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江苏高考语文考试试题2017及语文复习考试卷(2)

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  (三)名句名篇默写。

  14.补写出下列句子中的空缺部分。(9分)

  ⑴ ①《水龙吟 登建康赏心亭》反用西晋张翰弃官归乡的故事,写自己登临非为思乡的句子是:“ , ?”

  ②《永遇乐•京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面,孙权英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了,只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是:“ , ”。

  ⑵ ③_______________,________________,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》 )

  ④臣所以去亲戚而事君者,_________________________。(《廉颇蔺相如列传》)

  ⑤今两虎共斗,_______________。吾所以为此者,____________________。(《廉颇蔺相如列传》)

  第Ⅱ卷 表达题

  三、语言文字运用。(28)

  15、下列加点字的注音全部正确的一项是(2分)(  )

  A.倨傲(jù)   佯为(yánɡ)   阏氏(yān) 渑池(miǎn) 斧钺汤镬(xū)

  B.缪贤(Miào) 蟾蜍 (chú) 牧羝 (dǐ) 列观(ɡuàn) 啮雪吞毡(niè)

  C.睨柱(nì) 煴火(yūn ) 盆缶(fǒu) 诀别(jué) 完璧归赵(bì)

  D.帷幄(wò) 刎颈(jìnɡ) 不怿(yì) 间道(jiàn) 精思傅会(fù

  16. 下列各句中,不含通假字的一项是(2分) ( )

  A.反欲斗两主,观祸败 B.召有司案图

  C.不顾恩义,畔主背亲 D.唯大王与群臣孰计议之

  17. 下列句子与例句句式特点相同的一项是(2分) (  )

  例句:而 君 幸 于 赵 王

  A.会 于 西 河 外 渑池 B.秦 城 恐 不 可 得,徒 见 欺

  C.求 人 可 使 报 秦 者 D.自 书 典 所 记,未 之 有 也

  18、下列选项中加点字和现代汉语相同的一项是(2分) (  )

  A.寻 其 方 面,乃 知 震 之 所 在 B.信 义 安 所 见 乎?

  C.杖 汉 节 牧 羊,卧 起 操 持 D.璧 有 瑕,请 指 示 王

  19. 下列句子中,加 点 词 的 用 法 归 类 正 确的一项是(2分) (  )

  ①赵 王 于 是 遂 遣 相 如 奉 璧 西 入 秦 ②舍 相 如 广 成 传 ③严 大 国 之 威 以 修 敬 也 ④左 右 欲 刃 相 如 ⑤相 如 廷 叱 之 ⑥空 以 身 膏 野 草 ⑦且 庸 人 尚 羞 之 ⑧宁 许 以 负 秦 曲

  A.①⑤/②④/③/⑥⑧/⑦ B.①②④/⑤/③⑦ /⑥⑧

  C.①②④⑤/③⑥⑦/⑧ D.①⑤/②④/③⑥/⑦⑧

  20.下列诗句中间四句打乱了次序,根据律诗的特点,排序正确的一项是(2分) ( )

  登 楼 杜甫

  花近高楼伤客心,万方多难此登临。 , 。

  , 。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。

  ①北极朝廷终不改 ②玉垒浮云变古今 ③锦江春色来天地 ④西山寇盗莫相侵

  A.④①②③ B. ①④③② C. ③④①② D. ③②①④

  21.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分) (  )

  ①精于谋划小圈子的人,往往喜欢拉 帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水,结果却是作茧自缚,最终圈住了自己。

  ②家长可以参与学校的管理,并提出积极的建议,但绝不能越俎代庖;学校也不应该在所谓的“家校合作”的名义下,将学校自身事务转嫁给家长。[来源:Z§xx§k.Com]

  ③中国彩电产业的发展,基本上已经形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营分庭抗礼的格局,短期来看,这种竞争格局将会保持相村稳定。

