高二期中语文试题(2)

　　现代文阅读(20分)

　　(一)课内文段阅读(7分)

　　只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子，把花枪①了酒葫芦，将火炭②了，取毡笠子③上，拿了钥匙，出来，把草厅门④上;出到大门首，把两扇草场门反拽上⑤了;带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，(yǐlǐ)背着北风而行。那雪正下的紧。

　　19.文中①②③④⑤处依次应填( )(2分)

　　A.挑 灭　 带 关 锁 B.挂 盖　 带　 拽 关

　　C.挑 盖 戴 锁 关 D.挑 盖 戴 拽 锁

　　根据文中的拼音写出词语(1分)

　　写出本片段中最主要的两种描写手法，并分别说出它们的作用。(4分)

　　(二)课外小说阅读(13分)

　　泪为谁流

　　夜，黑得出奇，静得怕人。

　　一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。

　　一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是儿子。

　　父亲是慈爱的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学。

　　儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，他废寝忘食，刻苦学习，来报答父亲。

　　听到儿子考上大学的消息，父亲布满皱纹的老脸绽放出了光彩，似乎突然间高大了许多。

　　看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的小脸笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已铺好。

　　然而，大笔的学费怎么办?多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。父亲双眉紧锁。

　　儿子不忍让父亲赔笑、求人，故作镇静地说：“我不念了，没用!”

　　“啥?”父亲跳起来，双眼瞪得大大的。身子微微发抖，齿缝间蹦出一个字：“念!”

　　“啊!”儿子清醒了。父亲辛辛苦苦，为的就是今天，如果不念，父亲会更伤心。

　　佝偻的身躯移进了玉米地，布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。

　　挺拔的腰板深吸了一口气，握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。

　　一声闷哼，长老茧的手从玉米棒子上滑了下来，父亲的头在流血!

　　一声惊呼，握笔管的手已不能再抓住枯树棒子，儿子两眼直直的。

　　来不及清楚这一切，佝偻的身躯缓缓倒下。

　　想不到失手铸成大错，挺拔的腰板“扑通”坐地……

　　夜，静得怕人，黑得出奇。猛然间，电闪雷鸣。黑得出奇的夜异常恐怖。

　　片刻间，风雨大作。……

　　父亲是为了儿子：在农闲时节外出打工。活虽累，钱却少，至少能给儿子买点好吃的，来补养一下儿子虽高大却瘦弱的身子。父亲攥了攥枯瘦的手。

　　儿子是为了父亲：在放假期间看护田地。夜虽黑，胆虽小，为了能让他日归家的父亲看到自己的庄稼没受损害而露出笑容。儿子咬了咬雪白的牙。

　　父亲是合格的父亲。精明的他舍不得花车费，步行三十里，摸黑到家的情况下也不忘到自家的玉米地看看。

　　儿子是称职的儿子。眼尖的他在发现有人闪入玉米地后，顾不得害怕，抡起了木棒，他不能让父亲苦心经营的成果被人偷走。

　　于是，独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒……

　　夜，更静了，有的只是那雨声：嘀嗒，嘀嗒……

　　不，这不是雨!这是老天在流泪!

　　22.整个故事以“黑夜”为背景，文中多次描写黑夜的景象，其用意有哪些?(4分)

　　23. 小说以“泪为谁流”作标题，结合文章说说它的含义(4分)

　　24.对文本的的理解与分析，错误两项是(5分)

　　A小说的主题是为了揭露社会不公平的现象，父子两人互相理解、互相关爱，却生活贫困。而这正是他们人生悲剧的根源。

　　B小说中父亲是个宽厚仁慈，勤劳俭朴，目光远大的好父亲，儿子是个有孝心、有进取心，刻苦好学的儿子。

　　C本篇小说情节富有特色，打破了传统小说，“开端——发展——高潮——结局”的情节框架，同时诗化的语言，使小说充满了抒情色彩。

　　D全文采用对比的表现手法，将父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的爱做对比，赞美了父爱的伟大、亲情的伟大。

　　E本文采用倒叙的叙述方法，为情节的发展设置悬念。同时故事情节扣人心弦，故事结尾出人意料，引人深思。

　　作文(60分)

　　请以“沉默未必是金”为题写一篇议论文。

　　要求(1)必须符合文体要求;(2)不少于800字;(3)不得抄袭，不得套作。