中有微怀一瓣香。”相关链接中：“(周汝昌认为)它是世界性的学问，是世界第一流的文学作品。并为此赋诗：聪明灵秀切吾师，一卷《红楼》触百思。此是中华真命脉，神明文哲史兼诗。” D.“直接表现”有误，应该是“从侧面间接表现”。)(5分)
(2)①时间长，“研红用了近7 0年”，著作等身，出版了数十部专著，涉及红学领域各个层面。②用情深，把自己书斋取名为“脂雪轩”，记不清家人的生日，却对曹雪芹的生日、忌日记得一清二楚等。③不畏困难，在近乎失明的状态下依旧坚持红学研究。(每点2分，观点1分，举例1分，如果能从其他方面概括，言之成理可酌情给分)(6分)
(3)①“诗”表面指文章结尾《周汝昌梦解红楼》的封底诗，亦可指周汝昌的红学著作，或者指周汝昌痴迷于红学研究的诗意人生。②“诗成掩卷去”是表现周汝昌一生痴迷于红学终有所成，然后离世的无怨无悔。③“脂斋余香沉”是指他对红学研究的执着精神给后人深远的影响。(6分)
(4)①我认为他术业专攻、涉猎广博，执着痴迷、锲而不舍的个性是他成功的重要原因。
②他于1953年出版代表作《红楼梦新证》，将《红楼梦》实证研究体系化、专门化，被誉为“红学史上一部划时代的著作”; 另出版有《曹雪芹》、《红楼梦与中华文化》、《献芹集》等数十部专著，涉及红学领域各个层面。③几十年下来，老人著述等身，尤其是晚年，研究成果呈现井喷的态势，继《周汝昌红学精品集》之后，《红楼夺目红》5个月内连续7次印刷，创下学术书畅销15万册的纪录。④这启示我们，在确定了自己的人生方向后，以锲而不舍的努力，投入其中方可实现自己的理想(如能答出例如国学底蕴深厚、厚积薄发、潜心钻研，不畏艰辛、坚忍不拔，淡泊名利、生活简单等方面都可)(观点2分，契合观点的例证至少2个，4分，启发言之有理2分)(8分)
13.C(标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。一视同仁：同样看待，不分亲疏厚薄。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。信口开河：随口乱说一通。侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话，多作褒义词)
(如果是辨析某个句中的成语使用正误，没有比较的情况下干扰不多。由于近义成语的存在，这种题就多了要求，不仅得知道一个成语的意思，用来和他比较选择的别的成语，可能在某些方面相似，但一定在其他方面相异。把握语境是做好成语辨析题的前提，知道这个句子需要一个什么意思的成语，再比较选项中的几个成语哪个更符合这个语境。不了解语境和不了解成语，都容易造成误选。)
14.C(A项，“城市化水平”与“约70%”搭配不当，可将“城市化水平”改为“城市化率”;“仍然”前面没有主语)B项，“爱国歌曲、流行歌曲、经典歌曲”并列不当;D项，“采取接近零利率以及超过4年的多轮量化宽松”成分残缺，在“宽松”后加“政策”。)
15.B (这段话是围绕“历史上的扬州”展开的，②是时间状语放在最前面，③是总括性的话放在最后，然后根据“不掩其繁华锦绣的气象”和“总能顽强地恢复生气”判断可分为⑤⑥和①④两类，再根据关联词确定⑤在⑥前，①在④前。)
16.命题立意：考查学生分析语段层次结构及语言表达准确的能力。
答案与解析：①我把东西交付出去了②教师究竟起什么样的作用(或：学生到底是要学些什么)③就是教师教会学生怎么学(6分)
