六年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

好成绩意味着什么？我经常问自己，意味着更多的零花钱，一顿美味的饭菜，微笑掌声与鼓励，或者是一个想要的玩具；而坏成绩换来的是打骂，大人的无奈，伤心失望，一大堆写不完的作业，一个没用的家伙······

好成绩像一张护身符，维护着你的名声。在任何场合，好成绩可以给你一个好孩子的殊荣，所有的人对你赞不绝口。当别人为你考试成绩时，你再也不会胆怯的说不好而是大胆的地说不错。同学们也是以成绩论英雄。成绩好，同学们会对你投来赞许的目光，人缘自然很好。拿着满分的试卷回家，不等家长问，就会主动告诉家里的每个人，然后很潇洒玩，爸妈也是心花怒放，抢着签字，再也不会说一句不中听的话。家长会到的比谁都早，脸上露出甜蜜的笑容，很耐心的坐着。对老师也说不完的感谢。这些都是因为你的好成绩！

好成绩只能说明过去，却说明不了未来。不管成绩好与坏，高与低，我们都应该把它转化为一种动力，一种奋进的力量。好成绩是新的起点，输要输在过去，赢要赢在新的开始。其实成绩并没有那么重要，你的聪明才智是不会由它来决定的。很多伟大的人物就是很好的例子：华罗庚上小学时，数学成绩总是不及格，可是后来经过努力，他照样以出色的成绩为祖国做出了巨大的贡献。牛顿小时候也是公认的差生，最后被学校开除，但是牛顿还是经过努力有了后来的辉煌······。我们只有放下成绩这个包袱，才能更好的学习，学起来也会轻松自如。希望家长在孩子成长的道路上施加太多的压力。总之，好成绩是里程碑，是学习新知识的起跑点。

对于取得的好成绩，我们不能过分依赖，它只是一种鼓励，和鞭策。让我们踩着过去的成绩，为争取下一个好成绩而努力，努力，再努力！

六年级作文 篇2

决心活在回忆里带给我光明的太阳去了，留下我，独自一个人奈何这整个夜。然而，万家灯火，照亮夜的眼睛。自己一个人徒步走在寂寞的街道上，看着身旁的路灯，它正张开疲惫的眼凝视着我和我小小的影子；我向它道了声晚安，又继续漫无目的地前行。它却依旧留恋地看着我，将我孤独、寂寞的身影越拖越长了。树枝儿摇晃了一下身躯，伸了个懒腰，叶子却潇洒、大方地在旋转中翩翩起舞。起风了，靠着风，衣袖飘荡。听着耳边呼呼作响的风声，凉意不禁油然而生。

驻脚仰望，在深邃的天幕中寻找属于我的那颗星。它又退缩在最偏僻的角落里献出自己仅有的那一点微弱之光。那是谁？我的直觉告诉我：她将成为我的知音。

一颗星跌向远方，又一个心愿失落了。想想一天中都做了些什么，一丝淡淡的喜悦，一股难言的惆怅，最多的，是无由的伤感。

叹一口气，夜也随着一颤，星也不觉闪烁。寒意渐起，我张开双手裹紧自己。拾步而行，脑中不禁闪烁着那颗——零星。她，是我的朋友。在浩瀚的网络世界中，她不经意成了我的网友。但我，却从未主动找她聊聊，因此，我们彼此之间没有都大表示，更谈不上什么“了解”。只有她每次的一句“嗨”，我无所事事的“恩”。渐渐地，这成了一种习惯。可，事情终究有所起伏。我的冷言淡语，激怒了想跟我交朋友的她。一句“哼”拍拍屁股就走了，“你为何如此无情，诚心想跟你交朋友，是因为我相信梦想，喜欢星空，崇拜缘分，更信任友谊的可贵（作者我的网名就叫梦*星*缘），没想到，真心的付出竟换来如此惨痛的结果。”紧跟其后的是一个嚎啕大哭的表情，如此激烈的反应，我猛地一惊，心揪了一下，想说什么，她却已经下线了。难道，沉默也有错。我做错了什么，我只不过想坚强，懂吗？坚强，我只不过不想让别人看透我，看透一个隐藏着的叛逆的我。坚强，怎样才叫坚强。在我的世界中没有所谓的“朋友”，更谈不上什么知己。我，还是以前的那个活泼、开朗、激情乐观，善于交朋友的那个我吗？她的一番话激起了许多我美好的甚至是永生难忘的同窗情。

