如何养育心理素质超强的孩子

时间：2017-07-31 10:23:09 维俏1110由分享

　　儿童时期不仅是长身体、长知识的重要阶段，更是心智发育的关键时期，心理健康的孩子才是真正能够赢在人生终点的人!下面由学习啦小编为大家介绍如何养育心理素质超强的孩子，希望能帮到你。

　　把握孩子心理成长的转折期

　　我们发现某些年龄段的孩子特别容易出问题，例如，三岁以前的孩子多有任性、发脾气、不愿上幼儿园、胆小、多动等问题;六七岁的孩子常见不适应学校生活，上课坐不住，爱做小动作等，但学习成绩还能凑合;八九岁(三年级)是咨询学习障碍问题最多的年龄段，那些在早期仅发现是注意力不集中的孩子，到了这个阶段则开始出现学习成绩下降、纪律更差，不爱写作业;

　　到了十一二岁学习就开始跟不上了，还会出现厌学情绪和逃学问题;青春期又是各种心理问题的高发期，除了学习问题外，又有与父母的关系，与异性同学的交往、与社会交往、性知识等问题。

　　我们把这些问题串起来，不难发现，孩子如果在某一个阶段的问题没有解决，将会遗留到下一个阶段去，问题会越积越多，养成习惯就会积重难返。

　　心理学家研究发现，儿童从出生到成熟(0～18岁)要经历6个关键的转折时期：

　　①新生儿(0~1个月);

　　②一岁左右;

　　③三岁左右;

　　④六岁左右;

　　⑤女孩的十一二岁和男孩的十三、四岁;

　　⑥十七八岁。

　　每个父母都会深切体会到培养孩子成长的艰辛。

　　但是，如果父母能够了解孩子在成长发育过程中哪些阶段是关键的转折点，在这一时期要重视哪些问题，从而用科学的方法训练和培养，那么，就会有事半功倍的效果。如果在这些关键期里的主要问题没有得到充分重视和解决，就会出现这样或那样的问题。

　　在一岁之内，每个月孩子智能发育的正常规律：一视二听三抬头，四握五抓六翻身，七坐八爬九扶站，十捏周岁独站稳。父母不应坐等孩子自行发展，而要主动地训练孩子进行这些活动，否则就会影响孩子今后大脑功能的发育。

　　心理学家把青春期称为第二个“断乳期”和“反抗期”，也就是说他们开始从心理上摆脱对父母的依赖，不再言听计从，而是坚持自己独立的观点，即使对于正确的建议，他们也会有逆反心理。他们在情绪上、思绪上、自我意识等方面都和小学生有了明显的不同，但与成人相比，还相当不成熟。中学生的父母，要学会和孩子交朋友，用平等的民主的方式与他们相处。比如，孩子有时会提出幼稚的问题或看法，父母不要嘲笑讥讽，也不要急于把现成的答案告诉他们，而应鼓励孩子说出自己的看法，慢慢地孩子就会自己成长起来。我们经常听到父母们训斥孩子“你怎么连这个都不懂”，这种急于求成的教育方法只能让孩子再也不和父母讲心里话。

　　父母不要以完美主义的态度对待孩子。父母的耐心和鼓励是培养孩子自信心的最好方法。父母不要对孩子有太多的呵护和包办代替。其实，让孩子做家务，培养他们的自理能力，是培养孩子责任心和独立性的重要途径，也是调剂孩子紧张的学习生活的好办法。父母要在适当

　　的尺度上约束孩子，不能放任不管，也不能全面压制，给孩子稍微宽松的空间。

　　| 从小事培养孩子良好的心理素质 |

　　1.培养上进心和爱心

　　在精神上充分地爱和鼓励孩子，孩子才会爱别人;如果在物质上你只关注他一个，他就只爱自己。

　　2.培养责任心

　　有的父母为了让孩子有更多的时间学习，舍不得孩子吃苦，或嫌孩子做事不放心，所以，不让孩子干任何家务事，也不给孩子机会独立处理事物，一切包办。结果，孩子长大后，生活自理能力很差，依赖性很强，自信心不足，责任感很差，家里家外什么事都不管。

　　3.教孩子花钱

　　有父母每星期给孩子5元零花钱，如果孩子能忍住一星期不花，则在下星期有适当奖励，把奖励的钱积攒下来，到期终可以买孩子所需要的玩具或文具。这种方法可以培养孩子的忍耐力和自制力。

　　| 对孩子教育要顺其自然 |

　　游戏、娱乐和体育活动是孩子身心发展所必须的，但是有些父母为了培养孩子的某些特长，不惜牺牲孩子玩的时间。有父母为让孩子有足够的时间练琴，从不让孩子看电视和出去玩，除了学习就是拉琴，如果孩子做不到，就责骂、恐吓、讥讽孩子，孩子生活在单调、乏味、否定的环境中。最后，这个孩子虽然考琴达到了最高级别，但在精神上却患上了严重的疾病。

　　有父母的教育原则是：注重孩子的情绪健康，培养孩子对周围事物的兴趣，在孩子5岁前，让孩子尽情地玩，不刻意教什么东西。5岁之后，根据孩子的兴趣倾向再培养，如果发现孩子并没有音乐、绘画方面的特别天赋，那就着重对学习科学能力的培养。在父母的自然、放松的教育下，孩子以学习为主，对其他活动都有兴趣，有的可成为业余爱好，但并不是负担。