我的自画像写作作文

写好作文需要深入思考和探索，明确文章的中心思想和主题。如何撰写优秀的我的自画像写作作文？这里分享一些我的自画像写作作文写作案例，供大家参考。

我的自画像写作作文篇1

我是育才二四年级的学生，姓马名博超。我瘦瘦的身体，圆圆的脑袋，一双明亮的大眼睛，经常穿着一身蓝色的校服。

我喜爱打篮球，一有空闲就和同学去打篮球。有一次，我和同学去打篮球，来到篮球场，可是只有我和杜晓岩两个人。我进攻他防守，我右手不停地拍球，眼睛直盯着篮筐，右脚一伸，一个加速，就把杜晓岩甩在了身后，我想：杜晓岩肯定追不上我了，我把球运到底线，跳了起来，奋力一投，篮球像是长了眼睛似的，飞进了篮筐，我高兴得跳了起来，大喊：“球进了，太棒了！”而杜晓岩只能乖乖跑过去捡球，每次打球他都输，但是他总说：“和你打球，我能学到大量的东西。”

在课堂上，我经常举手发言，尤其是语文课，只须老师一提出问题，我就把手举得老高，这个时候老师习惯性地看了我一眼，点了点头说：“这个问题由马博超回答吧！”当老师提出第二个问题的时候，我又把手举了起来，老师摇了摇头心想：这个马博超也太爱回答问题了！

我就是这样一个人，一个喜爱打篮球，又喜爱积极举手发言的人。目前，你们认识我了吗？

我的自画像写作作文篇2

我是一个小姑娘，十年前的一个夜里伴随一声清脆的啼哭我来到了这个世界上。目前的我已经上小学四年级了，我有一个好听的名字——刘文钰。

我的个子不高不矮，扎着一个马尾辫，长着圆圆的脸，一双亮晶晶的眼睛，眉毛弯弯的像一轮新月，小巧的鼻子下面是红红的嘴唇，可爱极了。

我和所有小朋友一样，又优点也有缺点。先说说我的缺点吧！学习上我有时很粗心，作业本上总会留下老师的红叉叉，被妈妈检查后会受到妈妈的严厉批评，几年过去了，可我仍然没有改掉，后果你们就不言而喻了，学习成绩老师上不去。可我性格很活泼，下课时我和同学们有说有笑，玩得很开心，做她们的开心果，给他们带来快乐，我不喜爱记不快乐的事，所以我觉得每天都很幸福。当我在街上看见可怜的残疾人，我会把我的零用钱给他们一部分，期望能协助他们，让他们对生活多点期望，妈妈常常说：“你是一个善良的孩子，应该这样做。”

这就是我，一个粗心，开心和有爱心的小姑娘，你们喜爱我吗？

我的自画像写作作文篇3

我叫王品源，今年十岁了，是一个顽皮的男生。

我长着一张胖嘟嘟的脸蛋，一双又浓又密的眉毛下面有一队水汪汪的大眼睛。我的脸上有两颗痣，一颗是“好吃痣”，一颗是“爱哭痣”，所以我既爱吃又爱哭。

我是一个小书迷，一看起书来就没完没了。我还是一个电脑狂，一到晚上爸妈睡着了，并确认安全后，我就会偷偷摸摸打开电脑，用我自己的“破碎密码神”U盘打开密码。然后开始玩游戏。“美食大战老鼠”已经到三十一级，“灭神”已经达到两百五十二级，就这样安全过了几个夜晚。

可是，快乐的日子总是很短暂的。记得一天晚上，妈妈起来喝水，看见我在津津有味的玩电脑，妈妈为了避免下次我在偷偷玩电脑，把我的房间移到了离电脑最远的地方，从此我与电脑断绝。

你瞧，这就是又爱看书又贪玩电脑的我。

我的自画像写作作文篇4

有一个女孩，她有一头乌黑光亮的短发，一双大大的眼睛，有点招风的耳朵，还有一张樱桃小嘴。这位女孩喜欢看书，喜欢做手工，还非常怕狗。

有一次，她在家里的三层木质书架上找书。她从书架上抽了一本书，看了看书名，心想我都看过许多遍了，不想再看了。她又拿起一本书看了看，心想这故事我都快背出来了，我不看这本书了。她像一只猴子般敏捷地爬上书架，在书架上翻箱倒柜般地找想看的书。她坐在书架上一本接一本把看过的书放到一边桌上，一连做了几十次拿书、放书的动作。最后她慢吞吞地爬下来，看看书架上，空空荡荡的，再低头看看桌上那看了很多遍的书，占了百分之百。她情不自禁地大声喊：“妈妈，快去买书!”