脚下踩着的是什么东西，低头凝视，一块石头，它无辜地望着我，一脸漠然。“滴滴滴”消息来了，是她。“如果渴望友谊，相信真理，期盼快乐的天使，那就加了这个QQ。”面对这只字短语，我手指尖蠢蠢欲动，跃跃欲试，好久没得到过友谊了。心急的我，复制、粘贴……经过一番精确寻找，详细资料呈现眼前：昵称：舞动奇迹；Age：15；个人说明：把快乐带给每一位相信缘分的朋友。看着，不觉一惊，缘分？！世上还真有缘分的家吗？但转念一想，在这浩瀚的网络世界，能够相遇不就是一种缘分吗，且性格、脾气又如此相似，值得交一回朋友！恩！下定决心，指尖毅然按下“确定”。

“好啊。”（梦*星*缘）“恩。”（舞动奇迹）……一系列的欢欣对话中，让我在不知不觉中又回到了以前的那个我，心里有果酱般的甜味。慢慢地，她从我的陌生人提升到好友，不经意发觉：黑名单销声匿迹；陌生人不翼而飞；好友满格了。终于，我试着打开封闭已久的心灵，让别人了解我；打开心房欢迎别人进入我的世界，幸福的太阳从此升起来了，头顶永远是蔚蓝的天空。这才明白：她是一个深得我心的网友，不知为何，有一种莫名的感觉，特亲近。一个念头，悄悄爬上我的思想：好想见她一面。开学了，告别那悠闲自得的假期，我步入了丰富多彩的初中生活。

一个女孩成了我的同桌，见面就有种亲近感，直觉告诉我：这女孩就是她。慢慢地，经过一系列地彼此自我了解，我们意外地发现，对方就是网上那个无话不说的挚友。两人没少吃惊，我更是百感交集，不知，该欢？该忧？我真不敢相信：一个伴我走过假期，引我“出道”的女孩，现在就在我的眼前，是上天的恩赐，是事实，或巧合？往后的许许多多日子里，我们不仅是同窗挚友，还是生活上形影不离的伙伴，更是无与伦比的知己。这让我深深明白：生活上的事，甚至是缘分这东西，如果你不信任，更不敢大胆去相信、想象、争取它，它便永远与你无缘。渺茫的大千世界，我们既然相遇相识相知了，就应该互相伴着彼此度过三年的初中生涯。于是，我们有个共同的约定：做———千——年——后——的——朋友！

“远行”的脚步有点酸疼，熟不知已到了家门口。望着满天的星，我坚信，携手一定可以共创下，能让我们共同翱翔的天地！星闪闪烁烁，看得到，摸不着。

黑夜中的梦幻，我决心活在回忆里。

六年级作文 篇3

你想知道我们六年一班的“好汉”吗？那么就由我来向大家一一介绍吧！

首先向你介绍的是老师的得力助手林晨郡，她是我们班的上的正班长，她品学兼优，精明强干，勤奋向上，每次考试都名列前茅。

看到那瘦瘦的，小眼睛，还戴着一副眼镜，看起来挺有个性的小男孩了吗？他就是书法家兼画家的连哲林，他写的字够绝，毛笔字就更不用说了，看了他的字后予人一种孔武有力的感觉。他画的画不呆板，活灵活现。连哲林精力充分，头脑灵活，牙尖嘴利！

再向你们介绍的是我们班的“数学大王”姚璇了！什么数学到她那都迎刃而解初中，因此，我们一有什么数学难题不会就向她请教，她也解囊相救，她人很腼腆，平易近人，深得数学老师器重。

要说起我们班上的“小作家”要数纪佳欣了。她写的文章栩栩如生，词句都用得恰到好处。她写过的文章还曾发表呢！

提起“幽默大师”曾东昱，他这个人，拿他没辙。看见他的脸都想笑，他额头很高，一双眯眯眼，薄嘴唇，说出来的令人忍俊不禁。同学们叫他“蒸冬瓜”。他整天嬉皮笑脸的，天塌下来他也不怕，是个十足的“乐天派”！

