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高中生语文随笔作文

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  高中生写随笔的水平几何?想知道就来看看学习啦小编精心为你整理高中生语文随笔作文,希望你有所收获。

  高中生语文随笔作文篇一

  人的一生要了解的东西真的很多。我们也许常常在意自己是否了解了历史风云,了解明白了科技之光,懂得了世态炎凉,或是别人的心灵与思想。然而,我们常常忘了了解一样东西,一样最重要最难了解的东西——我们自己。(我们应该常常问问,你是谁?)

  你知道自己是谁吗?(你是谁?)或许这个问题有点可笑,但是真正能回答出来的人并不多。我们应该了解自己。看来,我们得进一步了解、认识自己。

  随着年龄的增长,太多人的期望,太多的众望所归充实进我们的生命,造成了理想世界的空白。这样的空白太宽太大,就会让我们彷徨和犹豫,甚至不清楚自己所要追求的目标到底在哪个方向。

  我们能认识我们自己吗?我们有自己的美好童年吗?在我们身上,担负着那么多的“期望”。各种辅导班,各种希望,甚至是父母自己没完成的期望硬让孩子实现。我们失去了认识自己的时间和空间,失去了喘息的时间。

  可见,因此,我们要认清自己,了解自己,这样我们才会有坚定的信心,为自己的理想奋斗。得需要多大的勇气,得需要多大的机遇。

  当然,在人的空间里,我们不难发现古人的自我认识相当清醒。许多的文人骚客,似乎除了作文和习画,对其他的事情顾及很少。李贺说:“我生二十不得志,一心愁谢如枯兰。”才二十岁的人,心理已经褴褛。像他这样的年龄,正是旁人急于升官进任的年纪,而他却不顾暇这些。当后人打开他固守的精神世界的产物时发现,凄美与惊艳——这样令人惊讶的精神果实,唯独没有迷茫。

  认清自己,是自我的相信,更是对自我的肯定。那是张骞“凿空”的驼铃阵阵,是苏武牧羊的忠洁刚烈,是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑而起的壮怀激烈。

  跟随他人的期望,可以去争取物质世界的充裕,这事实上已成为了一种倾向,但最终导致的只能是精神世界的贫瘠,司马迁在他人眼中完全是个废人,苏格拉底每天拖着肥大的身体蹒跚前行,贝多芬在他人看来是个聋子,但他们都超乎他人的希望成为伟人。我们不禁要反省自己对于人生的自我认识。凡是伟大的人都有一颗认识自己的心,正是这样的精神意识帮助他们走向成功的彼岸。

  相反,如果我们没有认清自己,就会像那个鸡蛋一样,不仅没能实现自身的价值,反而变得粉身碎骨。

  有的人会用一生的光阴,寻求他人期望的成功人生。但是,只有有心人才会找到成功的根源,从自己认定的精神家园中打捞鱼群。最终他会像渔家拉动海带一样,将自己成功的人生越拉越长,最终拉动整个大海。

  高中生语文随笔作文篇二

  伴随我们一生的,是一个叫“梦”的东西。

  ——题记当爬山虎顺着墙壁挪向阳光边缘,连蜗牛也悠悠地移动着,还不忘留下一排细细的黏液,外婆家的银杏黄了又绿,还有笔直的柏油路两旁梧桐夹荫,夏天,随着风,捋下一些花

  瓣。我想这样一种花雨殷殷的感觉恐怕是在娘胎里就已向往了的吧。

  嗯,都说夏夜是梦的多发地带,那就让芽儿慢慢地发吧——

  一

  初识梦味是在吃糖的时代。对童年的记忆零零碎碎,而常在脑中晃荡的便是每年夏天的戏耍。那时旧城未拆,我们都还处在嘴里含着棒棒糖、踮起脚尖才能闻到外婆家大型盆栽里的花香的年龄。就我和姐姐,两个乳臭未干的孩子,穿着短衣短裤,拖着凉鞋,脚趾虎虎地张开,手拉着手,穿过大街小巷。风拂过脸庞,吹乱了头发,却吹不散我们咯咯咯的笑声。外婆不太理会我们的事,只有在饭香四溢时,扯着嗓子大喊回家吃饭了。那声音久久回荡在青石板上,不能停息……

