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描述找回作文800字汇总5篇

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在这个世界里,我们都在努力找回属于我们自己的那份情感。下面给大家分享一些描述找回作文800字,希望对大家有帮助。

描述找回作文800字1

凛冽的寒冬,无边的冷寂。黑暗笼罩了整座小城,街上一片冷清,了无生机。我彳亍在这冬日的小城,怅然若失。

我究竟失去了什么呢?我苦苦寻找,却无所收获。忽忆起今日是腊八,遂前往外婆家,欲饮一碗热粥暖暖身子。

我在小巷中来回穿梭,蜡梅已然开放,小巷中满溢清香。外婆见是我,乐呵呵地熬粥去了;外公却坐在院中悠悠品茗,本是雪后初晴,满院银装素裹。外公招招手,示意我坐在他身边,看满月雪白。

外公素来便爱好侍弄花草,可在这严冬之日,也只有这一树腊梅与他相伴,难免有些寂寞。

外公却只是品茗,他望向了我,指指茶杯:“你不要小瞧了茗茶,这煮茶的水也是有讲究的,也分三六九等。像这雨雪等天赐之水,叫做“无根水”,用“无根水”说所煮名茶味苦,最贱。稍好一些的是用井水,其茶味微苦,却有一丝清香。而比这井水高一等的,便是山泉水,其茶清香四溢,甚至略带一丝甘甜。”

我听了外公这长篇大论,半信半疑,似是看出了我的疑惑,外公舀了半盘雪,倒入壶中煮茶。我倒了小半盏,细品,确如外公所言,这“无根水”所煮名茶味苦,却也有些许的清香。

随后外公又打来一壶井水,再次煮了一壶茶,吩咐我细细品。我再品办半盏,这茶尚有些许清苦,很快便又被淡淡的清香所替代,我忍不住放下杯盏,脱口而出:“好茶!”

外公笑笑:“这确是好茶,然而却还是不够香。”还是不够香?那么外公应是存有山泉水了。我不解看向外公,他再次笑笑,起身折下一枝尚带雪的腊梅,在我疑惑的目光中把它放入壶中搅拌了一番,顷刻间便满院清香。茶香与梅香在空中混合,缭绕,消散……我再品一盏,茶香便充盈在我口中,“这才是真正的好茶,可外公的您不是说……”

外公笑笑,打断了我的话:“确实,“无根水”最贱,可煮茶品茗最好的水并不是山泉水,而是这梅花苦雪。花香与茶香混合在一起,使茗茶更为香浓。为人处事不也一样吗?只有先经过一番砺炼,方才能够获得成功。”

我陷入沉思,这时一碗香浓的腊八粥出现在我面前,我接过粥,粗细注视那树腊梅。

我终于在梅花苦雪中找回,找回那失去已久的拼搏。

描述找回作文800字2

虽然你现在是一株稚嫩的幼苗,然而只要心存自信,终会成为参天大树,虽然你现在只是涓涓细流。只要心存自信终会拥抱大海,虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存自信,跌几个跟头之后,终会飞向蓝天。

小时候我是个胆子非常胆小的孩子,课堂上,不敢举手不敢发言,就怕回答错了,受到同学们的讥笑和老师的冷淡。

直到现在上初中时,我还是个胆子非常小的女生,上课还是不敢举手和发言,每次都看到好多成绩好的同学举手发言。自己却不敢发言,一言不发地边听边记同学们说出答案。

有一天,班主任─高老师,把我们班原来是个人的分数,已经改成小组分数,可以上课举手发言,不论是对是错,只要站起来发言,都可以得两分去办公室干活,也同样可以得两分……,高老师说的第二天,我们就……就要干什么来,唉!你瞧我这脑子,一时想不起来了,反正是讲作文课,我班统一穿校服,高老师穿的很隆重,还有摄影机在旁边拍摄。时不时拍这边也拍那边。此时高老师正在上面绘声绘色的讲解,而我们在下面听的聚精会神地听着。讲了一会儿课,老师就提出问题给我们思考和讨论。

