2018年高考语文如何考高分:阅读题解读

　　编者按：高考对于每个学子来说，都是重中之重的事情。要想考高分，就得逐个击破，下面看一下语文考试干货。

　　阅读1：论述类文本阅读

　　2018年高考《考试大纲》指出：了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。

　　解读：

　　①论述类文本阅读一般会选取社会科学类文本，多数为最新发表的涉及哲学、经济学、历史学、文化学、文艺学、美学、伦理学、教育学等方面的文章。选文字数为1000字左右，侧重考查考生的逻辑思维能力，主要是让考生借助语文学习的方法和规律，捕捉语言信息，主动获取知识，而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关社科知识，更不是从对专业知识理解的角度来考查。

　　②针对“分析文本的论点、论据和论证方法”这一具体要求，2018年高考不但要从文体上拓宽阅读范围，而且要在具体要求上进一步明确论述类文本的观点，理清作者的说理顺序、明确段与段之间的联系，并予以归纳整合，且注意内容隐含信息的挖掘,注重阅读的方法与思维的路径。

　　阅读2：文本类文本阅读

　　2018年高考《考试大纲》指出：了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

　　解读：

　　2018年高考文学类文本阅读选材可能依然集中在小说或散文。

　　1.小说

　　①从考点来看，人物形象、情节作用、手法语言、思想意蕴、环境描写都有所涉及。传统题型更趋多样化，更具灵活性以人物、情节、标题等为切入点的思想意蕴探究，仍然是小说命题的热点。

　　②考查“更高层级的思维能力”，如在对人物形象分析后，要求对其进行评价等。备考时要注意表达主旨的关键句、人物语言中带有暗示意义的语句、比喻象征性的语句。

　　2.散文：

　　①散文的考点集中在理解重要词语、句子的意义、分析散文结构、鉴赏散文表达技巧，探究散文深沉思想意蕴等方面。散文比小说更适合命制词语、句子类的试题，所以对考点“理解文中重要词语的含义”“理解文中重要句子的含义”要予以充分关注。对于词语的多义现象，我们要在阅读文章时联系上下文去体会，并正确理解词语的语境义。 对于文中重要句子的含义的理解，一般会针对结构比较复杂的句子或内涵较为丰富的句子进行重点考查。

　　②散文命题将会继承已有的命题传统，围绕散文的思想意蕴、表达技巧、语言运用等重点内容进行命题。作为“更高层级的思维能力”的鉴赏评价题可能会出现。选文与课内名篇之间的“比较鉴赏”也应该在备考中得到重视。

　　阅读3：实用类文本阅读

　　2018年高考《考试大纲》指出：了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。

　　解读：

　　①实用类文本选材涵盖新闻、传记、报告、科普文章，注重考查学生的阅读速度、信息筛选 、分析理解 、归纳整合等方面的能力。实用类文本的考查可能会拓展试题材料来源 ，以非连续性文本以及图文结合的方式呈现，考查对多元化的文字材料、信息图表的阅读理解，要求对信息加工处理，能读懂图表变化并作出准确归纳概括。

　　②结合语境，注重理解文中重要词语的含义，特别强调理解动态语言环境中词语的含义。认真推敲，从分析句子结构、句子中的重要词语或修饰成分、句子在文中的位置、句子表达意图等方面入手理解文中重要句子的含义。

　　阅读4：古诗文阅读

　　2018年高考《考试大纲》指出：默写常见的名句名篇;要理解常见文言实词和虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、了解并掌握常见的古代文化。

　　解读：

　　①全国卷古诗文阅读是最为稳定的考点，题材包括文言传记及古典诗歌。文言选文注重考查学生的文言基础，常见的考点有断句、文言实词理解 、文化常识、文言翻译以及文章内容的理解。

　　②从中国传统文化中选取内容，考查学生的文化素养。要加强对古代文化知识的积累，扩充历史文化知识，对中国传统节日、宗法礼俗、天文历法、官职沿革、人才选拔、姓名称谓等有全面梳理。

　　③对古典诗歌内容要理解充分、把握准确，利用相关文言知识和古代文化知识从整体上去理解古典诗歌，避免解题时僵化的套作，做到先读懂诗歌，再规范作答。

　　④古诗文默写是通过设置情境，在理解的基础上填写句子，所以名篇名句要通晓其意，理解背诵 。

　　作者:王金玲

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