在我们班上体育课或放学时，你总会看见在篮球场上一群男同学中还有一个女同学，篮板几乎每次都是她的。她的体格健壮，相貌学习平平。总爱穿着一身运动服，一头短发。和她有来往的同学，都知道她衷于篮球，喜欢语文，讨厌数学。她没什么心机，跟她交往不必怕被她“暗算”。你的秘密她绝对守口如瓶。你也许会奇怪我怎么对她那么了解。不怕你知道，她就是我——黄晓雯。

还有许多许多条好汉我也不一一列举了

就再向你介绍介绍我们这些好汉的“领袖”吧！班主任庄老师，和蔼可亲，喜欢笑，作文指导得好，还是年段段长呢！数学老师许老师，她平常没什么笑容，很严肃，刀子嘴豆腐心。庄老师对我们的爱是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；许老师对我们的爱是一种严厉的爱，严格要求的爱。我觉得我是多么的幸运啊！拥有两位好老师，又拥有可亲可爱的好同学！

怎么样？听了我的介绍，你是不是非常羡慕又非常想来我们这个“好汉”班呢？！

六年级作文 篇4

我为书疯狂，是因为书使我进步，使我快乐。我为书疯狂，是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我为书狂，还有一个非常有趣的故事呢！就因为那次，书成了我的知己。

灰蒙蒙的，眼看就要下大雨了，于是我便带上雨伞，怕半途下场大雨，那可就成落汤鸡了。我手里拿着；两本故事书，一本作文书，可别以为我是书呆子看这么多书，那是为了保护自己的身体，要让爸爸看到我没看书，身上会有棒子来伺候了，哎，可真是倒了八辈子霉啊！不一会儿下起雨来，我拖着沉重的步子，终于到家了。我急忙把书往地板上一扔，就去看我最喜欢的电视《守护精灵》了。我爱看电视，因为它有图案、有颜色，看完精彩的画面后，我看看自己的脚还是湿的便跑到房间拿毛巾，可是，跑得太快了，不料滑了一跤，心想：完了，我的头可要扁了，屁股可要开花了，我闭上眼，过了好久，我睁开眼儿，一点儿也不疼，我二丈和尚——摸不着头，难道地板是软的？我甭提多惊讶了，地板上竟然是我扔的书，它把我垫着，就在这一刻我好像知道了些什么，书真是我的守护神！不让我挨揍，不让我摔着，似乎有一种神奇的力量引发我的思考：多读书，读好书！

书改变了我，现在的我焕然一新！你会看到我上洗手间、坐车、等人、站队都不时有两本书，书召唤了我，它给予我力量，书救了我，我会永远永远有个改变不了的话题：“我一定要为书疯狂！”

六年级作文 篇5

喜欢在美丽的雨季里，抽出一段时光信手涂鸦，将自己的心情都揉成一颗颗亮亮的珍珠，串成一串串美丽的回忆。难熬的日子，我们用友谊互相取暖，有人走进，有人离开，相信多年以后，我依然会清晰地记着每一张脸，每一个名字，还有那一声声亲切的声音……

终于还是走到这一天

要奔向各自的世界

树叶落了，花儿凋残，大雁南归，那是带走了谁的思念？它们都找到了自己的归宿，我们呢？我们毕业了，毕业了，真的毕业了……

淡淡的，是一种忧虑。绵绵的，是一种难舍情分。心与心的分离，必定有模糊的惆怅；错与对的撞击，必定有难辨的是非。曾经六年的友谊，在这最后一天的时光里，思绪飘散，化作纷飞的思念，充满了难忘与不舍。曾经真挚的微笑，曾经无奈的悲伤，曾经快乐的呼喊，朋友，你还会想起吗？

六年了，六年前的我从未想过今天的分离。当时，来到这里，只是觉得每一张面孔都好陌生，心里很害怕，内心有种落寞的荒凉。想一想，已经不知道是何时爱上了这个集体，对这里的一切都是那么依恋……

我们要走了，双手合十，许下心愿：我只希望，若干年后，我们还可以像过去那样，坐在同一个教室中，无所顾忌的开怀长谈；我只希望，时间不要淡漠我们曾经真挚的友情，曾经快乐的故事……

