初一语文下册第五单元复习题
同学们要如何准备单元复习题呢?接下来是学习啦小编为大家带来的初一语文下册第五单元复习题，供大家参考。
初一语文下册第五单元复习题：
一、基础知识。(21分)
1.给下列加粗字注音。(4分)
亘古( ) 步履( ) 吞噬( )
铠甲( ) 伫立( ) 蹁跹( )
粗犷( ) 俯瞰( )
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
( )
A.他完全知道这件事应该不应该做?
B.她问我想吃什么，我想也没想，说饺子。
C.“老师”，马蒂尼里抽噎着说，“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”
D.摆在我们面前的这本书——祁淑英、魏根发撰写，花山文艺出版社的传奇文学《钱学森》，一下子拉近
了广大读者与这位“科学圣人”之间的距离。
3.依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是(2分)
( )
①在这微微的灯光中________一个青年妇人拉开帐门。
②您给的我们如数________，请把女儿还给我们。
③西北风________着，残雪在马路上翻卷。
A.瞥见 奉还 呼啸 B.看见 奉还 猛刮
C.瞥见 偿还 呼啸 D.看见 偿还 呼啸
4.下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是(2分)
( )
A.《还珠格格》上演后，赵薇成了炙手可热的人物。
B.朱镕基在全国增收节支会议上强调，禁止大搞沽名钓誉的“形象工程”、“政绩工程”。
C.一座又一座立交桥，鳞次栉比，在江苏大地上拔地而起。
D.8月下旬，我市开始流行“红眼病”，医院眼科就诊人数与时俱进。
5.下列各句没有语病，句意明确的一项是(2分)
( )
A.经过专家组的考核验收，泰州有望被授予“省级文明城市”。
B.随着汽车制造业的发展，国产小轿车时速可达每小时200公里。
C.遭受挫折能磨炼一个人的意志，品格和力量。
D.秀丽的湖山和丰厚的文化，陶冶了一代又一代的杰出人物。
6.根据提供的句子，仿照例句，写两个句子。
例：人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明者细细阅读。(4分)
人生________，________，________，________。
人生________，________，________，________。
7.双休日，小乐想学洗衣服，可妈妈不让他洗，要他好好学习。针对这一情况，请你为小乐设计一段话说
服他妈妈。(2分)
8.如今，社会上流传一句话：“雷锋叔叔黑户口，三月里来，四月里走。”据报道在美国一大公司，员工
一进门，就能看到一尊雷锋的塑像，公司总裁倡议全体员工学习雷锋。
请你就以上所述，谈谈自己的看法。(3分)
二、阅读理解。(39分)
(一)
电子海洛因
新华社武汉2002年4月24日电(俞俭、丰延丽) 近日，在湖北某公司就职的一位母亲向记者捧出厚厚的两
大剪报本，这是她两年来剪贴下来的有关游戏机、网吧危害青少年的报道，她说，此举是为了再一次向社会
发出强烈呼吁：救救孩子，别让“电子海洛因”毒害了下一代!
就是这位母亲，为了把原本聪明好学的儿子从游戏机前救回来，曾经锲而不舍地奔走于武汉各大媒体和有关
部门。
记者翻阅这两个剪报本，大大小小的剪报，来自新华每日电讯、文汇报、光明日报、工人日报、中国教育报
、新民晚报、武汉晨报等30多家报刊，共有200多篇全国各地的报道，从前年春天到今年3月均未中断。剪报
本上触目惊心的各种恶性事件不胜枚举：沉迷网络导致精神失常、不识双亲;几天几夜不下网，闷死在简陋
网吧内;一少年连续20小时玩电脑游戏导致眼睛暴盲;中学生因母亲阻挠自己进网吧，竟然毒母不成转而弑
母;有两个少年长期泡吧为筹上网钱而抢劫杀害网吧业主;网聊网恋就像两条毒蛇缠住了孩子，为见网友而
离家出走，甚至被拐骗qj、引发命案;由网上而发展网下卖淫、打架……
这位母亲翻开一页页剪报，痛心疾首地对记者说，电子海洛因仍在勾孩子的魂啊!现在，许多大学生和中小
学生都整天沉迷于网聊、网恋、电脑游戏大战中，再这样下去，这一代可要垮掉了!
