人教版高中语文课本选修《论快乐》随堂练习及答案(2)

时间：2017-02-09 09:29:07 凤婷983由分享

　　14《论快乐》丰富新颖的譬喻，机智幽默的讽刺，鞭辟入里的剖析层出不穷。请仿照下面的句子，用“痛苦”开头，另写一个句子。

　　快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。

　　高中语文课本《论快乐》随堂练习答案

　　1解析：A项，“簸箕”的“簸”应读“bò”;C项，“候车”的“候”应读“hòu”;D项，“奇葩”的“葩”应读“pā”。答案：B

　　2解析：A项中的“委屈求全”应为“委曲求全”;C项中的“手”应为“首”;D项中的“踏”应为“沓”，“哀”应为“唉”。

　　答案：B

　　3解析：“卖点”，商品等能够吸引购买者购买的地方;“买点”，购买者认为商品值得购买的地方。“乃至”，用在并列成分中末一项之前，表示这一项更加突出;“以至”有两个意思，其一是“一直到”，其二是用在后一分句之首以强调前一分句的作用。“反思”，着重指总结经验教训，以励将来;“反省”，着重指认识个人错误，以求改正。结合具体语境即可判断。

　　答案：A

　　4解析：A项，“巧夺天工”须是人工与天然相比，此句是天然比天然，对象失当。B项，“尾大不掉”比喻机构庞大，指挥不灵，此句用于建筑工程难以收尾，望文生义。D项，“出奇制胜”比喻用对方意想不到的方法来取得胜利，这个成语不能带宾语，用在此句中不合语法。C项，“飞短流长”指无中生有，造谣中伤，符合句意。

　　答案：C

　　5解析：A项的错误有两点：“加强体育锻炼”与“多做些健身操”的并置，不合逻辑;“多做些健身操”后缺少“外”，成分残缺。C项，搭配不当，应为“新技术应用之广泛，见效之迅速”。D项，语序不当，“把”字后不能用否定式，应为“没把群众的冷暖放在心上”。

　　答案：B

　　6解析：本题第一问考查对语句的理解。理解语句要注意前后语境，这个句子使用了比喻，阐述了快乐的作用，只要注意到文中的“也许我们只是时间消费的筹码，活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品，根本不会想到快乐”“使我们忍受了人生，而且仿佛钓钩上的鱼饵，竟使我们甘心去死”等语句即可总结出

　　答案。第二问考查的是对表达技巧的鉴赏。解答此题，对比喻的一般表达效果知识的掌握是关键。

　　参考答案：(1)快乐在人生中的作用，即几分钟的或者几天的快乐使我们活了一世，忍受了许多痛苦。

　　(2)这种表述运用了比喻的修辞手法，形象生动，深入浅出。

　　7解析：本题考查信息的提取与概括能力。在文章中作者提出“把快乐分肉体的和精神的两种，这是最糊涂的分析”之后，接着指出了原因：“一切快乐的享受都属于精神的”，“洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭……主要因为你心上没有挂碍，轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，来欣赏，来审定。要是你精神不痛快……吃来只是土气息，泥滋味”。

　　参考答案：一切快乐的享受都属于精神的，即便是肉体上的快乐也是缘于心上没有挂碍，灵魂是轻松的。

　　8解析：本题考查对语句的理解。理解语句要注意结合语境，对于第一个句子，找到下列语句：“在我们追求和等候的时候，生命又不知不觉地偷渡过去。”“我们到死也不明白是上了当，我们还理想死后有个天堂，在那里——谢上帝，也有这一天!我们终于享受到永远的快乐。”答案即可总结得出。第二个句子，在此段开头即交代了其提出的根据：“快乐由精神来决定。”然后又说：“发现了精神是一切快乐的根据，从此痛苦失掉它们的可怕，肉体减少了专制。”只要注意到这些语句，答案就不难得出。

　　参考答案：(1)现实生活中，尽管有很多不如意，甚或是痛苦，但人终究抱有快乐的希望，故虽痛苦却不悲观。

　　(2)快乐由精神来决定(精神是一切快乐的根据)，因而肉体的痛苦由于内在精神的作用变得并不可怕了，于是，人可以苦中作乐，从病痛里滤出快乐来。.

　　9解析：A项，没有表现自己积极的人生态度，也没有指出通往快乐的途径;B项，角度不同。

　　答案：CD

　　10解析：(1)根据上下文，是因为屋子外面到处是阳光，到处是给太阳晒得懒洋洋的风，到处是鸟语。

　　(2)作者为什么说“春天是该镶嵌在窗子里看的”?因为春天需要衬托。需要什么衬托呢?需要屋里的阴深、沉闷、寂静的衬托。

　　参考答案：(1)阳光、懒洋洋的风、鸟语都太多。

　　(2)用屋里的阴深、沉闷、寂静作衬托，春天才显得更美。

　　11解析：引用这些诗句是为了证明前文的观点。要分清观点和材料，并理清两者的关系。

　　参考答案：窗子打通了大自然和人的隔膜，使人得到享受。

　　12解析：前有“于是”，后接“因为”，根据句间关系概括作答即可。

　　参考答案：保障个人的私生活，让灵魂自由，提防“残冷”，有时心灵也要设防。