  待余晖将落,静谧的坝子突然活跃起来——伙伴们相约爬上台阶,拿出早已准备好的肥皂水,一个接一个的泡泡浮起来,上升到一定高度,瞬间破灭,化成水珠像烟花一样散落。我们嘲笑晒太阳的花猫伸着懒腰,我们议论着一楼老爷爷家鱼缸里哪条鱼又吃到肚子鼓鼓的,我们天马行空幻想着宇宙。慢慢,慢慢,天色暗淡下来——那些散布在空中的小星点,我还无法叫出它们的名字,或者把它们排成星座,或者呆呆地望着,望到脖子开始发酸……

  “你长大想当什么呢?”

  “宇航员啊,好帅的,你呢?”

  “我想当医生。”

  ……

  像泡沫一样,轻触就破,或遥不可及,或不切实际,但总被埋藏在心底,作为成长中最有营养的一分子保存着。

  二

  再识梦味是在青春懵懂之时。再次拾起一颗糖,小心翼翼地剥开五彩的糖纸,卧室里静悄悄的,时间是一只藏在黑暗中温暖的手,一出神,恍惚之间,物走星移。脱下小凉鞋,转而换上阿迪、耐克运动鞋。夏天,总能把气氛推到风急浪高的地步,蓄势待发,不断超越,不断奔跑。青春之梦,逐渐锐化,谁能说得清楚,这样的萌是被鸟儿衔来的,还是被风吹来

  的呢?

  16岁的少年,总有个共同点,就是每天在镜子前龇牙咧嘴地挤着青春痘。我们的胸口处总像燃着一团火,稍不注意,便憋红了脖颈和脸颊,将整颗心的热情都烧了起来,那灼热的光芒耀眼无比!我们在狂风中拥抱,我们在暴雨中狂欢,我们在电闪雷鸣之时穿越整个森林,寻找属于自己的天地!远方,夕阳坠沉的地方,溅起大片锐利的霞光,令人无限倾倒,又感觉炽热的痛。

  都说这个年纪的我们看到落叶都会流泪,但不得不承认,我们比任何大人都严肃、疯狂、有追求。

  ——让暴风雨来得更猛烈些吧!

  三

  后识梦味或许要等到风雨过后。人,一个一个走掉,通常走得很远,在很长的岁月里,只有灯火闪烁,人声鼎沸,进出杂沓人生,然后归于沉寂。脚上的高跟鞋像是在不断地催促着前进,而游子之心,往往更为赤诚。那这时会梦些什么呢?

  若是实在要让我想想以后的日子,我脑海里只能浮现出:风儿撩过裙摆,静静地捧着一本小说,倚着楼下的那棵枇杷树。母亲说如今最大的幸福莫过于早晨有人摇手和你说再见,晚上回家书包扔在固定的角落,臭鞋塞在同一张椅下。等我到了母亲那个阶段,或许也和她一样,追寻一种安安稳稳的日子,伴随着简简单单的幸福——父母健康,儿女平安。除此之外,还能期待着什么呢?恐怕只有朴实无华的生活了吧。

  鸟儿归巢时划过天空,只留下一道弧线和几声翠鸣。岁月无痕,留下的也只有涟漪泛泛。到头来,就像把所有色彩混合成木色做底,在纸上开出花儿朵朵……

  时光,是停留还是不停留?记忆,是长的还是短的?一条河里的水,是新的还是旧的?每一片繁花似锦,轮回过几次?是谁把岁月剪成烟花,一瞬间看遍人间繁华……令我惆怅不已的,令我若有所失的,令我心酸又心软的,是已逝去的年华,是幼时的梦,是家门口的枇杷树,还有其他什么的。——我想现在我终于明白。