  ④“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,人们需要不断地学习,积累更多的知识,如果在攀越书山时一遇困难就高山仰止,必然会落后于时代。

  ⑤高校加强创业教育不能南辕北辙,过于强调创业之“术”,而忽视创业之“道”,简单地以创业成败论英雄,是违背立德树人这一培养原则的。

  ⑥在对待利比亚局势的态度上,英国又一次紧跟美国,顺风吹火,这纯系英美关系的惯性使然,尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。

  A.①②⑥ B.①④⑤ C.②③④ D.③⑤⑥

  22.下列各句中,没有语病的一句是 (3分) (  )

  A.全国公安机关相继出台的一系列改革举措,不仅强力推动了公安系统改革向纵深的发

  展,而且明显提升了广大群众的安全感满意度。

  B.全球首颗量子卫星自从发射升空后,天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功

  构建,标志着中国星子科学研究已处于领先地位。

  C.中国手机上网平均连接速度只有50kbps,名列全球倒数第二,原因是各方而造成的,无论是运营商还是监管部门,都需要反思。

  D.在新课改形势下,教育工作者要经常看书、读报,不断参加培训学习,否则就会对许多新事物感到陌生,说话做事也就难免贻笑大方。

  23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(5分)

  无根萍是全世界最小的开花植物。它本来不具备生存和发展的优势, ① ,反而生机蓬勃地开拓出一个广袤的萍的世界。无根萍生存之道有两大绝招。 ② 。它可以通过无性繁殖的方式,在36小时内长出一个新的植物体。第二个绝招是不断“缩小”“退化”。一般生物是顺向演化的,但无根萍 ③ 。演化到最后阶段,它几乎简化成了“一团细胞”,花只剩一枚雄蕊和一枚雌蕊。这种简单的构造使它更容易大量复制繁殖和传播。

  24、某图书馆服务中心为读者提供书籍数字化服务,可以帮读者把纸质图书扫描并制成电子书。请你以服务中心工作人员的身份,根据以下图示,向前来咨询的读者说明整个服务流程。要求:内容完整,语言得体、简明、连贯,不超过85字。(5分)

  四、写作。

  2 5、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高,只能望而兴叹。于是祈求佛祖降低龙门高度。佛祖被感动,降低了高度,每条鲤鱼都顺利跃过,实现了梦想。但它们很快发现自己没有了做龙的感觉。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  参考答案

  1.C,2.B,3.B

  4.BE。(A项,“暗示了小说的主旨”错误。C项,“扎西不喜欢种菜到卖力气种菜”没有使用语言描写。D项,“藏区百姓为能吃到新鲜蔬菜不怕花钱”说法不准确)

  5.①小说以“扎西的菜园子”为题点明了故事的主要人物是“扎西”,故事发生的主要场所是“菜园子”。②文章的标题是全文的线索,文章通过扎西对“菜园子”的态度和看法的变化来推动故事情节的发展。③通过“扎西”与“菜园子”的故事,反映了援藏干部的无私助人,藏区的落后封闭以及藏民的淳朴、善良,从而突显小说主题。(答对两点即可给4分)

  6.①从扎西没有见过成熟的西红柿可以看出,藏民的生活水平还需要进一步提高,援藏工作任重而道远,还需要加大力度。②从扎西卖菜不用秤可以看出,藏民还保留着比较原始的生活习惯,虽然体现了他们淳朴的品格,但在现代经济大潮中,藏民也要多与外界接触,与时俱进,不能落后于时代。

  7.A(认为……好,称许)

  8 B.

  9、C

  10.D(错在“专权自用”,文中“擅权”只是“执掌 权柄”的意思;“认为正是因为晁错执意削藩才酿成七国之乱”,也不符合原意)