从剪报可以反映出，去年和今年的“两会”上，“电子海洛因”成为一大热点问题。全国人大代表、政协委
员纷纷疾呼，坚决清除网络不良影响，取缔“黑网吧”，加强对网吧、网络的监管。国家有关部委开展了集
中整治，各地也出台了一些网吧管理规定，加强了管理和监督。但效果不甚理想，悲剧仍在不断发生，电子
海洛因的毒害远远没有消除，甚至愈演愈烈，管好网络、网吧，务必整治、监控、引导三管齐下，这些剪报
资料上的专家意见，仍有借鉴意义。湖北公安厅网络安全监察处成立仅3个月，就已破网上犯罪案件130多起
。但是，由于网络的隐秘性、复杂性，要找到监控网上内容的有效途径，还存在一定的技术难度。因此，必
须依靠网络工程师开发一些有针对性的过滤软件，为辨别力不强的中小学生创造一片纯净的网络天空，让网
络真正成为现代文明的传播器。针对青少年生理及心理发育特点，重在引导，加强中小学生的网络道德教育
，增强网络法制观念，培养他们对网络的正确态度：网络就像汽车一样，只是现实生活的一种工具，只有遵
守规则，才能安全行车。
加强网络管理，净化网络内容，为孩子们创造一个文明健康的成长环境，已经成为关系到下一代素质和祖国
明天的大问题。这位母亲手捧两大剪报本，真切地呼唤：让悲剧远离我们的生活，远离我们的家庭!
9.解释文中画线词语中加粗的字。(2分)
痛心疾首( ) 纷纷疾呼( )
10.本文标题中的“电子海洛因”指的是________，作者运用这一比喻的意图是________。(2分)
11.本文报道的中心事件是________。(2分)
12.下列句中加粗词语能否去掉?为什么?
(1)湖北公安厅网络安全监察处成立仅3个月，就已破网上犯罪案件130多起。(1分)
(2)网络就像汽车一样，只是现实生活的一种工具，只有遵守规则，才能安全行车。(1分)
13.对于“加强网络管理，净化网络内容”，除了文中提出的整治、监控、引导三管齐下”外，你还有什么
好建议?(2分)
(二)
(延安新华广播电台1947年3月广播) 在山西文水县，一个叫云周西村的村子里，上个月12日，有一个17
岁的女共产党员刘胡兰，被阎锡山军队杀害了。
在当众审讯的时候，阎军问她：“是不是共产党?”她说：“是!”阎军又问她：“为什么参加共产党?”
她回答：“共产党为老百姓做事。”阎军又问：“今后你还要给共产党办事?”她说：“只要有一口气活着
，就要为人民干到底。”这时候，阎军抬出了铡刀，在她面前铡死了70多岁的老人杨桂子等几个人，又威胁
她说：“只要今后不给八路军办事，就不杀你。”这位青年女英雄坚决地回答：“那是办不到的事!”阎军
又问：“你真的愿意死?”英勇坚强的刘胡兰，从容地躺到铡刀下面，大声地说：“死有什么可怕!要杀就
由你们吧，我再活17岁，也是这个样子。”这位17岁的女英雄就慷慨就义了。
全村的父老，都记下了这个血海深仇。他们决定立一块碑，来永远纪念这位人民的好女儿。
(选自《自读课本》)
14.这是一篇通讯，如果改为消息，哪些可以保留?哪些可以删去?(2分)
15.这篇通讯的第一段交代了哪几项新闻要素?(4分)
A.事件的________：________________
B.事件的________：________________
C.事件的________：________________
D.事件的________：________________
16.这篇通讯的第二部分全是对话实录，而且很少用带感情色彩的词语。这正符合新闻一大特点，即：
________。(1分)
17.这篇通讯采用________结构，开头概括事件结果，然后叙述过程。(2分)
18.这篇通讯中的对话描写表现了刘胡兰怎样的精神品质?(2分)
19.给这篇通讯拟一个标题：________。(2分)
(三)
特殊的听众
①用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。
在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发
现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。
②第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极
了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使
它平静下来。我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧
了，似乎我又把那锯带到林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这
辈子也甭想拉好琴!”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木
椅上，她双眼平静地望着我，我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏
了这位老人独享的________。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗
?小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝隙照射下来，她的满头银发显得
格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指
了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨
。”我被这位老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿!毕竟有人愿意听我的琴
声了，尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。她一直很
________地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错!我已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我
心里洋溢着一种从未有过的感觉。
③很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里，常常传出阿尔德•舒罗德的基本练习曲。虽然妹妹还
像以前那样，敲敲门，装出一副可怜的样子说饶了她吧。虽然站着拉琴腿又酸又痛，汗水也湿透了衬衣，但
是我绝不坐在椅子上练习。在以前，我可是坐着练的。
④就这样，每天清晨我都到小树林里，________________地练琴;而我那位特殊的“听众”，那位耳聋的老
人，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福;我呢，在她面前
，________、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。
⑤我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我
得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满头白发，不
过——她是个聋子。”“聋子?!”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子?!多么荒.唐!她是音乐
学院里最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子?”