六年级作文 篇6

坚持很简单，但有时，也非常难。

我儿时有一个朋友，比我大挺多的，名为A，家境十分不错，挺有钱，因此，她的朋友也不少，她比我大了4-5岁，正上高一。

依稀记得，在小时候，我特别喜欢她，天天“姐姐”地叫，一吃完饭就和她玩，她也不怎么拒绝，于是我们总是一玩就到了天黑。那时觉得她好善良，一点“大姐姐”的架子都没有，天天不亦乐乎地和我这个“小不点”腻在一起。那时，常常听得大人说：“人家A啊，学习真好，又善良，连只蚂蚁都舍不得踩。人缘又好，朋友一大群，都围着她转。脾气又好，一点点大小姐的架子都没有，真得是很完美的小孩啊！”因为那时太小，又不懂竞争，也不用竞争，于是，就在心中骄傲的想：A姐姐是最棒的！她这么好，一定能一直坚持下去！

后来，我上了幼儿园，她在小学中的人缘，也依然好。她也总是和我一起玩，只是她的表情，有了一条奇怪的异样。因为玩得太开心了，而且年幼的我相信我那一直崇拜的“A姐姐”会一直坚持她良好的品德。于是，就没有细想。

到了大班时，A的作业繁多而时常不出门，我也不好去她家，就只是自己在那玩，有时她着实下来了，也陪我玩，只是，那样异常欢乐的眸子中透出了另一种异样的感情，小时候不懂，长大后又说不出来，但可以肯定的是，她对我是厌恶的。

到了小学，A早已用考试太难，需要复习这一个理由拒绝和我在一起，而我在小学中也找到了朋友，可就是不怎么相信A是为了躲我才那样说。因为我们在一个学校，所以多多少少也会看到几次对方。一天，一个熟悉的声音传到我身边：“B，你在干什么啊！”是A！我一阵激动，正准备去喊A时，又一阵话语传入我的耳边，熟悉又陌生：“B，我跟你说，那个低年级的小毛孩天天缠着我，我都要被烦疯了，可我这个‘好学生’又不能和她撕破脸，我又要‘坚持善良’，哎，真是烦！”我一瞬间被她所伤害了，凉意从心脏蔓延到全身。这时，她又说：“我为什么要坚持那本就无用的善良呢？”……如同降入了万丈深渊一般，我双眼睁大，一脸的不可思议。

长大了，我早已把她忘却，可那一份善良，我肯定自己坚持下去，替她坚持下去。虽然，经常传出她在高中收买同学欺凌他人的事情，我也只会在心里想：人生总有一种坚持，A，这就是你要坚持善良的原因啊！

六年级作文 篇7

我是一棵平凡的芦荟，我没有花朵那样艳丽芬芳，也没有果实那样香甜可口，但是，我的生活是精彩的。

我可以生长在干旱地区，不需要太多的水分，人类也可以把我养在屋里。我可以吸收二氧化碳，释放氧气;也可以将伤口更快一些愈合。

我的身体总是绿色的，但我在每个季节都穿不同绿色的衣服：春天翠绿、夏天浅绿、秋天碧绿、冬天墨绿。我的叶子是长条形的，叶子顶端是尖尖的，边缘还长满了钢针一般的小刺，如果有别的生物想伤害我，它们一定会吃亏，因为我会用我的刺扎它们，它们便会钻心地疼痛。

我可以看见艳丽芬芳的花朵，也可以听见叽叽喳喳的鸟叫声，那些鸟儿歌唱家们的歌声实在令我陶醉。白天，太阳公公用它和煦的阳光照耀着我，温暖着我。夜晚，月亮姐姐用它皎洁的月光哄我入睡。我是多么的幸福啊!

