揭阳市七年级下册期末考语文试卷(2)
揭阳市七年级期末考语文试卷答案
一、基础(21分)
1.(9分)(以下每小题错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止。)
(1) 惟吾德馨 (2)博学而笃志 切问而近思 (3)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
(4) 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (5)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
2.(4分)
(1)嘹亮(2)俯瞰(3)妇孺皆知(4)诲人不倦(每个词语1分，错1字扣0.5分，扣完该小题分值为止)
3.(2分) B 4. (2分) C
5.(4分)
参考示例一：读冰心的诗歌，我感悟了纯真细腻的母爱;读培根的随笔，我体会到了深遂透彻的哲理。
参考示例二：读傳雷的家书，我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理;读高尔基的小说，我拥有了战
胜坎坷命运的力量。
参考示例三：读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬;读鲁迅的作品，我获得了生命不止战斗不息的坚韧意志。
(结构相同2分，内容合理、连贯2分。结构完全不同全句不得分。)
二、阅读理解(39分)
(一)(9分)
6.(3分)(1)推托 (2)到，等到 (3)重新 (各1分)
7.(3分)译文：我哪里是要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官呢!只是应该广泛(粗略)阅读，了解历史罢了。(原句中词语译错一个扣0.5分，译文不通顺酌情扣分。)
8.(3分) D
(二)(9分)
9.(3分) A(A项：喜欢;B项：道理/整理，梳理;C项：前往，到/接受;D项：寻求，追求/寻找)
10.(3分) 等于己者/问焉以资切磋/所谓交相问难/审问而明辨之也。
11.(3分) 参考示例：这一主张是正确的。(1分)孔子说的“不耻下问”讲的就是这个道理。向不如自己的人发问，哪怕仅能求得一点正确的意见，对于自己也是一种提高。(2分)
(三)(8分)
12.(2分) 用来比喻尽了责任后的轻松和愉快，(1分)形象生动地写出尽了责任后的“乐”。(1分)
13.(2分) 尽得大的责任，就是大快乐;尽得小的责任，就得不快乐。
14.(4分) “解除”责任指尽到责任，完成责任;“卸却”责任是不负责任，躲避、推卸责任。(各2分)
(四)(13分)
15.(3分) “会跳舞的小桃树”是贯穿全文的线索，(1分)以此为题显得形象生动，( 1分)能激发读者的阅
读兴趣。(1分)
16.(4分) A. 运用比喻的修辞手法，生动形象地刻画了黄昏时的情态，烘托了“我”打猪草的勤劳，为下文发现小桃树埋下伏笔。B. 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出小桃树随风摆动的美丽姿态，烘托了“我”见到若若寻找的小桃树时的喜悦心情。(每句2分，答出修辞手法1分，分析作用1分，薏思对即可)
17.(2分) 参考示例：啊，小桃树，这就祖母所说的小桃树，这就是我憧憬多年的小桃树!终于找到你了!
18.(4分) 参考示例：“我”经过不懈的努力与搜寻，在麦地里发现了在“我”看来很难出现的小桃树，这是一个“奇迹”;发现小桃树的那一刻，“我”内心有着无比的喜悦和满足，这种心理是“美丽”的;在找寻小桃树的过程中，“我”收获了勤奋与憧憬，这无疑也是“美丽”的。抓住关键词“美丽”、“奇迹”分析，意思对即可。)
三、作文(40分)
作文等级 评分标准
一类卷
(40一36分) 1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2.结构严谨，注意照应，详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(35一32分) 1.立意明确，中心突出，材料具体。
2.结构完整，条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(31一24分) 1.立意明确，材料能表现中心。
2.结构基本完整，有条理。
3.语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
(23一12分) 1.立意不明确，材料难以表现中心。
2.结构不完整，条理不清楚。
3.语言不通顺，错别字较多。
五类卷
(11一0分) 1.没有中心，空洞无物，严重离题。
2.结构残缺，不成篇章。
3.文理不通，错别字较多。
加分 符合如下条件之一，可酌情加1 一3 分(加至本题满分为止)
1.立意深刻。
2.构思独特。
3.语言优美。
4.富有个性。
5.文面整洁，书写优美。
扣分 1.没有标题扣2分。
2.不足500字，每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错字不计)，最多扣3分。
4.不能正确使用标点扣1—3分。
5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1—3分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1—3分。
附加题
1.(2分) 努力存钱，再买一辆新车。
2.(4分)(1)祥子第一次买的车被大兵抢去，遭遇了人生第一次失败，但祥子不甘心失败，还很要调，相信自己的力气;(2)祥子卖骆驼存的30个大洋在刘四爷那里，自己又在曹先生家拉上包月，省吃俭用攒下的钱快句买新车。(各2分)
3.(4分) 参考示例：“风吹弯子路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳“等环境描写反衬了祥子乐观面对困难，战胜困难的坚韧意志和决心。(找出一处环境描写的语句2分，分析2分)
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