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六年级语文试卷上册第三单元试卷

学习啦【六年级语文】 编辑:雪丽 发布时间:2016-09-19

  只有坚持不懈的去复习,不断地加强做题,才会对语文知识更加了解。下面是学习啦小编收集整理关于六年级语文试卷上册第三单元试卷以供大家参考学习。

  六年级语文试卷上册第三单元试卷题目

  一、语言积累。(14分)

  1、看拼音写汉字。(5分)

  kāng kǎi hé xié wēi xié suǒ qǔ dàn shēng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、照样子补充句子。(2分)

  例:这山真高啊! 这山真高啊,快把青天刺破了。

  这房子太小! ( )

  3、山坡上的几棵雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。(缩句)

  4、查字典填空。(3分)

  穷:用部首查字法就查( )部,音节是( ),在字典里“穷”有“ A、贫困、困难; B 、绝、尽头;C、彻底(追究); D、达到极点 ”四种解释,请给下面词语中的“穷”字选择正确的解释:穷途末路( ) 一穷二白( ) 穷凶极恶( ) 穷追猛打( )

  5、依照例句在下列句子的横线上填上合适的词语。(4分)

  例:“月亮象眼睛,象天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地说。

  ⑴“你怎么可以言而无信呢?”李江 说。

  ⑵“少壮不努力,老大徒伤悲。”张老师 说。

  ⑶“记住,聪明的人不犯第二次同样的错误。”王老师 说。

  ⑷“孩子,你爷爷被车撞伤了!”妈妈 说。

  二、发展练习(18分)

  1、“認識”的简化字是____。(1分)

  2、在原句上修改下列病句。(3分)

  (1)哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打球。

  (2)他孜孜不倦地观看了中央电视台精彩的曲艺杂谈节目。

  (3)上课铃响了,教室里顿时立即安静下来。

  3、写出表现团结合作的成语名言名句。(3分)

  成语至少二个( )( )

  一个句子 ( )

  4、在横线上填上句子,在括号里填上关联词,使之成为一句通顺连贯的话。(2分)

  ( ) ,( )不能忘记自己的家乡。

  5、排列错乱的句子。(5分)

  ( )种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”

  ( )经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。

  ( )一颗草的种子落到岩缝里来。

  ( )岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!

  ( )阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

  6、下列句子摘自《感动中国•2004年年度人物评选》评语,请说说你的理解。(2分)

  12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!

  7、根据情境写句子。(4分)

  1)校园内有一方青水塘,常见各种漂浮物。为了保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句容易使人接受的话语。(请勿用“禁止”之类词语,不超过20字)

  2)仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

  让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,                   ,……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

  三、阅读练习。(38分)

  ㈠乡间绿阴(11分)

  乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐。梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸,是成行(háng xíng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上,松树和柏树高大挺(拔、拨),枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树:有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春(未、末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩(映、印)在浓浓的绿阴之中。

  1、把文中括号里多余的音节或汉字用“×”画去。(2分)

  2、填空。(6分)

  这篇短文是围绕“________________”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、_____、_____、_____的各种树进行具体描写,突出了“__________”这一地方特色,表达了作者对乡间的_________之情。

  3、文中的省略号表示:__________________(1分)

  4、用“~~~”标出文中的比喻句。(2分)

  ㈡风(14分)

  一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫溯风。( )它们都是风,(    )它们的脾气却完全不同。

  春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生计勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

  夏日,天气非常闷(mēn mèn )热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是风却和我们捉迷藏,不知躲到(哪 那)里去了。(   )有点风,(  )是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。

  初秋,一阵凉风拂(fú fó)过,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落,河边芦苇轻轻摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

  隆冬,凛冽的寒风怒号(háo hào )着,卷起尘土,(刮 乱)得人们睁不开眼睛。道路上行人稀少,有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调(tiáo diào )皮的小男孩干脆退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,(  )我们有一颗火热的心。风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?

  1、划去括号里不正确的读音和字。(3分)

  2、在括号里填上合适的关联词语。(3分)

  3、照样子写词语。(3分)

  暖烘烘:(     )  (       )  (       )

  大滴大滴:(      ) (     )  (     )

  4、认真读读文章,完成填空。(6分)

  (1)文章写了(   )(   )(    )(    )四种风。(2分)

  (2)你想到了哪些写“风”的诗句?(至少2句)(4分)

  ㈢海洋——21世纪的希望(13分)

  蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地(   )船只,(   )海堤,(    )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

  千百年来,人拉热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。

  今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

  由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。

  海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。

  此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实。

  不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于作出它的奉献。

  1、把下面三个词语分别填到第一自然段的括号里。(冲垮 毁灭 掀翻)(3分)

  2、“望洋兴叹”的意思是 ,在文中指 。(4分)

  3、文中画“——”的句子中把海洋当作人来写使句子格外形象、具体。学习这种写法,写两个拟人句。 (4分)

  一:

  二:

  4、根据短文内容填空。人与海洋的关系非常密切,是因为  。(3分)

  5、短文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代?”(3分)

  四、习作(30分)

  作文题目:和 聊聊天

  提示与要求:

  1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

  2、文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。

  3、把题目补充完整,体裁不限。(除诗歌外)
 

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