在寒冷的冬天，到处冰天雪地，整个世界都是白色的，那冰凉刺骨的寒风好像一个冰魔，但是我不怕，我会用生命来抵抗这个邪恶的冰魔。

新的一年有开始了，我又开始顽强地生长了，永远不放弃自己的生命，因为我要为我们这个伟大的地球母亲，做出更大的贡献。

虽然我很平凡，但是我活的很有意义、很精彩、很快乐。

六年级作文 篇8

我妹妹今年不满4岁，大眼睛，双眼皮，翘翘鼻，大人们都说她是个美人坯（ｐī）子，特别是她那两根长长的辫子，天天在小脑袋上一蹦一跳的，格外惹人喜爱。

星期天，爸爸妈妈有事出去了，要我照顾她。我欣然领命。

别以为带妹妹玩是件简单的事，我们玩了一会儿捉迷藏，拼了一会儿积木，又看了一会儿电视，还不到一小时，妹妹就闹情绪（ｘù）了，她将手里的芭（ｂā）比娃娃往沙发上一扔，嘴巴撅（ｊｕē）得高高的，都能挂住油瓶了，“没趣，没趣，真没趣，哥哥还有好玩的游戏不？”这个小公主，真难伺（ｃì）候！我正寻思着有什么好玩的游戏，突然，电视里播放小童星林妙可演唱的《歌唱祖国》，我对妹妹说：“妹妹，林妙可的歌好听不？”“好听！”妹妹非常喜欢林妙可的歌，只要一见林妙可唱歌，不管多好玩的游戏，都要停下来，看林妙可演唱。林妙可穿了什么新衣服，她嚷着要爸爸妈妈买，有时还模仿林妙可的样子唱歌。按爸爸妈妈的说法，妹妹是林妙可的铁杆粉丝。

果然，妹妹见林妙可出来唱歌了，便专心致志地盯着电视屏幕。今天的林妙可扎着马尾辫，显得比平时更乖巧。我对妹妹说：“林妙可的头发多好看，你要不要她那样的头发？”妹妹二话没说同意了。“那哥今天就当一回超级理发师，免费帮你弄一个林妙可的发型，等会儿，我的妹妹就是第二个林妙可啦！”说完，我找来一把剪刀，叫妹妹坐在梳妆台的转椅上，一本正经地当起理发师来。

我先用妈妈的电吹风对准妹妹的头发一阵乱吹，吹完后，用梳子在妹妹的后脑勺上梳了几下，然后捏（ｎｉē）着剪刀，“咔嚓咔嚓”，剪了一缕（ｌǚ）妹妹后脑勺的头发。“头向前低一点儿，别动！”我用手推了推妹妹的头，妹妹可能觉得这个游戏好玩，或者觉得自己就要成为林妙可了，很乖巧地顺从配合，“头还要低一些，对，就这样！”我学着理发师给我理发时的动作，要妹妹一会儿头偏左，一会儿头偏右，一会儿头低下，一会儿头仰起。当理发师的滋味，真爽！我哼着“奥特曼”的曲子，端详着妹妹，琢磨怎样造出个“林妙可”来。林妙可扎的是两根马尾辫，而妹妹呢，妈妈给她扎了两根麻花辫。不行，得剪掉。主意已定，我拿着剪刀，剪了下去……妹妹的一根麻花辫被我活生生地剪断了。或许是剪刀不够锋利，几根头发没剪断，扯痛了妹妹，妹妹抬起头，看着镜子里的自己——傻眼了，自己不但不像林妙可，还没了一根辫子，不干了，嚷着要辫子。“别急，别急，我马上给你理好！”我试图帮她扎一束马尾辫，哪知怎么扎都不行，“赔我辫子，赔我辫子！”顿时，妹妹的“金豆豆”“噼里啪啦”地往下掉。我一手拿着剪刀，一手捏着妹妹的麻花辫，不知所措了。

没过多久，爸爸妈妈回来了。看见“独角龙”妹妹及狼狈的我，爸爸忍不住“扑哧”笑了。妈妈一边哄着妹妹，一边责备我游戏玩得有点儿过火，她带着妹妹，向理发店走去……

六年级作文 篇9

春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予人间最美丽的景色.繁盛的春天，葱茏的夏天，辽远的秋天，宁静的冬天，就像一本有磁力的诗集，只要一捧上，就再不舍得放下了，阅读四季。

生机蓬勃的春，是这四季的序言，葱茏的树木，缤纷的花朵，茂密的草丛，这绚丽的美景，实在是让人陶醉其中，流连忘返。林间的小鸟，唧唧喳喳，似在窃窃私语，花丛的蝶蜂，正在的勤劳工作，采集与传播花粉，草上的蜻蜓懒洋洋的晾起翅膀，悠闲的栖息着，万物都在欢歌，歌唱生命的喜悦。

