2017年全国高考历史试题及答案
在高考冲刺阶段,掌握解题方法和技巧相当重要,历史题目主要包括选择题、材料解析题、问答题三种题型,本文从这三方面给考生提供指导参考,以期帮助考生提高解题能力。下面是学习啦小编为你整理关于2017年全国高考历史试题及答案的内容，希望大家喜欢!
2017年全国高考历史试题
2017年全国高考历史试题及答案
24-25：BA 26-30：DCBAC 31-35：DACDB
40.(25分)
(1)特点：对外贸易转为海路为主：中国占据中心地位;政府设立专门机构管理外贸;通过立法规范外贸。(任意三点，给6分)
原因：经济繁荣，手工业发达.商品经济的发展;经济重心南移：航海技术进步，指南针的应用;政府鼓励海外贸易。(任答三点，给6分)
(2)表现;国际贸易中心发生转移;商品结构以工业制成品为主。国际贸易总量增长国际分工明显且互相依赖性增强;欧美发达国家主导贸易的局面最终形成;二战后世界贸易额增长迅速。(任答四点，给8分)
因素：第三次科技革命的发展;国家经济实力强大;政府的鼓励推动;世界市场的成熟;国际经济发展的制度化、法制化、体系化。(5分)
如答出国家垄断资本主义的发展，布雷顿森林体系的建立，关贸总协定的建立也可酌情给分。
41.(12分)评分说明：论题或观点(3分)史实(6分)论证(3分)
评分要点细则：
①论题：写出论题或观点，不一定明确的给2分，写出论题或观点且论题或观点明确、观点鲜明给3分。
② 史实：史实可以分解为教材知识、材料提供的史实，以及为说明论题观点所列举的依据。一般只要有史实即可给4分，史实充分的给6分。
③ 论证：有论证，但逻辑不一定清晰、结构基本合理、论证比较充分给2分。有论证且逻辑清晰、结构合理、论证充分给3分。
示例一近代：认为近代中国野蛮落后是片面的，有故意丑化之嫌。
近代中国，统治者固然愚昧腐朽，政治经济落后，但中国人民是勇于反抗外国侵略，也顺应潮流追求进步的;太平天国、义和团、五四运动、抗日战争等都体现了中国人民不屈不挠的斗争精神;洋务运动、清末新政、“一战”期间民族工业“短暂春天”都推进了中国经济的工业化，戊戌变法、辛亥革命则推动了中国政治民主化进程。
西方人丑化中国是长期以来“西方中心”论的产物，也是美化其对华侵略的需要。
示例二当代：看到了中国的崛起，但冷战思维明显。
改革开放以来，中国特色社会主义现代化建设取得巨大成功，成长为世界第二大经济体，科技发展突飞猛进，大国地位进一步确立，在逐步实现中华民族的伟大复兴。面对被中国赶超的现实，某些西方国家为遏制中国，或渲染中国威胁论，挑唆周边国家与中国对立，或宣扬中国崩溃论，唱衰中国，企图制造中国内乱，应该引起我们的高度警惕。
西方人唱衰中国，是长期冷战思维的惯性影响，也是由于西方世界在中国崛起中国际份额下降带来的不满。(其它评述言之有理也可得分)
44.(l)原因：前朝官员任用混乱;官员人数众多加重了政府财政负担;官员素质参差不齐降低行政效率。(答对三点得5分，两点得4分，一点得2分，共5分)
措施：精简机构，裁撤冗员：严格各级官员的选拨任用;加强对基层官员的任命审核和政绩考核;颁布行政法典。(答对一点得l分，共4分)
(2)影响：减轻了政府财政负担;提高了官员素质，保证了行政效率;维护了唐朝的封建统治。(6分)
45.(15分)
(l)关系：两极格局形成中，美苏冷战，朝鲜战争是冷战的产物;美国视朝鲜为遏制新中国的前沿阵地;朝鲜战争从内战扩展到国际性的局部战争，其结果进一步固定了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲的冷战格局。(9分)
(2)变化：西欧由依附美国与苏联对抗，到不再接受美国强权政治和单边主义。(3分)
启示：注重经济发展，提升综合国力;坚持独立自主外交原则;加强区域团结与合作(3分)
46.(15分)
措施：坚持恢复文治，以儒治国：制止蒙古军队乱杀无辜，减轻赋税;省刑罚，缓和阶级矛盾;重视教育，传播儒学。(8分)
影响：加速了蒙古贵族封建化的进程，逐渐改变落后的游牧生活方式。缓和杜会矛盾，有利于社会经济的恢复;使先进的中原封建农业文明得以保存和继续发展;为元朝的建立奠定了基础;促进了民放融合，有利于统一的多民族国家的巩固与发展。(7分)
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