过了几分钟老师就说,那个同学思考好了,举手站起来回答。仅接着问题一个接着一个,举手回答问题的同学也接着一个,本来我也想举手回答问题,可我因为胆子小,怕回答错,怕同学们会嘲笑,觉得会很丢脸,所以就没有勇气举手后。老师让我们思考问题,我思考了一后儿,有答案了,高老师突然向我旁边走来走去,很紧张,突然,老师问我说:“又没有思考好”我没有勇气举手回答,所以摇了摇头。我知道老师是想让回答问题,后来我想了很久,觉得不能辜负老师的期望。

第二天上课,我们认真地听老师讲课,等到老师让我们回答问题,我看着同学们都把手举着高高的,都希望老师能找到自己。我又不好意思,但我又想起了老师的那句话,于是就很自信地把手举起来。老师看见我是没有举过手,于是就大声地叫我的名字,我很自信地站起来,并很自信地回答老师地问题。

自信是一个通往学习的桥梁,是一个人面对事业的有成。

描述找回作文800字3

残夜挥之不去,心中仍有不甘,可恨力不从心。

回家的路上,街道两旁人来人往,这个学期的努力,却因为紧张而白白地浪费了。我太热衷于名利的追逐,对于这次失败的我,就像饱经风霜的树上那摇摇欲坠的树叶,拉拢着脑袋,准备迎来最后的归宿。

整个冬天,我把自己锁在房间里,面壁思过,对于父母的关心不理不睬。我在心中下定决心,明年一定要把学习成绩排名排在第一位,不论什么都不能推翻我追逐名利的心!但只有我自己知道,我的心中万分压抑,顾虑很多:万一我又紧张怎么办?万一又出什么意外?万一我为了名利,甚至不择手段呢?

那天夜里,她推开我虚掩着的门,露出迷人的笑靥对我说:“走,我们出去看烟花。”我本想拒绝,继续我的“人生思考及名利追逐”,但是她那真诚的微笑打动了我。于是我们一起来到天台,准备欣赏一次毫无意义的烟火追逐。

天台上,人很多,看来都是来烟花的,我拉着她,挤进人群。这个过程,同样有很多人也在奋力挤,大家你推我桑,不时会有不小心的孩子摔倒。我在心中默默叹道:都是为了功名利禄,像我一样,不顾他人感受,迷失了自我的人啊!为了有个好位置,不惜费劲全力往里挤。

我凭着青春的蛮力,带着妈妈挤进了天台边。终于,烟花表演开始了。我瞪大眼睛,顷刻间第一丝火花亮起,第一声巨响传来,一个像太阳一般的火焰向空中疾驰,随后又是一声,烟花随着最终的解放而绽放,它们井然有序地向新年的人们表达自己的意义。每一朵鲜花都紧凑地开放,没有拥挤,一个一个地,十分清晰,它们在摆脱一切后,拥有了自己,不久便绽放出了最美的自己,随后永远消失。

我似乎明白了妈妈的用意,妈妈是想告诉我:功名利禄都是一时的,当过于想要时,反而会引起反作用。不如摆脱它们,不要过于追求,我相信我们定会在最美的年华里得到最美好的自己,也一定会有应有的光荣。热衷的越少,不代表放弃,这样的我们会发现,做什么事会更简单,我们更易找到真正的自己,真正纯粹的自己!

人群不再拥挤,人们在平静中找回那个真正的自己……

描述找回作文800字4

脚步未止,那颗浮躁的心也未曾平息过,我失去了什么?

那凝固的云未曾舒卷,我的心弦也是一直紧绷着。

未曾欣赏过路上的美景,忙于期末复习的我埋头于题海,冲刺着,挑战着。可是,面对模拟测试的失利,我迷惘了,动摇了。

脚步未止,放学后,我径直奔向家的方向。穿过鼎沸的大街,身旁的花草树木,如放电影般快速闪过。

打开书房的门,台灯、暖气早已备好,洁净的书桌上还摆着一杯热茶。“儿子,回来啦!妈妈给你带的点心,尝尝不?”母亲起身,要帮我卸下沉重的书包,我推开她的手,迅速地从书包里翻出课外辅导书,覆在书桌上,再次进入题海。

一个个运算符号从我眼前闪过,又有一条条思路从我脑海里浮现。一道接着一道,笔快速地从空白处划过,很快,我便攻克了许多难题。正当我埋头思考一道更难的数学题时,“咔”的一声,门开了,母亲端着一盘蛋糕走近我“儿子休息会儿吧,来吃块蛋糕!”我脑海中的思路瞬间被打断,不觉得心生怒意,便大声对母亲吼道:"你好烦呀!不知道我正在思考题目吗?我现在已经被别人落下了一大截,再不用功我永远也赶不上了!"母亲没有说话,只是轻轻的将盘子放下,关上了门。