  11、(1)计划刚刚实行,(竟然遭受斩杀,)对内杜塞了忠臣之口,对外替诸侯报了仇,我私下以为陛下不该这样。(“内、外”名词作状语1分,“始”“窃”各1分)(2)晁错担忧诸侯强大不能控制,所以建议削弱诸侯的封地,以尊崇京师,这是万世的利益。

  【参考译文】

  晁错 ,颍川郡人。晁错为人严峻刚直,酷烈苛刻。孝文帝的时候,下诏先后任命他做太子舍人、门大夫、家令。因他善于论辩,得到太子宠幸,太子家号称他是“智囊”。在孝文帝时多次上书,论述削弱诸侯的事情,以及法令可以改定的地方,上了几十次书,孝文帝虽然没有听取他的建议,但称赞他的才能,提升他做中大夫,当时,太子称许晁错的计策,而袁盎等各个大功臣多不喜欢晁错。

  景帝登位,任命晁错为内史,晁错经常请求皇帝个别听取他的进言,皇帝总是听取,宠幸晁错胜过九卿,法令多由他改定。丞相申屠嘉心里不满,却无力加以伤害。内史府处于太上庙内墙外的隙地上,门在东边,出入不大方便,晁错就在太上庙南面的外墙上开了两个门,由南面出入。丞相申屠嘉知道后,非常愤怒,想以这个过错写成奏疏,请求诛杀晁错。晁错听到风声,当夜请求皇帝单独召见,详细地说明情况。丞相奏上这事,陈述晁错擅自凿开庙垣为门,请求交给廷尉杀掉。皇帝说:“这不是庙垣,而是外墙,不算犯法。”丞相谢罪。退朝后愤怒地对长史说:“我本当先斩后奏,却先奏请,被这小子出卖,实在错误。”丞相很快发病而死。晁错因此更加显贵。

  晁错升任为御史大夫,请求根据诸侯王的罪过,削弱他们的封地,收回他们的枝郡。奏上之后,皇帝命公卿、列侯、宗室集合议论,谁也不敢反对,只有窦婴争议,因此同晁错有了矛盾。晁错所改定的法令有三十章,诸侯都喧哗疾恨晁错。晁错的父亲听到了消息,从颍川赶来,对晁错说:“皇帝刚刚即位,你当政办事,侵削诸侯势力,疏远人家骨肉,人们纷纷议论而多埋怨你,为什么呢?”晁错说;“本当这样。不这样,皇帝不被尊贵,国家不得安宁。”晁错的父亲说:“这个样子,刘家的天下安定了,而晁家就危险了,我离开你回去了!”随即饮药自杀,临死时说:“我不忍看着大祸临头。”死了十多天,吴楚七国果然以诛晁错为名举兵反叛,等到窦婴和袁盎进宫,皇帝就命令将晁错穿着朝服斩于东市。

  晁错已死,谒者仆射邓公做了校尉,讨伐吴楚军时任将军。回朝来,上书报告军事情况,进见皇帝。皇帝问:“你从军事前线回来,听到晁错已死的消息,吴楚罢兵了没有?”邓公说:“吴王谋反已几十年了,因被削封地而恼怒,以诛晁错为名,他的本意并不在晁错。况且我担心天下的人都将闭口不言,不敢再进言了。”皇帝问:“为什么呢?”邓公答:“晁错担忧诸侯强大不能控制,所以建议削弱诸侯的封地,以尊崇京师,这是万世的利益。计划刚刚实行,竟然遭受斩杀,对内杜塞了忠臣之口,对外替诸侯报了仇,我以为陛下不该这样。”景帝沉默了好久,说:“你说的对,我也为这事悔恨。”就任命邓公做城阳中尉。

  太史公说:晁错做太子家令的时候,屡次进言奏事不被采用;后来掌握大权,进行不少变革。诸侯发动叛乱的时候,不赶紧挽救国家的危局,却企图报个人的私仇,反而送了性命。俗话说:“改变古法,扰乱常理,不是断命也要垮台。”也许说的就是晁错这种人吧!

