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公众微信营销案例分析

学习啦【市场营销】 编辑:弘达 发布时间:2016-09-29

  市场是企业的方向,质量是企业的生命。做全国性市场,一定要先做一个试销市场,要一点点来,快不得;做成了,真到做全国市场时,要做好营销案例分析,快半步,慢不得!那么下面是学习啦小编整理的公众微信营销案例分析相关内容,希望对你能够有所帮助。

  公众微信营销案例分析一

  从零开始,看我是如何搭建优秀微信公众号的

  2014年9月份开始接触微信公众平台,刚开始时一个月粉丝近1000,新生较多,没有线下推广,靠的是口碑宣传,初期提供新生答疑平台,11月份左右被学院收为官方平台使用,并于12月份正式认证改名。目前粉丝数近5000人,这点成绩不容乐观,大神求别拍砖,放假回去再开始宣传。

  结合自己运营公众号的经验,从内容、功能、互动、宣传这几个方面跟大家分享下我是怎么做的。

  【内容】

  写学生感兴趣的东西,太过正式的文案咱不要,太多人知道的东西咱也不推了。

  本土化内容:本土化的图文最容易引起学生们的共鸣,一篇优秀的文章比你去苦苦宣传强大多。.这点很多高校运营者都非常有经验,通过学习他们,写一些本土化推文,阅读量、转发量确实非常明显。

  结合校园时事:对校园内举办的活动、热门时事进行报道。

  附和学生需求:写一些跟他们有关的推文。

  贴合生活:可以叫老师、宿管、校卫等发送录音,推文等信息。

  此外,发送推文的时间也要把握好,结合自己本校的实际情况推送.建议晚上睡觉前30分钟,或者早上第一二节下课后。排版这一块也是非常重要的,图文结合效果最佳。

  范文参考:

  《如果我在清职遇见你》

  《关于清职不可不知的50个真相》

  《你好,我是清职院,这是我的简历》

  《秀青春、晒活力,新年第一张自拍》

  菜单的设置:因为我运营的账号是官微,学院的资料板块是不能没的。当然,我不会像官网那样子去发布太过政治化,规范化的东西,还是以学生为中心。板块设置大体的思路为:

  第一:学院模块,学院资料信息资讯等;

  第二:功能模块,供学生查询教务等功能;

  第三:互动模块,提供在线互动平台,开设表白墙,起床签到等功能.

  建议菜单名称没事换换口味。

  【功能】

  查成绩、查课表、图书馆图书检索、CET查询、等实用功能是学生要用到的。

  如果你不懂开发技术,可以借助一些第三方平台

  结合实际情况,推出新功能,让平台持续保持新鲜感。我运营的公众号,公众微信营销案例分析的功能都是自己开发,同时也分享了自己开发的很多功能给高校运营者。

  诸如:校花校草投票系统、期末求签系统、四六级记单词、人脸识别、姨妈助手、课表成绩查询等功能。

  【互动】

  要做不一样的公众号就要做不一样的工作,互动是增强用户粘性的最好方式,通过交流,可以了解到用户需求,公众号也可以根据这些调整下提供的服务功能,用户粘性大,你的平台就不愁没人去关注了。前期我的公众号能在一个月有这么多粉丝关注也是这个原因,新生太多问题要了解了。

  放假了,图文的普遍阅读量都是少得可怜,于是把每天的推文改成每天一句问候或者一道IQ题。

  【宣传】

  线上宣传:Q群、朋友圈、空间、贴吧、微博是主要阵地.请注意,贴吧几乎是新生了解学校的入口,战略位置意义重大!

  线下宣传:校园主干道贴海报、摆展板、派传单等方式。

  活动宣传:晚会提供微信大屏幕、线上策划活动等,经观察发现,学生对于拉票这个行为颇敢兴趣。我结合自己学校的情况,开发出了校花校草投票功能,限制了每人的投票次数。于是就有拉票的粉丝围观了。增粉效果不错。

  功能宣传:本公众号提供方便的查成绩、课表功能,并且拥有社团线上报名的功能,尽力去让学生变得更“懒”,那么他们对你的依赖就不用担心了。

  公众微信营销案例分析二

  浙师大大学生创业开送奶“微店”月销售额两万多

  最近几个月,每天夜幕降临,在浙师大校园里,经常能看到一些学生妹子,提着箱子,敲开各寝室大门,给学生送去鲜牛奶。原来,去年10月,浙师大文传学院广告学四个大三学生,在“微店网”上开了一家店,专门为学生派送鲜牛奶。别看这是小生意,他们每月销售额也有两万多。

  四个大学生,怎么会想到开“微店”送鲜牛奶?合伙人之一余艾洁告诉记者,其实他们已经不是第一次“合伙”创业,此前他们曾在校园里制作发行了明信片、建立了校园二手交易线上平台。

  后来他们做了个300例样本的小调查,发现超过一半的同学,喜欢睡前喝牛奶,这给了他们创业的灵感

  他们想到了“微店”,在“微店网”上面开店,只需几张商品图片,基本的信息介绍,不用设计网页,也的不用缴纳保证金,顾客直接在微店下订单,使用支付宝付款,方便快捷,成本低,比较适合大学生创业。

  说干就干。

  他们雇了10来个学生,联系了本土一家奶制品企业。每天下午5点半接收鲜奶,8点半至9点半送奶。

  鲜牛奶4.5元一杯,20天一个套餐,每送一杯,他们能赚约9毛钱,3个月时间里,他们已经有200多个学生客户。浙师大共有3万多学生,还有老师,在他们看来,市场潜力很大。

  为了扩大微店的知名度和影响力,四个合伙人还发挥自身专业优势:做图配文,扫楼发传单;在学校最繁华的地方摆摊,提供试吃,在社交网站上推广。

  除了送奶,他们还通过微信平台,推送各种服务资讯,开展活动与学生互动,比如女生节送赠语,送惊喜,送礼物,推出各种精致的牛奶杯、牛奶勺等等。

  “现在还是草创阶段,微店还在推广中,有这样的成绩也比较满意了,”余艾洁说,“也不光是为了挣钱,更多是创业的乐趣。”

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