⑥我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，
面对我这位特殊的听众，这位“耳聋”的音乐家，轻轻调好琴弦，拉起一支优美的曲子。我用心感受着，仿
佛听到了老人在她的心演奏着真正的音乐，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我
的整个身心。
⑦后来，我成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会，但是，每当此时，我总
是不由得想起我那位特殊的听众，那位“耳聋”的音乐家。
20.根据文章，为文中空白处选择恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内(2分)
( )
A.幽静 B.坚持不懈
C.平静 D.信心十足
21.本文记叙顺序是下列中的(2分)
( )
A.顺叙 B.倒叙 C.插叙
22.本文所写事情的起因是________，结果是________。(2分)
23.本文第③段具体写了“我”的变化，这些变化表明“我”比以前________和________了。(用两个词语
概括作答)(2分)
24.结合文意，解释两个“特殊”的含义。(2分)
第②段中加粗的“特殊”：________，
第⑦段中加粗的“特殊”：________。
25.本文第②段中画横线的语句使用了什么修辞方法?有怎样的表达作用?(3分)
修辞方法：________________
表达作用：________________
26.本文第④段中加粗的“总是”，有怎样的表达作用?(3分)
三、作文。(40分)
27.时代在变迁，社会在发展，我们在发展，我们身边的人、事及环境，也在不断发生变化。请以
“________的变迁”为题，写一篇文章来记录下这种变化。要求如下：
①把题目补充完整，力求“以小见大”。
②要有具体事例。
③运用外貌描写、动作描写、神态描写等多种描写方法。
④记叙文体，要有真情实感，主题明确。
⑤600字左右。
初一语文下册第五单元复习题答案：
一、1.gèn lǚ shì kǎi zhù xiān guǎng kàn
2.A 3.A 4.B 5.D
6.前后之间要注意关联。
7.可从不影响学习、自己动手、减轻母亲负担等方面作答。
8.从“雷锋精神不可丢”、“新时代的雷锋精神要有与时俱进的思想”等方面作答。
二、9.恨 大声的
10.游戏机、网吧 强调了没有净化的网络空间对孩子成长的危害非常严重
11.一位母亲搜集了大量游戏机、网吧毒害青少年的事例，通过记者向社会发出拯救孩子的呼吁
12.(1)不能删掉。“仅……就……”既表现了“湖北公安厅网络安全监察处”的办事效率高，也表明了
网上犯罪案件数量多。
(2)不能删掉。“只有……才……”表现了必须遵守网络规则形成积极、健康的上网心态，方能在网上得
益。
13.此题答案不求统一，意对即可。如：组织网上监察队，及时阻止不正当的网上交流等。
14.时间、地点、人物、事件都可保留，语言描写(对话)都可删去。
15.A 地点：山西文水县云周西村。
B 时间：上个月12日。
C 人物：刘胡兰。
D 结果：刘胡兰被阎军杀害。
16.让事实说话
17.倒叙式
18.表现了刘胡兰对党的忠贞不渝的信念和大义凛然、视死如归的英雄气概。
19.刘胡兰的慷慨就义
20.A C B D
21.A
22.我不敢在家练琴 我成了一名真正的小提琴手
23.自信 刻苦
24.这里指在我沮丧和灰心时，尽管耳聋却愿意听我拉琴，给我勇气。
这里指为给我鼓励而不聋装聋，使我坚持练琴，终于成才。
25.比喻。 将老人的话比作诗，生动形象地写出老人的话入耳动听，意味深长，唤起我的自信，给了我美
好的感受。
26.“总是”是“一直是”、“一向是”的意思，这里是说老人每天都来看我拉琴，从不间断，表现了老人
对我发自内心的关爱和殷切期望。
三、27.略
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