  12.(4分)B、D (B项清新绮丽错;D项尾联没有直接抒情、议论 ,答对一个给2分,)

  13.(5分)①表现军旅生活的艰辛,感慨边塞自然条件艰苦。如前两联写水寒彻骨,冷风如刀割 ②表达了对战死将士的同情,蕴含了诗人对穷兵黩武的战争的反对情绪。尾联描写“白骨”森森,胡乱散落在蓬蒿之间。(情感+诗句分析)

  14、①“休说鲈鱼堪脍,尽西风季鹰归未?②舞榭歌台,风流总被雨打风吹去

  ③满地黄花堆积,憔悴损。 ④徒慕君之高义也。

  ⑤ 其势不俱生,以先国家之急而后私仇也。

  15.答案: C 16.A.17.B.18、B19、A 20.D(看韵脚排除A项;看对仗排除C项;看平仄选D项,首联的对句二四六字是-|-,颔联的出句应与首联的对句是粘的关系,而B项的“①北极朝廷终不改”句二四六字是|-|,不符合律诗的平仄格律。照此法验证D项完全合乎律诗要求。)

  21、A. ①作茧自缚:蚕吐丝作茧,把自己裹在里面。比喻做了某件事,结果使自己受困,也比喻自己给自己找麻烦。②越俎代庖:比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。⑥顺风吹火:比喻乘便行事,并不费力。③分庭抗礼:古代宾主相见,分站在庭的两边相对行礼,以示平等。比喻平起平坐。彼此对等可以平衡。只用于两者之间。④高山仰止:比喻对高尚品德的仰慕。不合句意。⑤南辕北辙:比喻行动和目的正好相反,不合句意。

  22、 D 。A.不合逻辑。B、中途易辙。C.句式杂糅。

  23.①但它不但没有走向衰退和灭绝②第一个绝招是快速生长繁殖③是逆向演化的

  24、答:首先您要提供需扫描的纸质图书,然后把具体要求告诉我们。接下来我们会扫描图书并制作成电子书。如果检查电子书的质量没有问题,结清费用,您就可以把图书和电子书带走了。

  (共5分。内容:“提供”“加工”“交接”每个分项内容1分,共3分;语言得体、连贯,2分;

  25、审题

  1.对本次“材料作文”的基本认识

  材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。

  2.对“鲤鱼跃龙门”材料的基本理解。

  从“鲤鱼”角度,可这样理解:

  ①鲤鱼“向佛祖祈求”,有如下表述:成功无捷径(做事不可一蹴而就,或“欲速则不达”);实现理想需自身努力

  ②鲤鱼终“无做龙的感觉”,有如下表述:没有高标准的梦想价值低下;拼搏成就精彩,凭借切实努力实现梦想更有成就感(梦想因汗水而美丽),追求卓越(坚持高标准)才能真正成为龙(取得真正的成功);理想的实现应追求实质。

  ③从过程与结果的关系看,有如下表述:夯实过程方可收获丰硕成果。

  从“佛祖”的角度,可这样理解:

  不能因个人情感而改变评 价标准,不能随意降低评价标准,选拔人才要坚守尺度。

  从“龙门”的角度,可这样理解:

  降低了高度的龙门价值低下,真正的成功之门(人才选拔)不可能降低标准。

  要注意的是,有些作文的题目乍一看似乎过于宽泛或扣题不紧,但文中有具体阐述。如文章题目为“梅花香自苦寒来”,不太准确,但作文中写的是“为梦想切实努力”。这样的主题、行文符合题意。反之,题目看似很准,但行文中却有游离材料的明显表现。

江苏高考语文考试试题2017及语文复习考试卷(2)

(三)名句名篇默写。 14.补写出下列句子中的空缺部分。(9分) ⑴ ①《水龙吟 登建康赏心亭》反用西晋张翰弃官归乡的故事,写自己登临非为思乡的句子是:
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