这位女孩不但爱看书，还喜欢做手工哩!记得不久前，她从世博会回来后，看着家里的`一堆泡沫，忽然觉得拼起来一定像中国馆，就马上动手了。她先在放咸鸭蛋的泡沫盒中间放上蜡烛，接着把像框外面保护的泡沫摘下来，交错摆放，最后接上线，点上蜡烛。哇，烛光摇曳，真是漂亮极了!一堆泡沫就做成了一盏中国馆模形灯。站在模型灯前，微笑着看着自己的杰作，她觉得自己真了不起，不仅为自己的创意而得意。仿佛是设计师在欣赏自己最后的作品。

有趣的是，这位女孩非常怕狗。9岁那年，她去乡下奶奶家，从邻居家门口走过时，邻居家那条没有拴住的狗一下子蹿了出来。她害怕极了，急忙往奶奶家跑去，边跑边喊“救命”。奶奶扔了一个盆子，把盆子摔碎了，才把狗吓跑了。

这个女孩是谁?我就是这个女孩，嘿!

我的自画像写作作文篇5

我叫余牧哲。我有着一头乌黑发亮的短发，明亮的大眼睛，一张瓜子脸看起来十分精神。身高1米4，身材匀称。见到我的人都会夸我说：“你一定很聪明！”，因为我长长的睫毛下面有一双大大的眼睛，一看就很机灵，而且我还有两颗大门牙，开心时它们会露出来。

我的爱好是弹吉他，每次学校搞才艺表演时，我总能一举夺魁。我不仅喜欢弹吉他，还喜欢打篮球。

同学们总是喜欢把我叫成“鱼豆腐”。我开朗活泼，但非常调皮，是老师们公认的“马小跳”。

人无完人，我有两个极大的“坏朋友”——粗心和马虎，我希望能结交“好朋友”——仔细和认真。

我运动时，喜欢穿黑衣服，因为这样不怕弄脏，瞧！我多细心。

这就是我，一个聪明、淘气而又多才多艺的我。

我的自画像写作作文篇6

我从一个小小的天地走来，从小得到了长辈们的太多疼爱。好强的性格构成了我个性：自信，宁静，随和三者兼而有之，又同处于我这个统一体中。

好强实际上是一种无言的自信，因此我决不相信自己比别人笨。就说上次写的作文，我不相信自己写的比别人差，于是我写了好几个钟头，写了一篇自己比较“欣赏”的文章，竟然获得了三等奖！虽然没有拿到桂冠，但我一点儿也不灰心，因为自己本身就不比别人笨——这就是好强的我。

宁静和随和也只是自信的两种表现形式，没有自信，就不会宁静，心神不定又怎么能去接受别人无言的挑战呢？认准了一个目标，就悄无声息地向它攀登，正因为我家宁静的心思，所以我能够冷静地分析问题。去年，一场大病害得我痛不欲生，它将使我失去半年的学习机会。但是因为宁静，我终于用理智战胜了自我，并赢得了宝贵的半年的时间。这就是宁静的我。我喜欢这种宁静。

随和并没有主见。我的随和来自于自信，没有了心中的“旗杆”，我万不敢随和。老是随和成了别人怎么办？前天，爸爸约我买了双鞋子。“颜色太土了。”妈妈看了一眼后说道。爸爸却说那双鞋子很适合于我穿。他们为此争得面红耳赤。我既不能随和爸爸，也不能随和妈妈，于是我始终保持着我自己的主见，这才平息了这场“鞋子风波”。随和有时是解决问题的一种好办法，所以我始终保持着自己那随和的个性。

自信固然好，但是只自信不努力是不会成功的。就说我自己吧。前次年考我相信自己能拿第一，可是自信却淹没了努力，我只拿了个第五。这就是光自信不流汗水的苦果。不过，我决心用自信和努力去开拓更加美好的未来。

这就是我，一个堂堂正正的男子汉。

我的自画像写作作文篇7

我是胡语蝶，十一岁了，是一位四年级的小学生。

你一定很想了解我吧？那我简单地介绍一下吧！我有一张圆圆的脸蛋，一头乌黑发亮的短发。小小的鼻子，我的眼睛不算很大，但还挺有神。对了，我的鼻子下面还有一张可爱的小嘴。