毛遂自荐的夏，性格自信，它跳起巴西有的风情桑巴，编写起作者心得（我是作者中的一员，叫夏季，性格时而活泼开朗，阳光普照，时而狂戾暴躁，阴云满天。在我统领的地带里，了了蝉鸣，荷塘月色，绿色漫无边际，存在于每一个角落，暴风雨也会突然的降临，清除大地的阴霾。

泰戈尔有一句诗是这样说的：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。秋天，在这部梦幻的诗集里占据了主体。

秋天，春华秋实，果实丰硕，田野里金色的麦浪重重叠叠，成熟的高粱穗堆积在农家的晒麦场，丰收的喜悦在每一个人的心中传递，就连空气也洋溢着甜蜜的味道。落叶与秋风，让人心中平生忧愁。多少文人骚客留下咏秋的诗篇：一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。秋景是迷人的，他五彩斑斓，累累硕果：秋景是凄美的，它秋风萧瑟，万花凋谢。花儿在最后的瞬间绽放着美丽，释放着灿烂，哪怕是短暂一刻，也就不枉此生了。

冬天悄悄的走来，冷飕飕的风将落叶吹走，使人心生寒意。

其实冬也是位才华出众的诗人。大地是它的宣纸，它稍一沉思，挥动雪毛笔。墨水便翩然降落于大地之上，雪花像一群群飞舞的银蝶，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上羽绒被，给屋檐粉刷上白漆。冬天，没有春天的绚丽辉煌，没有夏天的豪爽激昂，没有秋天的明艳忧郁，它有的只是如诗如画般的纯洁与宁静。

四季的诗集，其实就像人生的诗集。我从生命，阳光，风雨，得失，平凡中，体会人生的真谛，这四季都是人生的必经之路。

六年级作文 篇10

四月四，天灰蒙蒙的，窗外淅淅沥沥地下着小雨。

几辆车开了一个多小时，终于停在了泽雅山的半山腰。我们打算在清明时节去看看前不久刚离去的曾祖父。车开不上去，我们便徒步往上走。

雨天，路有点滑，我们小心翼翼地走着，差不多走了一刻钟，到了墓地。

几座墓碑静静地站立在茂密的森林里，等待晚辈的到来。我们默默地祈祷，天下着毛毛细雨，那是上天的泪水，叶子发出“沙沙”的声音，那是大地祈祷；小鸟喳喳地哀鸣，那是我们思念老人的心声。空中凝固着哀伤，山里死一般的沉寂。

我大步走到墓边，宽敞墓边长着青青的杂草，墓碑中间挂着照片，照片中的曾祖父正在慈祥的微笑。

长辈们开始轻拔周围的杂草，突然，一个精致的小红木盒在我们眼前出现，上面刻着曾祖父的名字。经过爷爷的“莫高窟”后，我轻轻地拿着盒子，用手拍了拍阶梯上的灰尘，坐了下来，小心翼翼打开了盒子。咦？有几张照片！第一张是又皱又旧的黑白照片，尽管模糊不清，但我还是依晰辨认得出年轻时的曾祖父：曾祖父穿着工农红军服，穿着一双老布鞋，敬着军礼，站在一山丘上，脸上露出了抗日战争胜利后的喜悦。第二张是曾祖父在村口拍的，手拿一张奖状：最佳好书记。第三张，地点在万里长城，年过花甲的曾祖父靠城墙旁摆着帅帅的造型……翻开了第五张，白发苍苍的慈祥老人坐在院子里手里抱着一个胖娃娃，他脸上的笑容是那么灿烂，那个胖娃就是我……

看着看着，我眼前浮现了曾祖父生前的点点滴滴。从爷爷的口中我知道现在我们家乡平坦的路都是曾祖父年轻力壮时，用自己的汗水和心血所创造的。在上个世纪70年代，国家没有现在那么富裕，城市道路全都是烂泥，作为书记曾祖父带着同志们在炎炎夏日下修路。他是为了谁，他是为了自己吗？他是为了全村的人过上幸福生活。泪水滴在照片上，我擦了照片上的泪水，小心翼翼的把照片放了回去。

下山了，夕阳正浓，灿烂的光辉散向山丘的每个角落。军人曾祖父的铮荣岁月和他光辉形象如霞光中的高山，屹立在我的心中！