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人教版四年级语文上册第一单元测试卷

学习啦【四年级语文】 编辑:雪丽 发布时间:2017-03-09

  四年级的学生要想提升语文成绩,多做一些试卷的练习能够有效的巩固语文知识。今天学习啦小编就与大家分享:人教版四年级语文上册第一单元测试卷,希望对大家的学习有帮助!

  人教版四年级语文上册第一单元测试卷题目(一)

  一、拼音写字我最棒。(6分)

  pān dēnɡ  wān yán kuò sàn

  tún bù kònɡ xì dònɡ tínɡ

  二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)

  擦伤(chā cā)    仰卧(yǎng rǎng)

  波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)

  三、给加点的多音字注音。(3分)

  公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此时也屏________息凝神,车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外,有的近在身边,似________乎一伸手就可以触摸到。

  四、加偏旁组字再组词。(7分)

  (暇)← →(  )    (  )← →(  )

  (闲暇) (   )    (   ) (   )

  (  )←音→(  )    (  )←肖→(  )

  (   ) (   )    (   ) (   )

  五、恰当解释我会选。(6分)

  簇:①聚集。②聚集成的团或堆。③量词,用于聚集成团成堆的东西。

  1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。(  )

  2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。(  )

  3.一进院,一簇菊花引起我的注意。(  )

  六、我能写出带点词的近义词。(2分)

  1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。(    )

  2.他迈着矫健的步伐走上讲台。(    )

  七、补充词语。(8分)

  突(  )森(  )   (  )地而(  )

  (  )(  )雄伟 连(  )不(  )

  奇(  )罗(  ) 色彩(  )(  )

  (  )(  )似(  ) (  )(  )万千

  人教版四年级语文上册第一单元测试卷题目(二)

  第一部分 基础知识积累与运用(40分)

  一 、 我会拼,我还会规范地写词语。(8分)

  lǒng zhào héng guàn guī lǜ càn làn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  fèng xì màn tiān ju?n dì

  ( ) ( )

  二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。(3分)

  枝干(gān gàn)的数(shù shǔ)目不可计数(shù shǔ)。

  三、我知道要先比一比,再组词。(4分)

  株( ) 逢( ) 朝( ) 沸( )

  珠( ) 缝( ) 潮( ) 拂( )

  四、我积累了很多好词语,我一定能填对。(4分)

  风平( )静 若( )若现 不容( )疑 神秘莫( )

  水天相( ) 千( )百态 人迹罕( ) 涓涓( )流

  五、我明白了,是要在括号里填上合适的词语。(2分)

  ( )地叫着 缓缓地 ( )

  ( )的响声 金灿灿的( )

  六、我会比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)

  继续 陆续

  1、我们( )拍掌,树上就变得热闹了。

  2、我们( )跳上一只船。

  平静 静寂

  1、起初,周围是( )的。

  2、过了好久,钱塘江才恢复了( )。

  七、我会照样子连一连。(6分)

  丁丁冬冬泉 天连水尾水连天

  青山原不老 报得三春晖

  野火烧不尽 清泉石上流

  雾锁山头山锁雾 春风吹又生

  谁言心寸草 高高下下树

  明月松间照 为雪白头

  第二部分 阅读积累与运用(30分)

  一、我阅读《鸟的天堂》片段,然后按文后要求回答问题。(14 分)

  我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

  榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

  1、“榕”用音序查字法应查( );用部首查字法应查( )。(2分)

  2、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)

  靠近——( ) 面貌——( ) 振动——( )

  3、我从( )这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么,我会用直线画出有关的句子。(2分)

  4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话,我喜欢这句话的原因是

  (2分)

  5、读第一自然段,我感受到了这是一棵( )的榕树。(1分)

  6、读第二自然段,我感受到了这是一棵( )的榕树。朗读时应读出( )的语气。(2分)

  7、我也要用一句话来赞美榕树。(2分)

  二、我认真阅读下面的故事,然后回答问题。(16分)

  弟兄俩一起出门旅行。路上,他们看见一块石头,石头上刻着几行字,上面写着:朝日出的方向走,游过一条河,遇到一头母熊,从母熊身边抢走两只小熊,然后走进山里的一所小房子,就会得到幸福。

  弟弟看了,对哥哥说:“咱们去试试吧,也许会得到幸福。”

  哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑,即使去了也到不了河边;到了河边也许游不过河;游过了河也许抢不到两只小熊;万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命;即使抢到到了小熊也许找不到小房子;找到小房子也不知道幸福是什么,或许它根本不是我们所需要的。

  弟弟认为不如去试试,不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了,哥哥留了下来。

  弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年,另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他,把他赶下了台。于是弟弟又回来了,来找哥哥。

  哥哥还是老样子,不阔也不穷。弟兄俩见面,开始讲各自的经历。

  哥哥说:“结果还是我对,我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝,可是你也经历了不幸。”

  弟弟说:“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意,但是我的生活是值得回忆的,你却连见可回忆的事情都没有。”

  1、给下面的字选择正确的读音。(画横线)(3分)

  俩(l?ng li? ) 费(fèì huì ) 率(shuài shài)

  2、请你给故事加上题目。 (2分)

  3、理解字的意思。(1分)

  “不阔也不穷” 阔:

  3、看了石头上的几行字,哥哥是怎样想的?请用横线画出。(2分)

  4、看了石头上的几行字,弟弟是怎样做的?请用波纹线画出。(2分)

  5、你喜欢哥哥还是弟弟?为什么?(3分)

  6文中哪句话对你最有启发?请端端正正地抄下来,并写写你从中感受到了什么?(3分)

  三、习 作(30分)

  愉快的暑假结束了,在假期里你或许游览过风景名胜,或许到亲戚朋友家做客,或许参加过一些有意义的活动……你愿意和大家一起分享你的经历吗?请选择其中的一件事,将内容写具体些,题目自拟,不少于300字,期待着你的杰作!(自备作文纸)


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