  梦啊,梦啊,飘落的花瓣带走了时间,也带走了迁移的梦想。人生百态,我们不停地伸长手臂去触动的东西却在无形之中变幻莫测,那一个个梦想,能不能算作所走过的路的标记尺?回首遥望,原来,梦,一直都在,它便成了骨子里最独特的痕迹,成为记忆中的一个风铃,时常摇响。

  盛夏的梦,芽儿,慢慢地发……

  高中生语文随笔作文篇三

  老年人不可爱,但我们可以做可爱的老年人。——题记

  时光似水,柔情却也无情。

  我在悄悄的变化,头发开如及肩,个子开始变高,脸上的稚幼也在岁月的洗礼中化为成熟。不知不觉间,变化的自己都有些惊讶;我在前面追着时间走。一路走啊走,走过青春的年华,走过欢笑如花,走过你苍白的头发。我在人生中及乐盈然,却忽略你银白的发,忘却了你紧皱的纹。遗失了眼中的爱,你看,我再也不用多在你的羽下。

  你在对面微笑然然,看着我坎坎伴伴的走过人生的路;你在背后忧愁牵挂,看着我直对前方的未知风雨;你在身旁慈祥和蔼,看着我慢慢的立业成家。你说,你终于长大,而我也终于白了头发。

  如今的现在,我在后面望着你变弱的背影。看着你像个孩子一样满脸笑容地站在雪地里雪地上行走,越走越远。我几乎跟不上你的步伐,原来即使你已老去,却依旧让我这个曾经寻求你庇护的孩子强太多,你在前方大笑,忽然停下来在雪地上扭动腰肢,那粗胖的腰肢又笨重有难看,你却摇摆的欢乐嫣然。

  我在后面喊小心,你却扭过头慈祥的望着我,在雪花中起舞,我呆滞在地,片片雪花不时落在我的手中,瞬间融化,我在雪的对面看着远方笑的开怀的老年人,雪花落在他的银发丝上,白白的一层看起来忧伤又孤单,忧伤的是他那银的丝;孤单的是他身旁无一人。我伸出了手,牵起远方的人在雪地上欢快的跳跃,你是我曾经的庇护神,你比我强的多,我所能做的只是你最开心的时候陪伴你这个老年人,在雪中欢快起舞。

  老人或许不可爱,但我们可以做可爱的老年人

  生活中无奈的时候太多,年轻时有太多的无奈我们长说老时犹如黄土等待回归土地的那一刻,其实,老年人或许真的没有太多经历完成年轻时的凌云壮志,但却可以在老时体会你年轻时所未体验的轻松快乐,也许,做不了一个年轻可爱的青年人,但却可以做一个可爱的老年人。

  我伴着她在雪中起舞,没有太多的在意,没有太多的掩藏,在这一刻我陪伴着这个一生中最重要的人做着他心中快乐与最想做的事。

  每个孩子身后,其实都有一个保护着他们的天使,直到有一天他们长出了羽毛是不是应该转个圈,转到他们身后,张开年轻丰满的羽翼,挡住风雪,保护那个渐渐老去的天使?

  渺小不受控制的流下来,流进我的嘴里,咸咸的,还有一丝甜味,这个人曾经用他温暖的是让为我挡住了风雨,为我隔绝一切风寒,现在我所能做的,只是陪伴着一直承担着重任的他们,在雪中做着轻快的动作。记起儿时,我也曾牵着那双光滑温厚的大手在雪中欢快的跳舞,只是,现在那个人因我的挺拔而弯曲;只是,现在那个人因为我的健壮而臃肿;只是,现在那个人因为我的成熟而补满皱纹;只是我年轻了那个人却老了。

  唯一不变的是,我还是他眼中那个纯真的孩子。

  唯一不变的是,我们也曾经这样在雪中起舞。

  只是,角色互换,被牵着的那个人换成了你,牵着的人换成了我。

  愿使岁月如初,玩世成稳。

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