17.(60分)立意参考：(1)姚贝娜才33，将军87，英年早逝触发的更多的对生命可贵的惋惜。
(2)英雄和歌手不能同日而语，没有可比性。若是这样的事就草草上升到怀疑国民的爱国情怀那就太不可理喻了。
(3)现在是和平年代，我们没有机会接触到老将军，甚至只言片语都不曾听到，昔日的英雄仍是英雄，不是年轻人不爱英雄爱美人，而是我们接触不到英雄而熟知歌手。
(4)社会的畸形，不问国事只追娱乐。在“追星”盛行的时刻，我们更应追英雄之星，让英雄的思想光芒闪耀心间。
(可以允许有自己的观点，但是要言之成理，言之有据)
译文：郑岳，字汝华，莆田人。弘治六年(1493)进士。授官为户部主事，改任刑部主事。董天锡和锦衣千户张福一同判决囚犯，张福坐董天锡上方，郑岳说这样不合体统。并说“：纠察弹劾并不是镇守太监的职责，但董天锡让他这样做了。太常寺本属礼部管辖，而崔志端专权独断了。朝廷内外效尤，将更加肆无忌惮。”因而忤逆圣旨，而被拘囚入狱。尚书周经、侍郎许进等为他求救，皇上不听。杖打赎罪后才复职。不久进为员外郎。许进在大同督师，皇亲国戚讨厌他的刚正方直，谋议找人代替。被罢职的总兵官赵日永谋求起用，而京军屡次出击但无建树。郑岳说许进不可代，赵日永不可用，京军不可出。朝论认为郑岳是对的。
升为湖广佥事，归还严宗藩侵占的民地。施州夷民相互仇杀，有司告他们反叛。郑岳整治其头目，其余的人都被释放遣走。荆、岳两地发生饥荒，郑岳劝富民捐出粮食，放松河泊禁令。属县有运粮远方卫所，一般花两石才能运到一石。郑岳用一石的钱给卫所，而留粮以备救济，百姓于是获得救护。
正德年初期，升为广西副使。土官岑猛应当调往福建，但他据守在田州不肯前往。郑岳答应为他上奏改在近地为官，岑猛于是请求自己效力。不久郑岳改派广东。迁江西按察使，就地调任为左布政使，宁王宸濠强取民田计有亿万，人民建立寨子以求自保。宸濠想出兵攻击，郑岳坚决认为不可。正巧提学副使李梦阳与巡按御史江万实相互攻击，郑岳奉命去调查处理这件事。李梦阳捉拿郑岳的亲信官吏，说郑岳的儿子郑氵云接受贿赂，想以此来要挟郑岳。宸濠因助李梦阳上奏这件事，将郑澐拷打囚禁。巡抚任汉有顾虑不能做出决断，皇帝派遣大理卿燕忠会同给事中黎..察问。燕忠等上奏郑岳之子的偏私有迹可查，而李梦阳挟制抚、按，都应当受到贬斥。于是郑岳被罢官为民。宸濠衰落后，朝廷内外都推荐郑岳，任郑岳为四川布政使。郑岳因孝事在身而未赴任。
世宗初年，郑岳升为右副都御史，巡抚江西。刚刚二个月，诏封为大理卿。嘉靖元年(1522)冬天，郑岳向皇上献言说宦官犯法者，应当任凭部院审理，不要由宫中判决，皇帝不能听从他的话。皇帝多次生病，郑岳请求皇帝遵循圣祖寡欲勤治的古训，后宫有一定的规制，房事有一定的时间安排，而退朝却去文华殿，裁决章奏，日暮还宫，以养寿命之源。皇帝说知道了。不久到甘肃处理士兵叛乱之事，总兵官李隆等人都伏罪。回到朝廷以后，因灾异发生陈述刑狱失平八事。不久迁为兵部右侍郎。当时“大礼”未定。郑岳说如果尊崇两位先考不太合适，就称考宗庙号，不要称伯考，以便稍稍保留些正统之意。大学士石王缶请求皇帝听从郑岳的建议。皇帝深切地责罚了石珤，夺去郑岳两个月的官俸。后转为兵部左侍郎。郑岳请求罢免山海关税，皇帝不准许。中官崔文想用他哥哥的儿子当副将，郑岳认为不可以。宁夏总兵官仲勋到京师行贿，御史聂豹根据风闻揭发郑岳。郑岳自己表白无辜，于是请求退休。回到家乡十五年后死去
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