我是一个豪爽大方的孩子。一次，在课间休息时，我和我的好朋友一起玩。突然，她像发现了一个宝贝似的盯着我的橡皮。我看穿了她的小心思。二话不说，把这块橡皮送给了她。果然，她开心地说：“谢谢你了，我的朋友！”

我是一个爱看书的孩子。每当看到一本本有趣的图书时，我都会津津有味地读起来，看了一页又一页。我多么渴望在知识的海洋中不停地漫游啊！我的很多知识都是从一本本课外书中得来的。读书教会了我怎样成为一个勇敢、聪明的人，读书让我变得充满想象力，充满好奇心。

我也有一些缺点，比如上课注意力有时不集中，做事情时会马虎，但我相信，我今后会改正的。

这就是我，你了解我了吗？

我的自画像写作作文篇8

我是一个比较胖的男孩，脸圆圆的，笑起时总会有个浅浅的小酒窝。

大家知道了我的外形，大家还不知道我的名字吧！我叫王彦棋，王是因为我爸爸姓王，所以我姓王，彦是古时候是指有文学的人，棋是因为爸爸下一手好棋。

我是一个乐于助人的&39;孩子，有一次我班同学张林智和付逸打架，我连忙上去劝架，可是张林智和付逸打得不可开交，凭我一个人的力量是分不开他们的，于是我找来学过武术的王浩宇来帮忙，这样才制止了他们俩的恶战。我还是个有时爆脾气的孩子，有一个我和班上同学打架，我被打哭了，于是我就两眼冒火的瞪着他，双手紧握拳头，冲上去，一拳把他打跑了。

我爱天文，小时候总爱在晴朗的夏夜躺在草坪上，想着那些奇妙的故事：牛郎和织女会相见吗？月亮上真的有嫦娥和玉兔吗？每一个星星是不是都有它们的神话和故事？长大后，妈妈给我买了一台天文望远镜，我常常用它去观察金牛座、双鱼座、狮子座……

我就是这样一个乐于助人、有时爆脾气，爱天文的孩子。

我的自画像写作作文篇9

我的学校面积不大，但是我喜欢这里。这里的操场、教室、大树就像是我的老朋友。其中，我最喜欢的是教学楼里的科技室。

我们走进门可以看见很多东西，比如说中国立体地图、木房子、假心脏……桌子是六边形的，椅子是圆形的。

每到星期三，我就跑到科技室，把前几天没有做完的纸桥继续做完。我们一起合作做纸桥。对了，我们这组是我们班和191班的组成的一队，队长是戴沛庭。我们先拿一张A4纸，把纸卷起来就变成了一个里面是空的纸筒，我们需要有长的，短的各种空纸筒。短的纸筒做桥的柱子，长的纸筒斜放在桥面与柱子的中间，使桥面分散压力，使桥面不塌陷。桥面要四个筒子再拿纸包起来，就像给桥面穿上了新衣。每两根纸筒中间再加上一根，摆出一个H形，把纸板卡在H形上面。这样就一个完美的桥就做好了。

等大家都把自己做的桥做好了，就拿出来对比。怎么样才能知道自己的桥做得？老师拿着教科书来到我们的纸桥边，把教科书一本一本放在纸桥上。结果，最漂亮的纸桥先塌了，用很多纸筒拼出来的桥获得了的成绩。这让我们知道了，好看的东西不一定管用，好用的东西不一定要好看。

科学的力量是无穷的，帮我们指引方向，使我们更加强大。我喜欢这里。

我的自画像写作作文篇10

我叫乔一涵，今年九周岁，我马上要上四年级了。

我的头发很短，前头留着几根毛，有一双特别大的耳朵，眉毛又长又粗，左眉上有一个小黑痣，有两个像黑色宝石一样的眼睛，小小的脸蛋，一个小小鼻子下面有一个深坑，嘴巴哈哈大笑时很大，闭上很小，两个门牙之间有一个缝。

我是一个很调皮的人。有一次上课时，我一看老师扭过头去面向黑板，我迅速在大屏幕上出了一个拳头，一个剪刀，一个布。一看老师扭头了，我马上把手放到头上。就这样，我躲过了老师锐利的眼睛。

我长大后想当一名医生，救护病人，为人们着想，用高超的医术治好人们的疾病。