母亲走后,我顿时没有了解题之意,唯有对她的愧疚。

我从书房里起身,发现母亲仍未就寝,便坐到她的身旁,拉着她的手,房间安静得出奇,空气也好似凝固了。当我的双眼触及她那慈爱的目光时,不禁对刚才书房的一幕感到倍加愧疚,不敢再与她并坐。

我转身走到阳台。忽然,一股浓郁的芳香扑鼻而来。环顾四周,终于找香味的来源--一盆白色的苿莉。霎时,我惊住了!这盆苿莉我好像几个月都没见到了,如今它却开得这样蓬勃。而这盆茉莉,是我刚刚步入中学时,母亲和我一起挑选的,并将它命名为“不忘初心”。

不知何时,母亲也移步到阳台,站到了我的身后。“儿子,你还记得这盆白色的茉莉吗?”母亲拉起我的手,“那时候,我们共同给他取名叫‘不忘初心’。”母亲的记忆仿佛与我的记忆联通了。

彼此对视后,我低下了头,内疚地说:“苿莉没有忘记初心,而我却忘了!”“不,你没有忘,刚刚那一刻,你找回了它。"母亲笑了,她又把我当作当年那个懵懂的小孩,呵护起我。

不忘初心,方得始终;初心易得,始终难守。

我曾经失去过初心,但现在,我找回了它,我愿将它埋在心中,直到永远,永远!

描述找回作文800字5

因幼时的淘气,我的右手食指永远地离开了我。

当时年幼无知的我,意识不到失去这根指头会给以后的生活带来怎样的不便,只会因为疼痛而哇哇大哭,随着伤口愈合疼痛感消失,我依然快快乐乐、无忧无虑追着阳光到处乱跑。

时光荏苒,日月如梭,转眼间到了上学的年龄,我满心欢喜,和同龄的小朋友一起走进校园,开启了生活的新征程。

美丽的校园,和蔼可亲的老师,充满活力的同学,到处洋溢着欢声笑语,我的心情无比激动。我喜欢校园里崭新的一切,便暗自下决心:我一定要遵守纪律,团结同学,认真听讲,努力学习,让老师和同学都喜欢我。

只是这种激动的心情随着开始拿笔写字而慢慢消失。拿起笔才发现,我与其他人不一样,自己的手部有缺陷。随之自卑感油然而生,我时常羞于露出自己的右手,经常使劲地扯拽自己的衣袖,生怕老师不喜欢我,生怕同学们嘲笑我、疏远我。因为缺失了最重要的食指,拿笔写字对我来说有一定的困难,缺少食指的力度,尽管我比别人更努力,可写出的字总是歪歪扭扭。

看着这歪七扭八、惨不忍睹的字,我的心情沮丧到了极点。我想,自己这么不完美,老师和同学一定都不喜欢我,再努力有什么用?自此,我把自己封闭起来,开始自暴自弃,不再与人交流,课堂上也总低着头,当初的那份自信和豪气已经消失地无影无踪。

直到有一天,老师在课堂上讲了《霍金:轮椅上的勇士》这篇文章故事中主人公的事迹深深地鼓舞了我。霍金,一个坐着轮椅,敢于挑战命运的勇士。全身瘫痪的他,每一次从轮椅上跌下来,都能顽强地重新“站”起来。在全身上下只有三根手指可以支配,必须依靠机器才能与人交流的情况下,依然写出了著名的《时间简史》。他的身体虽无力的蜷缩在轮椅里,思想却在宇宙的最深处飞扬,穿越时间和空间,追寻宇宙的尽头,探索黑洞的奥秘。看看自己,想想自己的所作作为,我羞愧难当……我有什么资格去自卑,又有什么资格放弃自我呢?

老师那深入浅出、娓娓道来的语言,流过我的心田,刺激着我全身上下的每一个细胞。我抬起头,老师正微笑地看着我并点了点头,那笑容里分明全是肯定和爱意,此时,全班响起了热烈的掌声。

原来自始至终只是自己把自己给抛弃了,我想我知道以后该怎么做了。

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